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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老(
)。A.平等待人B.尊重他人C.举止端庄D.宽以待人2.古埃及文明发源于(
)北部。A.欧洲B.非洲C.北美洲3.雷电交加时,在家应怎么办?(
)。A.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗,注意通风D.在大树底下躲雨4.“君子和而不同”出自(
)。A.《老子道德经》B.《论语子路》C.《弟子规》5.当地震发生时,下列做法不可取的是(
)。A.车内的游客有序离开车厢B.保护好头部,避开危险之处C.躲在巨石下面,坐等救援6.下列行为中能使我们的生活和和美美的是(
)。A.相互礼让B.斤斤计较C.大动干戈二.填空题(共6题,共24分)1.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(
)、氧气和(
)的要求。2.我们要学会在公共场所兼顾他人的(
),尊重他人的(
)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。3.尊重自己包括(
)、(
)、(
)和自我接纳等方面。4.(
),听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过(
),都有一定的反思能力。5.竞选班长失败了,我很难过,也从中(
)。6.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(
),那就是我们可爱的家园——(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.小明同学数学成绩好,自以为是,从不接受别人的解题方法。(
)2.有识之士为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。(
)3.“君子和而不同。”这句话的意思是,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。(
)4.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(
)5.有的人一辈子都没有反思过自己。(
)6.中国在人类和平与发展事业中越来越发挥重要的作用。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
东南亚国家联盟
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
联合国五.填表题(共1题,共16分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共5题,共37分)1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。2.人类不尊重自然的危害有哪些?3.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?4.科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能感受得到吗?与过去相比有什么变化?5.日本的水俣病告诉了我们什么?七.辨析题(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?八.材料题(共2题,共24分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?九.综合题(共1题,共4分)1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。小桦的做法是否正确?(
)。(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的,因为(
)。(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。你认为小桦应该(
)。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.A二.填空题1.温度;水2.利益;权利3.自尊;自重;自爱4.反思;反思5.知道了自己的不足,以后努力锻炼自己。6.星球;地球三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.如图:六.简答题1.尊重的人有老师和父母。我尊重我的老师,他们是世界上最美的人,他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识;我尊重我的父母,父母为了子女的健康快乐成长,付出了许多的努力。2.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。3.答:(答案不唯一)①防灾避险的意识,自救自护的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。②为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害,我国不仅建立了气象,海洋地质及生物等灾害的监测预警系统,还建立了牢固的防灾减灾工程。③面对自然灾害,人们不断探索科学有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。4.我能感受得到。过去,妈妈的妈妈用煤炉做饭,在河边用手洗衣服;现在,妈妈用电饭锅做饭,在家里用洗衣机洗衣服,更加方便、环保、节能、省时、省力等等。5.日本水俣病是20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们:环境保护的重要,如果人类不爱护环境,将会受到地球的惩罚。七.辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。八.材料题1.1.答:创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答:(1)手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。(2)获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答:(1)树立远大理想,努力学习,不断提高自己的科学文化素质。(2)善于观察,善于研究,敢于质疑,不断探索,树立敢为人先的精神。(3)勤动手,勤动脑,积极参加科技小发明、小创造活动。2.(1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。(2)①每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受
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