2024年中考作文备考之6篇佳作涵盖校园生活成长励志亲情感恩书香阅读

最后一课你们再看看书，我再看看你们！——题记在我成长的道路上，总有一些人，触动了我们内心最柔软的地方，点燃了我们心中的火焰，让我们在成长的道路上更加坚定。三年初中生活，我最难忘的是我们班主任黄老师。“我是你们的班主任黄老师！”初中第一课，一个年轻的男老师走向讲台，不够成熟的脸庞还带着一点腼腆。“就他？能镇住我们这帮‘皮猴子’，我有点怀疑地想。就这样，初中生活正式开启。黄老师不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。在人生的青葱时代，在浪漫的青春年华，许是缘分，三年的初中时光，我们一起学习、一起玩耍、一起娱乐。而班主任黄老师更是一路陪伴，给予我们真诚无私的爱温暖着我们，让我们懂得了生命的纯真与美好，收获了珍贵的情谊。思绪回到从前,记忆的阀门被打开，太多的往事开始浮现在我的眼前：我们入学时，黄老师的孩子还小，师母经常上夜班，忙不过来时，黄老师会带着小孩到教室，让小孩在教室后坐着，他继续辅导我们的学习。特别是临近中考的两个月，黄老师的身体出现不适，但他一直咬牙坚持。声音沙哑边吃药边工作。他并不会像别的老师那样喜欢侃侃说教，他不善言谈，却用行动润物细无声地告诉我们做人的道理。我们总是不知觉地吸收他了他超正的三观和传授给我们的知识，跟随他走进人生和知识的殿堂。在给我们以文学熏陶的同时，他更教会了我们许多人生道理。初中生活的最后一课是昨天的班会课。按惯例，黄老师会交代我们考试时的注意事项，再带领我们唱一首歌鼓舞士气。但令人没有想到的是，黄老师只是转身默默地在黑板上写下“你们再看看书，我再看看你们”。此时我突然发现，原来所有的激昂都抵不过最朴实的告白，一句不饰雕琢的叮嘱却瞬间让人泪崩。其实，最美的并不是天长地久，而是和您一起走过的日子。离别终究会来到，但我们的师生之情永远不会离开。考场上，我把最美好的祝福化成笔下的文字，献给我敬爱的黄老师。流年似水，那些走过的青春渐已淡去，黄老师对我们的那份情谊，会成为我们一生中珍贵的财富。或许无法言说，但这份情谊早已化为一股清泉滋润着我的心田，给我的人生之路注入不竭的动力，支撑着我不断向前。把奋斗写进初三我不想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，照给世界的只能是背影。——题记回忆起前两年，轻飘飘的日子每天都在重复上课，像一块光滑的丝绸，怎么也抓不住。与之相比，初三生活充实而紧凑，让我终于落了地，把奋斗写进初三，让我的青春有了重量。“关关雎鸠，在河之……”“嘿，你看了昨天的格莱美了吗”同桌硕大无比的脑袋就这么靠了过来，“我倒是觉得……”“嘘，老师来了！”同桌挺了挺小身板，“关关雎鸠，在河之州……”这小妞调节的还真快，不一会又凑了过来：“你觉得什么？”“我——觉——得——现——在——不——应——该——说——这——些！”看着她一脸嫌弃的样子，我得意的笑啊……我知道她不会怪我，因为我们都想向更高的成绩冲刺，把奋斗写进初三，是我们共同的期望。把奋斗写进初三，让努力成为常态。夜幕降临，灯火将墙壁漂白，轻快的笔在纸页上跳舞，细细的笔尖敲响一枚枚“快乐”的音符。我左手拿尺，右手拿笔，满口的孔子曰老子曰，满眼的ABCD和语法，满心的硫酸与铁匹配，打了无数次的草稿想证明X小姐与Y先生清白的关系，可半路杀出个垂直的M君，思绪只好在匀速直线运动几分钟后陷入短路状态无法自拔……父母总是在我考完试后一边分析，一边唠叨：“你两个姐姐都进了双十，你上不了丢人不丢人。”在一大家子人团聚时，姐姐总是询问着我的成绩，然后给我打气；“加油吧，我等你”。把奋斗写进初三，让短板不再是短板。我没什么不好，就是体育这点让父母和老师头疼。从初三开始练体育，我就和同学拉开了差距，每当看到同学一个个超过我时，我终于下定决心好好练体育，老爸也“不惜重金”买了了跳绳和跑步机，于是我的任务除了对付作业还有“每日一跑”，每天在家里跑的眼冒金星已经不怎么稀奇了。皇天不负有心人，在体育开学测试中我跑了第七名，这个名次并不太好，但对于我来说已经有很大进步了。我知道同学们表面嘻嘻哈哈，却在别人看不见的地方暗自拼搏努力。初三生活虽苦但对我来说是最充实最快乐的。蝉，三年的黑暗换一夏尽情歌唱，而我懂得，今日埋头奋斗累，明朝方可破茧飞。把奋斗写进初三，我的青春有了梦想的重量。有一种声音，在记忆深处“砰！”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静，仿佛要震慑到人的大脑深处去。这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了，现在听来，有一种说不出的熟悉感，仿佛看见了自己童年的身影。小时候，总能在路边看到几个卖爆米花的摊贩。那葫芦状的爆米花机，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”，围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵，接着是一声好似雷神发怒的巨响。那些玉米的小小颗粒，就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。那时的我很喜欢爆米花，却对刺耳的声音感到十分惊惧，从不敢独自一人去买爆米花。这时妈妈仿佛就会看穿我的想法，她总是带着我大手拉小手儿地在街上闲逛，就为了陪我找到一个爆米花摊贩儿。每当摊主吆喝起来时，妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵，不时地向后退一些，再退些。忽地一响！从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声，不但不那么令人难以忍受，还挺好听哩！每当我问起妈妈害不害怕那声音，她总是会微笑着说：“为什么要害怕呢？那可是让玉米粒开花的咒语。”我听了后不禁来了兴致，爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比。那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下，被编写成了神奇的乐章，让我不再那么胆怯，那么有区别心，那不喜欢的声音因为妈妈而仿佛充满了爆米花的“香甜”。人生就像是被置于留声机上的一张张唱片，在唱针下奏起回忆的乐曲，咿咿呀呀地倾诉着过去的时光，有的在时间的磨合下音质早已模糊不清，但母亲对爆米花声音的形容却一直一直刻在我心里，每当我对什么声音恐惧时，我就告诉自己：那是开启美好的咒语。心中便坦然起来。“砰！”这声音再次在我的记忆深处盘旋。它还是那么的嘹亮，仿佛还是昨天一样。评析与指导：关于声音的记忆，每个人都会有很多，而爆米花的声音，确实是童年记忆里的精彩瞬间。该文回味了童年的精彩记忆，既有描写，又有妈妈的解释——玉米粒开花的咒语。这句优美的解释，给童年的生活增加了无穷的精彩。同学们不妨回忆一下，还有哪些精彩瞬间，可以成为你的写作素材？让我悄悄地告诉你妈妈，此刻，你又在忙碌着，奔波着，为了我们这个家，为了我。我多么希望有机会，我能依偎在你身边，让我悄悄地告诉你，你赐予我的母爱，是多么温暖和感动。其实，我曾经怀疑，我还是你的亲生骨肉吗？别人说，单亲家庭的孩子，往往会得到较多的溺爱，在我的幼年，你似乎没有让我感到多少温暖。我在地板上玩耍，滑倒，额头磕出一个疙瘩。你瞥了一眼，全然不顾我的泪水，继续忙碌家务。我在院落里玩耍，被小伙伴推搡倒地，含着泪水回家。你神情淡漠地说了一句：你不够强大，当然受欺负。妈妈，你给了我多少冷淡啊。我感冒了，鼻涕乱流。你对我横眉冷对：怎么就不知道穿厚点呢？我的期末考试名次出了前十名，你咣咣当当把饭菜端上餐桌，似乎什么事情也没有发生。从五年级开始，我就要自己做饭。你每天都会带一沓钞票回家，但是，我怯于向你要零花钱，因为，你把钞票递给我时，还会漫不经心地说：好好学习，将来自己挣大钱去。妈妈，让我悄悄地告诉你，如果没有今年暑假的滑倒，也许我还感受不到，我在你的心里是多么的重要。那天上午，我下楼的时候，一脚踏空，脑袋重重地磕在台阶上。等我醒来，已经躺在医院的病榻上。我迷迷糊糊看到，你正在流着泪，笑逐颜开地唤我。原来，我已经昏迷了三天，而你，在我的病榻旁，寸步不离地守了72个小时。那几天，你一遍一遍地呼唤我，甚至对医生说：如果能一命抵一命，就让我换了她吧。妈妈，那些日子，你絮絮叨叨地与我聊了很多。原来，我自己坐公车上学时，你曾经无数次骑着电动车跟在公交车后面。你一直认为，像我这样的孩子，没优裕的家境，没过人的天资，就像在雨天没有打伞的孩子，必须要奋力奔跑。妈妈，让我悄悄地告诉你，其实，你不必过于内疚，我已经明白，我从来不缺乏母爱，你给我的母爱，更深沉，你想让我在艰辛岁月里学会生存，在雨天来临时跑得更快。原来，我的灵魂和躯体，都曾被母爱包裹着。评析与指导：本文采用第二人称的写法。第二人称的写作技巧：开头，要通过称谓等方式，点明“你”是谁。2、写作过程中，人称不能产生变化。3、语言不够生动的时候，就用短句子。有你在我身后鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是土壤，小溪的身后是山峰。我的身后，有爸爸一直陪伴着的温暖。八岁前。我不喜欢爸爸，他很邋遢。有着扎人的短胡子，映衬着他满嘴有些泛黑的黄牙，黝黑的皮肤，布满老茧的手和那布满“雪花”的头顶。他还有一副坏脾气，总爱在吃饭时间把我和姐姐教育到哭。有时候，我们并不知道犯了什么错，总有邻居见到我和姐姐端着碗站在门口，发出委屈的啜泣声。一次，他又开始了无理的教育，积攒多时的埋怨终于在那时爆发了，但最终换来的是一张印有红色“五指山”的脸。此后，我和他的距离更远了。八岁后。我们搬到和爷爷同住的地方，习惯做家务的我，被爷爷好一顿夸赞。周围的邻居都是爷爷的好友，我的能干也自然而然地传到了他们的耳中。爸爸对此很是满意。此后，他的态度变了，爱带我出去，爱以笑容面对我，但他从不过问我的学习和生活。十一岁后。他变了许多，他知道该去刮胡子，该少抽烟，该多洗头，不再让雪花布满他的头顶。只是那渐渐开始白了的头发替代了“雪花”。他也变得爱问我的成绩，问我的生活，问我的一切一切。中午，他亲自煮饭。在桌前，他坐下，看我吃饭，自己却不动筷子。他的神色带些歉意，两眼直视着我。他开始轻声说道：“对不起，以前对你和姐姐一些无理的惩罚......”他说了很多，我的眼泪在眼眶里打转，刘海的长度足够将我红肿的双眼遮住。那天是我第一次也是仅有一次见他如此低头。现在。他变得有些女人气了，虽发不来短信，但总爱在我放假的第一时间打来电话问我的一切，也爱唠叨地说多穿衣，多注意身体……原来，他也很爱我，很爱他的小家！原来，爸爸也不是天生就会做爸爸，他也要成长，也在不断自省和学习！爸爸，我想该向你表达自己的感恩了。若我是鲜花，你便是绿叶，为我映衬美丽。若我是幼苗，你便是土壤，为我提供能量。若我是小溪，你便是山峰，陪我走过春夏。爸爸，谢谢你在我身后小心翼翼传递的温暖，谢谢你也在努力地在我身后成长，成长为合格的爸爸。评析与指导：本文以时间为线索，写出了不同年龄阶段自己对父亲的不同认识以及爸爸对我的不同态度，立意新奇，构思新颖。需要注意的是：本文前面是第三人称，到了结尾扣题的时候，再通过称呼，改成第二人称。这也是一种写法，大家要注意。被幸福照亮在记忆的小河里，流淌着那么多动人故事。它们陪我度过春夏与秋冬，经历风雨和彩虹。它们就像冬日里温暖的阳光，我的生活被幸福照亮……难得放假，我们全家准备去看望老人。驱车来到了乡下，刚下了车，只见年逾八旬的太奶奶由叔叔婶婶搀扶着，颤颤巍巍地出门迎接。“到了啊……好好好，大家都到了啊……”她含糊不清地说着，眼中所流露的，是望着四代同堂时的喜悦。“吃……多吃点……”，到了前屋，太奶奶不顾我拼命摆手谢绝，硬是带着我进房，拿出大包小包别人孝顺她的补品塞进我的怀里。看着行动不便的太奶奶找出许多美食给我，再看看手上的一大堆，我不禁觉得心中涌动着一股暖流。那一刻，祖孙情像温暖的阳光，我的心被幸福照亮。记得考级前夕，我已厌烦了每天无休止地练习同一张曲谱，自然被老师训斥“不认真”。我情绪低落，回到家，扔下谱子便摔上了房门。我真没用，我在心里痛骂自己。这时，房门却被叩响。我不说话，无心回答。母亲则旋开了门锁。“咳咳……女儿大人，谁惹你生气了？告诉妈妈，我去揍他一顿！”我顿时“扑哧”一下笑了。看着平日里不苟言笑的母亲，竟然为我放下身价逗我开心，我为什么不能用优异的成绩回报她呢？想到这儿，我对母亲绽开自信的笑容，再次背上那曾让我大骂自己的琴。那一刻，母女情像温暖的阳光，我的心被幸福照亮。依稀记得小学时，身为班长的我，总认为自己是至高无上，经常“命令”同学去做事，自己却坐享其成。我从不曾认为自己有错，依旧不改。一次，我又在班级里骄傲地指挥同学去打扫卫生，一位同学大声说了句：“你以为自己当了个班干部就很了不起吗？！”全班哄笑。我郁闷了好久，我最好的朋友来找我：“别气了。我知道，你当班干部也很不容易的。我懂。”一句话，令我豁然开朗。从此，我再也不是那个只会吹嘘的班干部了，我真正地融入了集体，只因那最好的朋友为我的内心注入了温暖。那一刻，同窗情像温暖的阳光，我的心被幸福照亮。感谢你，生活。你让我的周围有着如此美妙与丰富的情感，让我从中学会了做人的道理，收获了世事的真谛。感谢你，温暖的阳光。正是一缕缕阳光般的温暖，让我坚信：只要珍惜生活，用心品味，人生总是会被幸福照亮。评析与指导：本文按照总分总并列段结构排列，又是虚题实写的妙文。写这类文章，要把无形的东西有形化——比如，把某种感情比喻成阳光，然后自己的心被阳光照亮。本文撷取生活中的三个精彩片段，写成总分总并列段结构的作文。“前总”引起下文，“后总”总结抒情扣题。中间的三个并列段，也采取了“一长带一短”，长段写事儿，短段归纳抒情。带一本书去旅行曾经看过一本书，名叫《转山》，讲述的是一名台湾青年骑单车游西藏的故事。书中充斥着艰辛与困苦，却也洋溢着佛教圣地的不同风情。于是，在这本书的感召下，去年暑假中，我开始了我的西藏之旅。临走前，我特地把《转山》放进了包里。这是进藏后的第六个晚上，我们住在日喀则的市中心。西藏的天黑得很晚，虽已过十点，窗外依然亮如白昼。生物钟被打破的我靠在床上继续读《转山》，虽已是第二遍阅读，却因身临其境而感受更深。正好翻到有珠穆朗玛峰插图的一页，导游敲门进来为我们明天的行程做最后的敲定。“你们真的确定明天要去珠峰大本营了吗？那上面，我也没去过。应该