捐赠儿童 活动方案(集锦6篇)_第1页
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第第页捐赠儿童活动方案(集锦6篇)捐赠儿童活动方案第1篇一、活动宗旨家家有老人,人人都会老。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人不能抗拒的自然规律。敬老爱幼是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老,会懂得孝敬父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院里的慈祥的老人。通过此次活动给敬老院中的老人们献上我们的爱心,呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖!给他们快乐,给他们祝福,给他们美好的回忆,祝福他们安享晚年。校领导和少先队代表将代表全体老师和学生慰问敬老院孤寡老人。二、活动时间20XX年12月29日三、活动对象全体老师和学生四、活动安排1、12月28日全校集中,在红旗下由少先队大队辅导员向全体老师和学生发出倡导。2、12月29日全样集中,在红旗下,全体老师和学生向三龙敬老院老人献爱心捐款。3、清点捐款金额,并购买慰问品。4、12月30日校领导和少先队代表代表全体老师和学生慰问敬老院孤寡老人。五、注意事项1、活动坚持自愿原则。2、各中队辅导员及中队长组织各中队有序捐款。捐赠儿童活动方案第2篇一、活动背景又是一个毕业季,又到了离别之时。在这个离别的日子里,毕业生们心中既有对校园生活的留恋,这种无以言表的复杂心情,让临近毕业的日子变得更加刻骨铭心。很多即将离开校园的学子们用别具一格的方式来冲淡毕业季的忧伤。为了感恩母校三载的栽培,树立文明离校之风,深化文明离校意识,提高毕业生文明离校行为,留下文明标榜,为以后的毕业生文明离校立下榜样我们举办了此项活动。二、活动主题文明离校感恩行,爱心捐献泽神州三、活动时间XXXX年3月5日四、活动地点xx校区、xx校区五、活动对象XXXX届毕业生六、活动内容与要求:(一)位置:xx第一教学楼大厅、xx俱乐部门口(二)准备:3张桌、3张凳(三)实行:安排8位工作人员在摊位接待毕业生,3位负责接收物品及登记。(四)后期:把捐赠品进行整理、分类1、书籍:教科书、辅导资料、其它健康有益的书籍等;2、学习用具:笔记本、笔类、u盘、书包、尺子、小书桌等;3、生活用品:收音机、雨散台灯、插排、脸盆、暖壶、衣挂、小饰品等4、体育用品:球类、球拍、健身器械等。(五)捐赠物品用途科普性书籍将捐给低年级学生,其它物品根据适用情况捐赠给家庭经济困难学生或全国贫困地区需要帮助的学生。(七)活动要求及注意事项1、捐赠为学生自愿原则,各班不能下任务、搞强迫。2、做好宣传动员工作,不搞形式、走过场,要取得同学们的支持与理解。3、将好事做实,将实事做好。增加工作透明度,做到公平、公正、公开,以育人为目的,工作落实到位。4、妥善保管并放好捐赠物品,不截留,不挪用。5、捐赠物品包括衣物、书籍、学习用品、生活用品及其它有益物品。捐赠物品需无破损,且具备使用价值。七、评审办法(细则)为保证本次毕业生捐献能够在文明,感恩,有序的氛围中进行,对毕业生能起到教育引导的预期效果,对捐献活动组织优秀的学院和个人进行表彰。1、成立文明捐献活动优秀组织奖评选委员会,该委会由学生处及各学院捐献活动负责人组成2、优秀组织奖评审标准:1)活动组织及时有效;2)活动在学生中影响广泛,学生参与面大;3)活动现场组织文明,有序;4)学生捐献物品干净,整洁,有价值;5)学生捐献物品积极性高,捐献物品数量多。3、对参与捐献活动的学生和老师颁发纪念证书。捐赠儿童活动方案第3篇为了更好地培养孩子的爱心及社会责任感,帮助生活中的弱势群体,积累孩子们的社会经验,在享受幸福生活的同时,也能将温暖送给他人。诚邀您和孩子一起参加奇之篮“迎六一爱心义卖义演”活动,让孩子们度过一个有意义的六一儿童节,具体安排如下:一、活动时间:20xx年5月25日13:00—17:00二、活动地点:xx三、活动人员:xx市xx区慈善会领导及各参与方领导;xx区xx街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。四、活动目标:1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验,培养社会责任感。3、提倡孩子们养成节约的好习惯,提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)互相交换的平台,义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会,用于救助帮扶相城区孤残儿童,所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的,感受爱心传递的快乐。五、活动前家长准备:1、与孩子一起准备好义卖的物品,如:闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等,物品需干净整洁。2、活动当天,与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的漂亮,就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程,让孩子在体验中学会议价。3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3—5件,要求成色7成新以上,洗净晾干后于5月25日一起带来,交给义工人员,统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。六、5月25日活动行程:13:00—14:00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。14:00—16:30(A)奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖(其中包括社区小朋友报名节目及现场互动),详见活动主持稿。(B)同时进行参与家庭物品义卖、义买,期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。16:30—17:00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现场捐赠至xx区慈善会。温馨提示:1、请家长帮孩子准备义卖物品,并将物品清理、消毒,确保安全、卫生。2、请家长为孩子准备一个小钱包(便于孩子装钱),让孩子感受买卖的快乐。3、提倡环保出行,因现有停车位有限,建议家长尽量选择公交出行。4、因活动当日人员较多,请家长照看好孩子,注意安全。5、如有必须开车前往的家庭,请统一由齐门北大街入口进入,将车辆停到xx商业楼地下停车场,(详见xx北大街现场指示牌)。捐赠儿童活动方案第4篇一、活动目的20XX年又要过去,我们将打扫房屋、换上新装,用崭新面貌迎接20XX年的到来。而用美丽画面陪伴我们度过春夏秋冬每一天的挂历也将成为过去,对这些挂历,有人会选择丢弃,有人会选择束之高阁,可你否知道,这些对我们来说留之无用,却又弃之可惜的挂历对盲人学校的孩子们来说却是非常珍贵的练习册。环保的主题很大,大到一个地球、一个国家,可是也可以很小,小到一个家庭、你的个人,种一棵树、节约一张纸、节约一度电,还有捐出一本旧挂历,帮助一个贫困盲童。学校大队部于12月8日倡环保、献爱心旧挂历回收捐赠活动。二、活动时间20XX年12月8日(第十五周星期一第六节)三、收集整理各中队把旧挂历回收到新教学楼校务室旁边,按指定位置摆放好。四、旧挂历回收注意事项1、请送挂历过来的朋友不要将挂历卷起,要保持挂历的平整。这样盲校的孩子拿到挂历就可以直接裁剪,不用再重新压平。而且有些卷得很厉害的挂历,已经很难再压平使用了。2、挂历纸张要求不能太软太脆,不能有凹凸不平的纹路,要有一定厚度和韧性(最适合用的纸张厚度在120克~150克左右,最好是有一面为无印刷的)。这些挂历纸将被裁剪成a4大小的纸张被夹在一种特制的板上,孩子们会使用一种特殊的像小锥子一样的笔扎出凸起的盲文写好后,将纸拿下,翻过来就可以用手摸着阅读了。3、挂历尺寸不能比a4纸小。因此金箔挂历、透明纸挂历、绢纱挂历、凹凸不平的立体挂历、比a4纸小的小台历、广告册等就不需要了。捐赠儿童活动方案第5篇一、活动目的:1、通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。2、丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。3、筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。二、活动时间:20xx年5月28日(本周六)上午9:00-11:00三、活动地点:中心花园(圆形广场)四、活动对象:启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。五、活动准备:1、幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。2、活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。3、捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。4、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。5、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。六、活动要求:1、设计展台要求:A、每班一组展台,届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。B、每班的展台安排3位教师协助服务。C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。2、义卖物品要求:A、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿准备2-4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)B、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。D、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。七、活动过程:1、当天8:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)2、9:00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。3、引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。4、在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。其他不明事项请咨询各班班长。捐赠儿童活动方案第6篇活动目的:让每个帮带学生感受到社会、学校与教师对他们的关怀与期望,增强自信心。让学生感受节日的快乐。帮带老师与学生在活动中进行一次情感

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