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文档简介
小学学校财务管理制度小学学校财务管理制度
1、严格遵守财经纪律,制定每年的学校财务计划、年度预决算并进行公布,总务处应按时向校长报告财务状况。
2、学校财务由一位校长分管,执行"一支笔'审批制度,校内一切奖金都由学校统一收支,集中管理。
3、支付单据一律执行"一票三章制'即所购物品单据由经手人签字,证实或验收人签字,主管人签字后才干报销。
4、学校各室各部门执行政费包干制,经费按年度预算使用,余留超扣〔不能超出预算总额的10%〕。
5、购买专控物品或单价500元以上物品须由总务处提出看法,校长审批才干购置。
6、教育经费要确保用于教育事业,专款专用,不准挤=占、挪用。
7、因公出差的差旅费报销,必须由分管领导签名,附上会议通知才干报销。
8、按国家会计制度妥善保管好会计凭证、帐册、报表等档案资料。强化收款收据的统一管理。
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篇2:职业技术学院足球协会财务管理制度
职业技术学院足球协会财务管理制度
为了全面调动院足球协会全体会员的积极性,创造性,切实落实各项工作制度,工作条例方案执行,为培养有组织,有纪律的严谨求实的工作人才,为协会以后的发展存储坚实的后备力量,我们院足球协会依据现今协会状况,现制管理条理如下:
一、财务制度
1、我会的收入与支出管理:
〔1〕、协会收入:主要来自于会员缴纳的会费
〔2〕、严格遵守国家统一规定的财务制度,按照批准的开支计划和范围办理开支。
〔3〕、协会的各项经费支出,只能用于章程规定的宗旨和业务范围内的各项开支,任何人个不得擅自分配、截留、侵占或挪作他用。
〔4〕、协会各项支出,必须严格按照规定的支出管理制度办理支出。各项支出要有合法凭证,经有关领导近规定审核批准后方能报销。
2、资金使用审批程序:
〔1〕、各项费用列支前,所有单据须经财务人员就要票据的真实性、合法性、准确性、完整性过行审核,未通过审核的支出和不符合规定的支出,财务人员不得办理付款和报销。
〔2〕、报销单据应注明报销用途并由经办人、分管〔证实〕、会长和办公室主任签字方可报支。凡50元及以上的开支要由两个以上分管〔证实〕人员审核后交办公室主任审批方可报支。
〔3〕、因紧急状况会长可垫支〔50元以内〕超过50元必须向社团联合会财务部申请。
3、财务监督管理:
〔1〕、财务人员要按照规定对原始凭证认真进行审核,坚决杜绝"白条凭证'和假发票。各项开支标准要参照财政部门的有关规定办理,不得擅自提升或任意自定开支标准。严禁坐支和套取现金。严禁私存放公款。不得截留、隐藏、非法转移资金。
〔2〕、我会的财务工作接受其会员代表大会的监督,每学期审定财务状况并定期公布出财务报表对检查中发现的违纪问题,必须按照规定严正处理。
〔3〕、在每次会员大会上由办公室主任向全体会员报告前一阶段所用会费和下阶段所必须会费及其用途
〔4〕、本制度由内江职业技术学院足球协会负责解释并自发布之日起施行二、要求:
1、对每个入会会员建立个人档案,办理会员证,参加活动时要戴证参加。
2、协会定期召开会员座谈会,倾听会员心声对存在的问题及时解决,使协会不断完善,发展壮大。
3、学期初召开总结大会,对上学期工作进行评估,安排本学期工作、活动。
4、定期召开例会总结近期工作状况,并对工作进行适当调整。
5、依据临时必须要,可设临时工作小组,由主席团审批,主席团在必要时成立新的部门。
6、会议参加者必须按时到会,不迟到,不早退,不旷会,有事应提前向会议负责人书面请假,假设无重大紧急事件,会后补假的无效,按旷会处理。
7、按会议通知要求积极准备,会上踊跃发言,缩短会议时间,提升效率。
三、奖惩制度
1、对在工作中努力进取,在活动中积极投身的会员,奖励方法如下:
〔1〕、召开会员大会,通报表扬,出海报表扬
〔2〕、将起优秀表现上报该会员所在院系团委、同学处,在推优入党方面优先合计。
〔3〕、上报社团联合会、校团委,在换届选举中优先合计。
〔4〕在每年联赛上表现出色的球队和球员将依据实际状况给予奖励
〔4〕、经全体会员投票选出优秀会干及优秀会员假设干名,给予一定的奖金奖品奖励。
2、对工作中和活动中表现不好的会员本着惩前毙后的原则,视其情节轻重,予以以下处分:
〔1〕批评教育不服从安排,无故缺席会议和训练,
〔2〕内部警告〔主席团〕不遵守协会规章制度,个人某些行为有损协会形象
〔3〕内部严重警告〔主席团〕有损坏协会名誉的行为,不按规章制度办事胡乱操作
〔4〕开除〔主席团〕侮辱裁判,球场打架,聚众闹事因为不良行为而被学校处分
四、换届制度
1、时间:每年11月份
2、原则:民主、公正、公开、合理。
3、程序:
〔1〕、报名,申请,递交具体的工作计划书。
〔2〕、竞选演讲。
五、干部考核
1、思想及政治态度
〔1〕、对党的熟悉及态度:政治上对自己有较高要求,积极靠拢组织,拥护党的各项方针及政策。
〔2〕、对协会中心工作的熟悉:明确中心工作的目的,指导思想和意义,能够向广大同学积极宣扬,围绕中心工作积极组织各部门开展工作,通过形式多样的活动在同学中扩展影响,并积极就某一中心问题或任务提出建设性方案。
2、工作状况
〔1〕、工作态度:由饱满的工作热情及很强的工作责任心,工作中奋力进取,能虚心听取同学看法和建议实事求是,关怀低年级同学的思想工作和学习。
〔2〕、组织能力:开展活动做到事先有计划,事后有总结〔书面〕,准备工作充分、扎实,活动过程中有条不紊,使工作能得到预期效果。
〔3〕、表达能力:在各种正式场合下,能清楚、完整、简明、扼要的表达某一思想内容,有较强的文字表达能力。
〔4〕、工作任务:非常熟悉本部门的具体
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