部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案【网校专用】

部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（

）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富2.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔3.下列图片是高山景观的是（

）。A.

B.C.

4.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（

）。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲5.一个地区的建筑和当地的（

）没有关系。A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种6.下列对礼仪的认识正确的是（

）。①礼仪是人们在长期交往中形成的②礼仪是约定俗成的③不同的文化就会有不同的礼仪A.①②③

B.①③

C.②③7.奥林匹克运动会起源于（

）。A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古巴比伦8.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（

）。A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极9.下列被称为“母亲河”的是（

）。A.长江B.淮河C.滦河10.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（

）的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯二.填空题(共10题，共44分)1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（

）演进的历史画卷。2.19世纪中叶，（

）提出“进化论”。3.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（

）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。4.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（

）。5.世界上叹为观止的文化遗产是（

）的骄傲，更是（

）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。6.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（

）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（

），甚至出现（

）。7.在经济（

）化和（

）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。8.世界上还由许多令人叹为观止的（

），它们是世界人民的（

），更是人类文明的（

）。9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。10.我们要学会在公共场所兼顾他人的（

），尊重他人的（

）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。三.判断题(共10题，共20分)1.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（

）2.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（

）3.金字塔是古罗马文明的象征。（

）4.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（

）5.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（

）6.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（

）7.我们应该热爱自己的所有文化。（

）8.世界上的早期文明主要位于大河流域。（

）9.金字塔是古印度文明的象征。（

）10.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。中

国

自由女神唐代书法家

斗兽场黑人领袖

万里长城美

国

颜真卿古罗马

曼德拉五.简答题(共6题，共50分)1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）2.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？3.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?4.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？5.你怎样认识世界的文化遗产？6.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

（

）（

）（

）（

）六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.D6.A7.C8.C9.A10.B二.填空题1.文明时代；人类文明2.达尔文3.大自然；生活方式4.“粮仓”5.世界人民；人类文明；聪明才智；辉煌历史6.日益频繁；尴尬；矛盾和冲突7.全球；互联网8.文化遗产；骄傲；瑰宝9.文明时代；历史画卷10.利益；权利三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。2.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。3.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。4.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。5.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和