六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及解析答案

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.古埃及的文字是（

）。A.象形文字B.楔形文字C.字母文字2.下列被称为“母亲河”的是（

）。A.长江B.淮河C.滦河3.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（

）。A.告诉他们这是不文明的行为B.你坐，我也坐C.去告诉老师4.许多国家人们见面时最常见的礼节是（

）。A.握手B.双手合十C.贴面D.拥抱5.下列不属于大河流域早期文明的是（

）。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明6.（

）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。A.撒哈拉沙漠B.东非高原C.刚果盆地D.亚马孙平原二.填空题(共6题，共18分)1.（

）是许多国家人们见面时最常见的礼节。2.各种文化都是（

）的。3.在经济全球化和（

），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（

）的理解。同时，（

）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。4.（

）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。5.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的（

）。6.（

）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。三.判断题(共6题，共12分)1.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（

）2.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（

）3.世界一共有七个大洲，五个大洋。（

）4.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（

）5.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（

）6.早期文明区域的文字都各不相同。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.牵线搭桥苏格兰

草裙舞夏威夷

凯利舞拉丁美洲

孔雀舞中国

探戈、桑巴五.简答题(共5题，共26分)1.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？3.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）4.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？5.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？六.材料题(共2题，共14分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.C6.B二.填空题1.握手2.平等3.互联网时代；国家和民族；文化交融4.区域文明5.文明时代；门槛6.金字塔三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。2.北京故宫、长城、北京颐和园、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落―西递宏村、山西云岗石窟等。3.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。4.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。5.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①