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文档简介

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列哪种行为能和时间交上朋友(

)。A.经常被电视节目吸引

B.做事不专心,拖拖拉拉C.长时间打游戏,不按时睡觉

D.按规定时间完成任务2.当我们有了疑问,下面做法不正确的是(

)。A.向别人请教B.直接放弃C.查阅资料3.假期里,下列活动比较安全的是(

)。A.独自去溜冰B.和同学一起看书写字C.在柴堆旁放鞭炮4.下列说法中正确的是(

)。A.英语太难了,我可以不学B.做事也能张本领C.我们小孩子需要学习,大人就不用学习了D.这道题太难了,我就不继续思考了5.好朋友比你进步了,你(

)。A.妒忌,不服气B.祝贺他C.不再理他6.鲁迅是我国伟大的文学家,原名(

)。A.周树人B.叶圣陶C.胡适二.填空题(共6题,共14分)1.我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的(

)。2.我们古人曾说(

),不亦说乎?这句话是勉励人们要学习。3.在生活中,我们要学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性,有(

)的意识。4.我们天生爱(

),在学习方面每个人都有自己的(

),我们都能学得好。5.勇于(

),不断尝试,大胆展示自己,你会更加(

)。6.要想学得好,就要学会(

),这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。三.判断题(共6题,共12分)1.同学说,他妈妈不爱他2了,一天到晚就逼她读书、做作业。

)2.父母的爱无处不在,只要留心,就能体会到。

)3.能提出问题的学生才是爱思考的,所以作为小学生要多在心中画问号。(

)4.“一家十一口”的谜底是“吉”。

)5.我们是学校的小主人,要为学校做力所能及的事。(

)6.学校如果有需要改进的地方,我们可以大胆地提出来。

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。爸爸的爸爸

外婆妈妈的妈妈

舅舅妈妈的兄弟

姑姑爸爸的姐妹

叔叔爸爸的弟弟

爷爷五.填表题(共1题,共15分)1.在我国有很多传统节日与“家”有关,请你将下表填写完整。六.简答题(共5题,共34分)1.小玲是个电脑迷,她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。”你同意她的看法吗?请说说你的理由。2.从出生到现在,我们已经有了很多本领。设想一下,如果没有学到这些本领,我们会是什么样子呢?3.同学们每天都在校园里学习,那么你知道校园里哪些是不安全行为吗?(至少写三条),例如:爬围墙。4.同学们都听说过“龟兔赛跑”的故事吧。为什么跑得很慢的乌龟在最后赢得了比赛呢?你觉得自己在今后的学习生活中应该怎么做呢?5.你有哪些好的学习方法,写出来与大家分享。(三条)七.材料题(共1题,共8分)1.分析一下,图中两位小朋友的做法对吗?为什么?八.综合题(共2题,共11分)1.围绕“我小时候是怎样的”开展一次访谈。访谈对象:爸爸或者妈妈访谈问题:(1)我小时候爱哭吗?我哭的时候是怎样哄我的?(2)我小时候爱生病吗?我生的时候是怎样照顾我的?(3)我小时候调皮吗?哪些事让爸爸妈妈担心害怕?(4)这次谈话给我留下了深刻的印象2.冬天里很好玩,不过我们应该怎样保护自己呢?在相应的答案前画√。(

)(1)多穿衣服,出门戴上帽子,免得感冒(

)(2)涂上护手霜,以预防冻疮(

)(3)路上下雪了,走路小心点,别摔着(

)(4)到结冰的湖面去滑冰,以锻炼身体参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.B5.B6.A二.填空题1.劳动2.学而时习之3.自我保护4.学习;长处5.挑战;自信

6.合理地安排时间三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.农历正月初一(除夕);吃团圆饭;辞旧迎新全家团圆;元宵节;吃汤圆或灯节;全家人团团圆圆,和睦幸福;清明节;四月四日至六日;踏青扫墓;中秋节;农历八月十五;团圆;农历九月初九;登高望远;孝敬老人六.简答题1.本题为开放性试题,学生可从多个角度来进行回答,只要观点正确,表述无误即可。示例:我同意小玲的看法,因为网络上有许许多多的知识,我们可以找到所有想要的东西。

我不同意小玲的看法,因为我们还是小学生,容易沉迷电脑游戏。

示例:我既同意又不同意小玲的看法,同意是因为电脑、网络确实可以帮助我们学习知识,但是我们在学校里面学习不仅仅是知识,还有同学之间的友谊、师生之间的情感,这些在网络上是很难感受的。

丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。2.如果我没有学习许多知识,我就是一个什么也不懂,什么也不会的人。(如果我什么本领也没有,长大之后就找不到工作......)3.上下楼梯推搡;高空扔杂物;在教室里激烈打闹;打架;玩弄电器。4.答:因为乌龟虽然跑得慢,但是从来没有放弃过,而兔子却骄傲自满,最终让乌龟赢得了比赛;这件事告诉我们,在学习生活中,我们要学会不放弃、谦虚地学习,不骄傲自满,不娇柔做作,这样学习才会更好。5.课前预习,课后复习;独立思考,养成爱动脑筋的习惯;从不同的角度去思考、观察、发现问题。七.材料题1.烧开水的女孩做得对。爸爸妈妈整天为家操劳,非常辛苦,烧壶开水,让爸爸妈妈回家后喝杯茶,能表达我们对父母的关爱。洗碗的男孩做得不对。(1)做家务活也是我们份内的事。(2)我们在家里做家务活时

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