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文档简介

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列(

)是主动分担家务的行为。A.妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭。还要讲条件B.周末,妈妈擦窗户、洗衣服,我拖地、洗碗,这样分工可以减轻妈妈的家务负担C.看着妈妈把房间整理好,把鞋子擦好后,才和妈妈一起去公园2.学会为父母分忧解愁,做一个好孩子,我们应该(

)。A.每天起床都让父母叫B.整理好自己的房间,不用家人来操心C.每天在妈妈的监督下才能写完作业3.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片,他应该向人家(

)。A.不闻不问B.原谅C.道歉D.毫不在乎4.怎样制定班规,更加合理?(

)A.老师一个人制订B.同学们自己制订C.由家长们一起制订D.老师带领同学们一起制订5.我是个懂事的好孩子,在家看电视时,我总是(

)。A.和爸爸、妈妈一起看大家都喜欢的电视节目。B.让爸爸、妈妈陪我看少儿频道,不管他们喜欢不喜欢。C.独占电视,让爸爸、妈妈去做别的事情。D.看到开心的时候,总是开心大笑,不管家人做什么都能听见。6.下列不属于家庭贡献的是(

)。A.帮爸爸拿东西B.主动打扫卫生C.经常陪父母聊天D.家里的事有大人操心,我不用管二.填空题(共6题,共24分)1.我们不经意的(

)或一个(

),都有可能使父母徒增烦恼,要为父母(

),就从学做一个懂事的孩子开始吧。2.朱晓自告奋勇向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾,可才干了一个星期,他就抱怨起来。这说明朱晓:(

)3.我和班里的同学在一起学习已经(

)年多了,在这期间留下了许多(

)的回忆。4.能够为他班喝彩,就是对他们的(

)和(

)。5.从早到晚,父母总在忙碌,为工作(

),为生活(

),为我们(

)……6.(

)是班级共同生活的规则。三.判断题(共6题,共12分)1.国有国法,校有校纪,班有班规。(

)2.每天上学已经很累了,回家还要做作业,根本没有时间和精力做家务事。

)3.设计什么样的班徽,班主任自己说了算,和我们班的同学没什么关系。

)4.学校运动会上,我只给自己班加油。

)5.扫地的时候,应该顺着地砖或者地板的纹路扫,这样扫得特别干净。(

)6.“自主学习会合作,专心听讲爱思考”是班规里礼仪方面的内容。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。班徽

不成方圆没有规矩

不光彩不正当竞争

班集体的象征班级之间既有合作

是对他们的认可和赞赏为他班喝彩

也有竞争五.填表题(共1题,共6分)1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)六.简答题(共5题,共36分)1.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。2.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。3.锦囊妙计:家庭事务不只是大人的事情,身为小学生的我们也要处处为家庭着想,比如在生活中,你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗?4.小强今年上四年级,为了减少父母对他的操心,他能主动做好自己的事情。如果你是小强,你会有哪些实际行动?5.如何对待班级间的竞争?七.辨析题(共1题,共5分)1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!八.材料题(共1题,共5分)1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?九.综合题(共2题,共20分)1.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?2.在为他班喝彩中,有下列三种说法:①我只为我们班喝彩。②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.D5.A6.D二.填空题1.一句话;举动;分忧解愁2.朱晓承担家务只是仅凭一时兴起,他应该有负责精神,并坚持负责到底。3.3;美好4.认可;赞赏5.努力;奔波;操心6.班规三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.如图:六.简答题1.优点:团结积极向上;不足:个别学生个人主义意识较强;班集体的整体体能素养有待提高。2.(符合题意即可)示例:在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,所有班级齐心协力,由各个班的文学爱好者组成文稿小组,在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿,3班和5班成立宣传小组,共同设计精彩的板报,开展校园安全教育文艺汇演活动,演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者,各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持,一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。3.邀请堂弟、表妹到家里来玩,或者经常给叔叔、姨妈打电话,聊一些家常等等。(以学生视角回答得有道理即可)4.示例:早上按时起床;自己整理房间;自觉认真地写作业等等。5.①班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。八.材料题1.霍顿的这种行为是不对的,是不尊重比赛规则,不尊重对手的表现。九.综合题1.示例:这个礼拜,发生了一件令我非常难忘的事情——拔河比赛。我们班跟五(2)班进行了一场激烈的拔河比赛。每个班有30个小朋友和两名老师参加。我们每人都用尽全身力气拔河。啦啦队小伙伴们的喊加油声高亢激昂,我们听到了啦啦队员们的呐喊助威声后,比赛得更加起劲儿了。虽然我拔河拔得手很疼,但还是坚持到比赛结束。结局是我们班级获得了第一名,我知道,这

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