二年级语文上册寒假专项提升08 标点符号

【寒假专项提升【寒假专项提升】专题08标点符号一、上册标点符号复习要点。1.认识课文中出现的常用的标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号、顿号所表达的不同语气。2.在理解语句的过程中，体会句号与逗号、分号与句号的不同用法，了解冒号，顿号的一般用法。3.根据表达需要，正确使用常用的标点符号。二、上册标点符号知识盘点。复习巩固复习巩固1.标点符号的分类标点符号包括两大类：点号和标号。点号分为句末点号（句号、叹号和问号）和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）两类。标号主要有：引号、括号、破折号、省略号和书名号。点号主要是表示语言中停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。2.常见的标点符号(1)逗号：表示一句话中间的停顿。如：屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。(2)句号：表示一句话说完后的停顿，多用于陈述句。如：2006年7月1日，青藏铁路正式开通。(3)问号：表示一句话说完后的停顿，用于疑问句、设问句和反问句。如：①她去哪儿了？②你难道不知道这件事？(4)感叹号：表示强烈感情的句子的末尾停顿，用于感叹句或祈使句。如：①好大的雪！②你给我出去！3.记忆标点符号的用法句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢。省略号（……）六个点，表示意思还没完。4.标点符号的书写点号一般占一个字的位置，通常不出现在行首。引号、括号、书名号的前一半不出现在行末，后一半不出现在行首。省略号和破折号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般都占一个字的位置。着重号标在字的下边。本册新学知识点本册新学知识点1.标点。给下面的句子加上标点，再读一读。2.读下面的句子，注意句子不同的语气和它们后面的标点符号有什么不同。（1）有几个虫子怕什么！（2）叶子上的虫还用治？（3）有几个虫子不可怕。（4）叶子上的虫不用治。标点符号是书面语里用来表示停顿、语调以及词语的性质和作用的符号。虽然它只是一个符号，而且形象看上去很小，但是作用非常大。二年级下学期在对给句子加标点、修改用错的标点、标点符号的不同用法等知识基本掌握的基础上，又学习、巩固了感叹号、省略好等关于标点符号的知识点。1.标点符号的不同，要读出不同的语气。（课本5页）2.感叹号。（课本7页46页）3.省略号。（课本14页20页）4.破折号。（课本17页28页42页43页）二年级下册对标点符号的学习运用比二年级上学期难度更大一些。根据具体的语言环境在掌握基本的标点符号用法的基础上，又重点学习标点符号的不同，要读出不同的语气，以及感叹号、省略号等标点符号的用法知识。1.补充标点符号2.根据提示语的不同位置写句子。3.判断标点符号运用的对错。4.根据所给的标点符号写句子。1.（2022聊城桥黄小学二年级期末）在□里添加合适的标点符号。(1)爸爸出差半年了今天晚上突然回到家你惊喜地说爸爸你终于回来啦(2)刚才放在桌子上的水杯不见了你疑惑地说咦我的水杯哪去了(3)小明问你昨天去哪里了你告诉他说我昨天去乡下奶奶家了(4)你和小红一起出去玩跟她约定时间明天下午三点公园门口见2.（2022聊城东方双语小学二年级期末）根据提示写句子。(1)提示语+话（冒号+双引号）(2)话+提示语+话（双引号+逗号+双引号）(3)话（双引号）+提示语3.（2022聊城外国语小学二年级期末）下列句子标点符号使用不正确的一项是()。A.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。B.五月有杏子，七八月有香梨，蜜桃，沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。C.这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。D.成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。4.（2022聊城三里铺小学二年级期末）按要求写句子。(1)含有冒号（：）的句子：(2)含有问号（？）的句子：(3)含有感叹号（！）的句子：1.给下面句子加上标点。(1)小明对小红说下周日你有时间吗(2)哥哥你听小红说王爷爷家的八哥又叫了(3)下周日咱们一起去奶奶家小明对小红说(4)亲爱的爸爸露西写道你不在我们很不开心以前每天早上你一边刮胡子一边逗我玩还有家里的台灯坏了我们修不好从早到晚家里总是很冷清(5)狐狸摇了摇尾巴说我带你到百兽面前走一趟让你看看我的威风2.判断下列标点符号，对的打“√”，错的打“×”。(1)西子湖畔风景优美！（）(2)人们都说：“桂林山水甲天下”。（）(3)不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。（）(4)谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢。（）(5)再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！（）3.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是()。A.井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。B.从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。C.他穿着草鞋、戴着斗笠、挑起粮食，跟大家一块儿爬山。D.不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。1.在句子中“□”处给句子加上合适的标点符号。(1)小蝌蚪游哇游过了几天长出了两条前腿(2)露西边说边写亲爱的爸爸(3)啊太好啦露西叫了起来(4)不知什么时候小青蛙的尾巴已经不见了(5)我看见荷叶上蹲着一只大青蛙正鼓着眼睛看着我呢(6)你看这个字写得多漂亮(7)他是你的同学吗(8)他的儿子禹继续治水2.给下面的语段加上合适的标点符号。敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上当着她和乡亲的面铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说不说也铡死你刘胡兰挺起胸膛说要杀要砍由你们怕死不是共产党员她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前刘胡兰光荣地牺牲了那年她才十五岁3.给下面的留言条加上合适的标点符号。留言条妈妈外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼我就不在家吃午饭了外婆还让我给你们带些好吃的晚饭你可以少做点菜小新10月15日中午4.给下面的句子加上合适的标点符号。（1）怎么了玲玲爸爸放下报纸问（2）爸爸拿起画仔细地看了看说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗（3）爸爸看了高兴地说看到了吧孩子好多事情并不像我们想象的那么糟只要肯动脑筋坏事也能变成好事（4）这里生产的葡萄干颜色鲜味道甜非常有名（5）官员们一边看一边议论这么大的象到底有多重呢5.连词成句,并加上标点符号（1）真是名不虚传奇石黄山的（2）中外游客吸引了秀丽日月潭许许多多的风光（3）花儿到了吸引了春天小蜜蜂很多6.给下面的句子加上合适的标点符号。(1)老天爷派我来管你们百兽你吃了我就是违抗了老天爷的命令我看你有多大的胆子(2)狐狸摇了摇尾巴说我带你到百兽面前走一趟让你看看我的威风(3)狐狸神气活现摇头摆尾老虎半信半疑东张西望7.下面是一位小朋友写的日记，请在方格内填入合适的标点符号。1月21日星期一阴我和爸爸妈妈到楼下放烟花爸爸点了一个烟花筒它立刻飞向高空很快绽放出两朵美丽的烟花宛如灿烂的花朵在夜空中盛开爸爸又点了一个烟花筒筒里冒出五颜六色的烟花像五彩的喷泉又像孔雀那展开的翅膀爸爸再点了一个烟花筒嗖一颗颗犹如星星般的小点从地上飞到了夜空里啊烟花真美呀!8.给下面的句子加上标点，表示不同的意思。(1)你同意他不同意①②③④(2)这苹果不大好吃①②③④答案上册复习指引1.

一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。

我们去公园玩，公园里花真多呀！

这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢？2.感叹句后面是“！”，反问句后面是“？”，陈述句后面是“。”上册真题回顾1.(1)，。：“，！”(2)，：“，？”(3)，：“。”(4)，：“，。”2.(1)她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”(2)“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”(3)“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。3.B4.(1)敌人想收买刘胡兰，便对她说：“告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。”(2)狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”(3)毛泽东主席听到这个消息，为刘胡兰亲笔题词：“生的伟大，死的光荣！”真题模拟1.(1)：“？”(2)“，”，“。”(3)“。”。(4)“，”，“，。，。，，。，。”(5)，：“，。”2.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√3.C提升训练1.(1)，，。(2)：“……”(3)“，！”。(4)，。(5)，。(6)，！(7)？(8)。2.，，。：“，！”：“，！”，，。。。3.：，。，。4.（1）“