部编版四年级上册道德与法治期中测试卷各版本

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于家庭成员的说法，不正确的是（

）。A.每一个家庭成员都十分重要B.家人之间的相互陪伴也是贡献C.家庭成员有重要的，也有不重要的D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带2.对于班规，我们应该（

）。A.自觉遵守B.想遵守就遵守C.有时遵守，有时不遵守3.父母在家里的（

）我们可以看得到。A.看手机B.看电视C.睡觉D.辛劳4.面对失败，我们应该（

）。A.灰心丧气B.继续努力C.心灰意冷5.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，怎么学呢？（

）A.做几次做不好就放弃吧B.长大了就会了，不用学C.现在只需要把各科成绩提上去，其他不用学D.多看、多问、多做6.和同学们一起为班级出谋划策，会（

）。A.很浪费时间B.让班级变得越来越好C.没有任何收获7.自己想做一件事时，总是做不好，这时你会（

）。A.放弃转干别的事B.相信功夫不负有心人C.认为自己根本不适合干8.如果班规中存在问题，你认为该怎么做才合理？（

）A.好不容易制定的，不能修改B.要根据情况一天改好几次C.修改班规要遵循一定的程序9.以下不属于自理自立的具体表现的是（

）。A.主动承担家务B.衣来伸手、饭来张口C.严格自我要求10.下面几种制订班规的方式，你认为（

）更合理。A.我们班的班规由老师一个人制订的B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的C.我们班的班规是班干部制订的D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订二.填空题(共8题，共30分)1.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用（

）的方式获胜,那是（

）。2.如果早上我把学习用品带齐，就不用（

）。3.我们应该认识到：父母在家里、在工作中都是（

）的。4.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和（

）。5.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（

）能力，又为家人带来了（

）的空间。6.没有（

），不成（

）。国有（

），校有（

），班有（

）。7.在学校生活中，大家一起合作，共同（

）和（

）美好的校园生活。8.国有国法，校有校纪，班有班规，班规是班级共同生活的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。（

）2.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄小不用尽责任。

（

）3.竞争不能给我们带来成长和收获。

（

）4.家务活太累了，我不喜欢做。

（

）5.针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（

）6.小霞不愿和爷爷一起出门，她嫌爷爷走得太慢。

（

）7.“万事从来贵有恒。”这句话告诉我们做家务也要坚持。（

）8.对违反班规的行为要有惩戒措施。

（

）9.“自主学习会合作，专心听讲爱思考”是班规里礼仪方面的内容。（

）10.我们现在还是小学生，做家务是爸爸妈妈的事，跟我们没关系。（

）四.简答题(共5题，共30分)1.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？2.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）3.请同学开动你的小脑筋，用自己的创意为家庭做贡献。例如：给菜地扎个竹篱笆。4.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢？5.为了更好的制订班规，针对下面的问题，你将提出怎样合理的建议？①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.B5.D6.B7.B8.C9.B10.B二.填空题1.不正当；不光彩2.麻烦爸爸妈妈来学校给我送了3.辛苦4.方法5.动手；干净6.规矩；方圆；国法；校规；班规7.创造；分享8.规则三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.简答题1.有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……总之，只要大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。2.①早睡早起准时到，进出校门有礼貌。②自主学习会合作，专心听讲爱思考。③教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。④排队集合快静齐，室内室外不追跑。⑤用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。3.①下雨了，在门口放一个垫子，不让泥水带到家里来。②空罐子养花，家里阳台变得生机