六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷加解析答案_第1页
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文档简介

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.中华文明的发祥地主要是在(

)。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域2.牛粪屋是(

)的特色建筑。A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区3.内蒙古大草原上,牧民居住在(

)里。A.铁皮房B.木质房C.蒙古包4.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(

)。A.特别生气,坚决不给B.应该尊重当地的习俗C.拉着爸爸妈妈就走了5.古埃及的文字是(

)。A.象形文字B.楔形文字C.字母文字6.殷墟是(

)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期二.填空题(共6题,共26分)1.人们在长期交往中形成的(

),也是文化的重要组成部分。2.(

),是人类和谐的相处的金钥匙;(

),不仅为别人,受益的也是我们自己。(

)不仅给他人、给社会带来(

),也会给自己带来(

),带来温馨。3.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(

)的人民。(

)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(

)。4.(

)是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。5.(

)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。6.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(

),共同度过美好的(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。(

)2.金字塔是古罗马文明的象征。(

)3.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(

)4.各国有自己的特色建筑。(

)5.文明古国创造的文明只有文字。(

)6.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.早期文明区域的文字。(连一连)中国

象形文字古巴比伦

楔形文字古埃及

甲骨文五.简答题(共5题,共28分)1.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?2.北极地区的自然景观是怎样的?3.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。地理位置:特点:4.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?六.材料题(共2题,共14分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.B二.填空题1.礼仪2.文明;讲文明;文明礼貌;愉快和谐;快乐3.勤劳智慧;黄河和长江;重要发祥地4.《汉谟拉比法典》5.“汉谟拉比法典”6.友好交往;时光三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。2.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。3.安徽黄山:位于安徽省,黄山的特点就是奇松、怪石和云海。4.(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度(2)创造了古代文字,还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。5.北京故宫、长城、北京颐和园、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落―西递宏村、山西云岗石窟等。六.材料题1.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同

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