部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案（各地真题）

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法不正确的是（

）。A.理解父母、关心父母B.父母为我们付出是应该的C.要让父母少操心2.（

）不是做家务活。A.买菜做饭B.择菜洗菜C.焖饭D.坐在沙发上看电视3.为他人喝彩的人会（

）。A.学到别人的优点，不断进步

B.不会赢得大家的赞赏C.虽然鼓掌，但心里不服气

D.只为换来他人也为自己喝彩4.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是（

）。①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.③④5.下面（

）行为是错误的。A.早晨起床，将被子叠好B.主动帮妈妈拖地洗碗C.等妈妈帮着穿好衣服才起床6.下列对班规说法错误的是（

）。A.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守B.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守C.班规由班主任和科任老师一起制订即可二.填空题(共6题，共26分)1.班级之间有竞争是（

）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（

）。2.作为家庭中的一员，尽管我们（

）有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（

）和（

）为家庭作贡献。3.同学之间相互（

）,说话（

），不（

）。4.要说服大人放心让我们做家务，不是件（

）的事，那是需要（

）的。5.做家务不仅能够（

），而且还有不少收获，比如可以增进对父母的理解，可以（

）等。6.当同学邀请你再多玩会儿时，你会（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.班级之间有竞争就不能合作。（

）2.虽然我们是小孩子，也能为家庭作出自己的贡献。

（

）3.班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足。（

）4.我们班都是优点，没有一点不足。

（

）5.同在一个学校，出现班级竞争是不正常的。（

）6.摄影比赛时，小华用爸爸的作品参赛，获得的第一名。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我知道怎样去做！班级的美好回忆

上课专心听讲班规的内容包括

需要集体讨论不完善的班规

每个班级的师生学校大家庭中的一员

要是用正当方式班级间的竞争

同学们参加拔河比赛五.填表题(共1题，共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：六.简答题(共5题，共34分)1.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。2.我们长大了，联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦？3.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？4.在家庭中我们怎样做才能尽到责任？5.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守。你能说说理由吗？七.辨析题(共1题，共6分)1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？八.材料题(共1题，共6分)1.看图回答问题。在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？九.综合题(共2题，共20分)1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。我的设计：

解说词：2.在为他班喝彩中，有下列三种说法：①我只为我们班喝彩。②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.B5.C6.C二.填空题1.正常；不良后果2.能力；智慧；勤劳

3.尊重；文明；打架4.简单；智慧5.减轻大人负担；形成良好的生活习惯或形成良好的劳动态度或提高生活技能，让人自信。6.婉拒，然后立刻回家三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.（符合题意即可）示例：在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，所有班级齐心协力，由各个班的文学爱好者组成文稿小组，在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿，3班和5班成立宣传小组，共同设计精彩的板报，开展校园安全教育文艺汇演活动，演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者，各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持，一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。2.只有我们做到管好自己，从父母角度想问题，才能少给父母添麻烦。比如：在家中按时写作业、帮助家长做力所能及的家务劳动；按时起床，学会自己洗衣服、整理房间等等。3.在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了“岗位轮换”制度，让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……不足：图书角里，总有同学看完书以后不能放回原位，需要图书管理员帮忙整理。（答案不唯一）4.首先，承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。第二，有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。5.班规是班级共同生活的准则，任何人都得遵守。如果不合理的内容，要通过一定的程序进行修订。在修订前，任何人不能违反，否则班内就没有准则可依了。七.辨析题1.这是不对的，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。八.材料题1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。九.综合题1.我的设计：解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我