2024九年级化学下册提练第3讲身边的化学物质习题课件新版新人教版

期末提分练案第3讲身边的化学物质一、选择题(每题4分，共48分)1.【2023·烟台】下列有关空气及其成分的说法错误的是(

A

)A.氧气具有助燃性，常用作燃料B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气D.空气污染指数越大，空气质量状况越差A1234567891011121314151617182.【2023·雅安】下列有关水的说法错误的是(

D

)A.为防止水体污染，应合理使用农药和化肥B.可用肥皂水检验硬水和软水C.净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.电解水时，与电源负极相连的电极上产生的气体是氧气D1234567891011121314151617183.【2023·恩施】下列描述所涉及的化学知识正确的是(

A

)A.施用草木灰既能改良酸性土壤又能增加肥效B.用钢丝球擦洗铝制炊具表面的污渍和氧化膜C.走进社区福利院清理垃圾，采用焚烧法处理D.生活中在煤炉上放一壶水防止一氧化碳中毒A1234567891011121314151617184.【2023·宁夏】下列说法正确的是(

D

)A.垃圾处理中废纸属于不可回收物B.木炭在氧气中燃烧发白光，生成黑色固体C.被雨水淋湿的自行车，直接用带油的布擦拭D.打开汽水瓶盖，会冒出大量气泡，原因是气体溶解度随压强的减小而减小D1234567891011121314151617185.【2023·临沂】下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

(

A

)A.氮气的化学性质不活泼，可以用来制造氮肥B.石墨具有优良的导电性，可以用来作石墨电极C.钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨D.碳酸氢钠能与酸发生化学反应，可以用来治疗胃酸过多A1234567891011121314151617186.【2023·临沂】碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可一步转化为另一种物质，X表示反应物)。下列说法中错误的是(

B

)A.X可以是单质或氧化物B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应C.“CO2→H2CO3”的反应可以用石蕊溶液检验D.“CO2→CaCO3”的反应可以用于实验室检验二氧化碳B123456789101112131415161718123456789101112131415161718点拨：C可以与O2、CuO反应生成CO2，故X可以是单质或氧化物，A选项说法正确；CO可以与O2反应生成CO2，该反应为化合反应，不是置换反应，B选项说法错误；CO2与H2O反应生成H2CO3，可以使紫色石蕊溶液变为红色，C选项说法正确；CO2可以与Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀，可用于检验二氧化碳，D选项说法正确。7.【2023·天门】下列关于实验现象的描述，正确的是(

B

)A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾B.在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色D.电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，正负极气体体积比为2∶1B123456789101112131415161718123456789101112131415161718点拨：浓硫酸没有挥发性，打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口上方无明显现象，故A选项说法错误；在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故B选项说法正确；将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，加热后碳酸分解生成水和二氧化碳，溶液变成紫色，故C选项说法错误；电解水实验中，正负极产生气体的体积比约为1∶2，正极产生氧气，负极产生氢气，是实验结论而不是实验现象，故D选项说法错误。8.【新考法·2023·德阳图文信息法】NH4Cl是农业生产中的一种肥料。80℃时，取50gNH4Cl固体放入100g水中充分溶解，得到的甲溶液按如图所示进行操作。下列分析错误的是(

B

)BA.NH4Cl在80℃的溶解度大于20℃的溶解度B.丙溶液中不含NH4ClC.依据化学肥料分类标准，NH4Cl属于氮肥D.操作X的名称为“过滤”123456789101112131415161718123456789101112131415161718点拨：降低温度，NH4Cl会析出，说明氯化铵在80℃的溶解度大于20℃的溶解度，故A正确；丙溶液为NH4Cl的饱和溶液，故B错误；依据化学肥料分类标准，NH4Cl含有氮元素，属于氮肥，故C正确；操作X是将固体和液体分离，操作X的名称为“过滤”，故D正确。9.【2023·齐齐哈尔】下列化学实验的记录和相关分析，错误的是(

C

)A.水通电生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的B.测得某地雨水的pH为5.4，证明该雨水为酸雨C.将二氧化碳通入水中，无明显现象，说明二氧化碳和水不能发生化学反应D.木炭还原氧化铜实验中，酒精灯上加金属网罩的作用是使火焰集中并提高加热温度C123456789101112131415161718123456789101112131415161718点拨：水通电生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，A说法正确；pH小于5.6的降水为酸雨，测得某地雨水的pH为5.4，说明该雨水为酸雨，B说法正确；二氧化碳能与水反应生成碳酸，C说法错误；木炭还原氧化铜实验中，酒精灯上加金属网罩的作用是使火焰集中并提高加热温度，D说法正确。10.【2023·自贡】现有形状、表面积相同的三种金属X、Y、Z，分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中，X不发生反应，Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示。X、Y、Z的金属活动性顺序正确的是(

D

)DA.X＞Y＞ZB.X＞Z＞YC.Y＞Z＞XD.Z＞Y＞X123456789101112131415161718123456789101112131415161718点拨：现有表面积、形状相同的三种金属X、Y、Z，分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中，X不发生反应，说明X的位置排在氢的后面，Y、Z能与稀硫酸反应，则说明Y、Z的位置排在氢的前面；由Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系图知，至完全反应，Z所需时间短，则Z的金属活动性比Y强，故X、Y、Z的金属活动性顺序是Z＞Y＞X。11.【新趋势·2023·遂宁学科综合】遂宁某中学举办“理科节”主题活动，杨阳同学表演了一个魔术——“多变的气球”。雅菲用所学知识选择下表4组物质设计如图所示的模拟实验，推测气球变化的现象并分析原理(实验过程中，装置气密性良好；忽略固体和液体的体积变化)，现象推测和原理分析都正确的个数有(

B

)B123456789101112131415161718物质m物质n现象推测原理分析①稀硫酸锌粉逐渐鼓起并保持②水硝酸铵固体逐渐变瘪并保持硝酸铵溶于水，温度降低，内压减小并保持123456789101112131415161718物质m物质n现象推测原理分析③氢氧化钠溶液二氧化碳逐渐变瘪并保持④水生石灰逐渐鼓起，慢慢恢复A.1个B.2个C.3个D.4个123456789101112131415161718123456789101112131415161718

12.【2023·天门】下列化学反应中y与x的关系，可以用如图所示曲线表示的是(

B

)A.一定量的高锰酸钾在加热条件下分解，x表示反应时间，y表示固体中钾元素的质量分数B.一定量的镁片中滴加稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示产生氢气的质量C.一定量的氧化铁中加入稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示溶液的总质量D.一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，x表示加入氢氧化钠溶液的质量，y表示溶液的pHB123456789101112131415161718123456789101112131415161718点拨：高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应前后钾元素的质量不变；随着反应的进行，氧气逸出，剩余固体的质量减少，则钾元素的质量分数逐渐增大，至完全反应后不再发生改变，但反应前固体中钾元素的质量分数不为零，不能用如图所示曲线表示，故A选项错误；123456789101112131415161718一定量的镁片中滴加稀盐酸，生成氢气的质量逐渐增加，至完全反应后不再发生改变，能用如图所示曲线表示，故B选项正确；一定量的氧化铁中加入稀盐酸，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液的质量逐渐增加，完全反应后，继续加入稀盐酸，溶液的质量仍增加，不能用如图所示曲线表示，故C选项错误；一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，pH的变化是从小于7逐渐增大到等于7，后大于7，不能用如图所示曲线表示，故D选项错误。二、填空题(13题、17题每题6分，其余每题10分，共52分)13.【2023·天津】化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②金刚石③大理石④氢氧化钠⑤干冰⑥硫酸铜，选择适当的物质填空(填序号)。(1)可用于人工降雨的是

⑤

⁠。

(2)可用于裁玻璃的是

②

⁠。

⑤②123456789101112131415161718(3)可用于去除油污的是

④

⁠。

(4)可用于制造航天飞机的是

①

⁠。

(5)可用作建筑材料的是

③

⁠。

(6)可用于配制波尔多液的是

⑥

⁠。

④①③⑥12345678910111213141516171814.【2023·江西】某班同学进行“有反应无明显现象的实验”主题复习。123456789101112131415161718(1)实验①：用三朵干燥的紫色石蕊纸花探究二氧化碳能否与水反应，其中纸花变红的是

Ⅲ

⁠(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)，实验①的结论为

二氧化碳与水反应生成了酸性物质(合理即可)

⁠。

(2)实验②：证明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的现象是

溶液由红色变成无色

⁠。

Ⅲ二氧化碳与水反应生成了酸性物质(合理即可)溶液由红色变成无色123456789101112131415161718(3)实验③：向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液，振荡，未观察到明显现象，再打开弹簧夹并注入

稀盐酸(合理即可)

⁠(填一种试剂)，产生气泡，证明氢氧化钠与二氧化碳已发生反应。

(4)验证无明显现象反应已发生的思路一般有两种：a.反应物之一消失；b.有新物质生成。实验①②③中采用相同思路设计的是实验

①③

⁠。

稀盐酸(合理即可)①③12345678910111213141516171815.【情境题·2023·辽阳社会热点】2023年5月28日，C919大型客机成功完成首次商业载客飞行。国产大飞机翱翔蓝天，承载着国家意志、民族梦想、人民期盼。(1)C919的机身采用了第三代铝锂合金，铝锂合金属于

金属材料

⁠(填“金属材料”或“合成材料”)。

金属材料123456789101112131415161718(2)飞机起落架是我国自主研发生产的合金钢。用合金钢制造起落架主要是利用其

强度高(合理即可)

⁠(写一点)和耐腐蚀等性能。

强度高(合理即可)(3)本次航班为旅客提供的餐食有：腊味煲仔饭、三色水果拼盘、牛奶等。米饭中富含的营养素是

糖类

⁠；青少年可从牛奶中摄入

钙

⁠元素以促进骨骼发育。

糖类钙123456789101112131415161718(4)金属的应用与金属的活动性密切相关。利用下列提供的试剂，设计可行的实验方案验证铝、铜的金属活动性强弱。现有试剂：铝丝、铜丝、硫酸铜溶液和稀硫酸。(金属均已打磨)123456789101112131415161718实验操作实验现象实验结论

将铝丝插入硫酸铜溶液中(或将铝丝和铜丝分别插入稀硫酸中)

铝丝表面有红色固体析出(或铝丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象)

⁠铝的金属活动性比铜强将铝丝插入硫酸铜溶液中(或将铝丝和铜丝分别插入稀硫酸中)

铝丝表面有红色固体析出(或铝丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象)

12345678910111213141516171816.【2023·鄂州】某化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘了塞上瓶塞。对于该瓶溶液是否变质，同学们提出了如下假设：

假设一：该溶液没有变质；

假设二：该溶液部分变质；

假设三：该溶液全部变质。

为了验证假设，同学们共同设计了实验方案并进行实验，请你帮他们完善该探究过程。123456789101112131415161718查阅资料发现，Ba(NO3)2溶液呈中性。实验过程实验现象实验结论步骤一：取少量该瓶溶液于试管中，滴加过量的Ba(NO3)2溶液，振荡

产生白色沉淀⁠原溶液中一定含有碳酸钠步骤二：取步骤一试管中的少量上层清液于另一支试管中，滴加酚酞溶液溶液变红色原溶液中一定含有

氢氧化钠

产生白色沉淀氢氧化钠123456789101112131415161718结论：假设二成立。

反思二：步骤一中，滴加Ba(NO3)2溶液过量的目的是

除尽溶液中的碳酸钠

⁠。

除尽溶液中的碳酸钠12345678910111213141516171817.【新趋势·2023·福建学科内综合】为探究溶解度曲线的应用，学习小组查得资料：某钢铁厂处理高盐废水(含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐)的流程、相关物质的溶解度曲线如图所示。请你和小组同学一起探究。123456789101112131415161718

(2)当温度高于

40

⁠℃时，硫酸钠的溶解度随温度升高而减小。

40

123456789101112131415161718(4)降温至0℃的“冷冻结晶”过程，析出的两种物质中较多的是

硫酸钠

⁠。

(5)结合溶解度曲线解释，“蒸发结晶2”主要得到氯化钠的原因是

0℃时，硫酸钠溶解度明显小于氯化钠，经“冷冻结晶”后的母液2中，硫酸钠含量低，氯化钠含量高