期末复习冲刺卷 2023-2024学年人教版物理八年级下册

2023-2024学年人教版物理八年级下册期末复习冲刺卷一、单选题1．小新同学是八年级学生，他关于自身估测符合生活实际的是（）A．小新的体重大约为B．小新站立时对地面的压强大约为C．小新正常步行的速度约D．小新从一楼爬到三楼教室做的功大约为2．大气作用在房顶上的压力很大，但是房子并没有被压塌。其主要原因是（）A．房子建造得很牢固B．墙把房顶支撑住了C．墙很厚，对地面的压强小D．房顶上、下面均受到大气的作用3．下列现象中，与大气压无关的是（）A．水往低处流B．马德堡半球实验C．用吸管吸饮料D．塑料吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西4．悬挂重物的轻质杠杆，在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。若力施加在点，最小的力为；若力施加在点或点，最小的力分别为、，且下列判断正确的是（）A． B． C． D．.5．放在水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个完全相同的物块分别放在两容器中，当物块静止时，两容器中的液面高度相等，两物块所处的位置如图所示，则（）A．乙容器中的液体密度较大B．甲容器底受到的液体压强较小C．甲容器中物块受到的浮力较大D．甲容器中物块排开液体的重力较小6．如图所示分别用大小和方向都相同的力先后在A、B两点推门，手作用在点时比较容易把门推开，这个现象说明了力的作用效果与力（）A．大小有关 B．作用点有关C．方可有关 D．大小、方向、作用点都有关7．我国“新冠疫情防疫战”取得的成绩离不开科技的支撑。如图为一款消毒机器人。下列有关说法正确的是（）A．机器人静止时，它的惯性将消失B．机器人的轮子凹凸不平，是为了减小摩擦C．机器人加速启动时，水平方向上受到一对平衡力作用D．机器人对走廊消毒时，它相对于房门是运动的8．关于力和运动的关系，以下说法正确的是（）A．用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力B．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受到惯性的作用D．物体做匀速圆周运动时，其一定受到了非平衡力的作用9．图两个滑轮组中，每个轮的重相等，每个钩码的重也相等，相同时间内把钩码提升相同的高度，所用拉力分别为F1、F2，拉力所做的功分别为W1、W2，拉力的功率分别为P1、P2，两个滑轮组的机械效率分别为η1、η2，若不计绳重和摩擦，则下列说法中正确的是（）A．F1>F2 B．η1>η2 C．W1>W2 D．P1>P210．在探究二力平衡条件的实验时，将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是（）A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手二、填空题11．高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘会飘向（选填“窗内”或“窗外”）。这是因为车外比车内空气的流速，压强（选填“大”或“小”）。12．如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，0~3s内，推力对物体做功J；9~12s内，推力对物体做功的功率为W；t=4s时，物体受到的摩擦力是N。13．如图所示，是采用滑轮组水平向右移动重物的场景，已知A物体重为20N，在水平面滑动时受到的摩擦力为15N，拉力F＝6N，A物体在10s内匀速移动的距离为0.6m，则重力做功J，克服摩擦力做的有用功是J，滑轮组的机械效率％（保留一位小数）。14．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线（弹簧夹）和等。实验前，首先把杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母使杠杆位置平衡，这样做的目的是为了。15．小聪探究斜面的机械效率时，将粗糙程度均匀的长木板用支架支撑构成斜面，如图所示。用刻度尺量出斜面底端A点到斜面上B点的距离L为80cm，B点距水平地面高度h为20cm。沿斜面向上用0.8N的拉力F将重为2N的木块匀速拉到B点，用时2s，则这段过程中拉力F做功的功率P＝W，斜面的机械效率η＝%，木块在该斜面上受到的滑动摩擦力f＝N，木块从A点运动到B点的过程中，机械能（选填“变大”或“变小”或“不变”）。三、作图题16．图中，物块A沿斜面下滑，请画出物块受到重力、支持力的示意图。17．人站在地上用滑轮组拉动物体A，请在图中画出最省力的绕绳方法。四、实验探究题18．在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组所用实验装置如图所示。（1）实验时向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的；（2）保持与相等，将木块扭转一个角度，松手后木块将转回来。设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定；（3）小组同学在实验时发现，有时向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍可保持静止状态。产生这一现象的原因是。19．小明在家中利用劳动课上学习的烹饪技能做西红柿炒鸡蛋时，发现将同一个鸡蛋放在清水中下沉，放在盐水中悬浮。为了弄清楚其原因，小明通过实验探究“浮力的大小与什么因素有关”，小明先进行了猜想：猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想二：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；猜想三：浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关。（1）小明根据在游泳池中游泳时，从浅水区向深水区走去的过程中，随着走入水中越深（身体浸没前）会觉得身体越来越轻，推理出猜想（选填“一”、“二”或“三”）正确；（2）弹簧测力计使用前要先进行，然后小明进行了如图-1、图-2、图-3所示的实验操作。分析实验数据，当物体相同时，液体的越大，物体所受的浮力越大，所以同一个鸡蛋放在清水中下沉，放在盐水中悬浮；（3）小明利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计），对课本上探究“浮力的大小与物体排开液体的重力的关系”的实验进行改进，装置如图-4所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计A、B示数的变化量（选填“相等”或“不相等”）。当重物浸没在溢水杯继续下降的过程中，弹簧测力计A、B的示数不变，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）；（4）小明改进后的实验方案具有的优点是________。（选填序号）A．弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小B．实验器材生活化，弹簧测力计固定、示数更稳定C．一次实验就能得出物理普遍规律20．如图（a）所示，将一根弯管中注满水、并将端B（入水口）放入水箱中，当另一端A（出水口）处于某高度时，水会自动从A流出，这种现象叫做虹吸现象。为了研究形成虹吸现象的条件，某小组同学多次改变A、B以及水面的高度，实验现象如图（b）（c）（d）和（e）所示。（1）小王发现图（d）或（e）没有发生虹吸现象，得出结论：弯管中注满水，当A高于B时，不会发生虹吸现象。小张依据图的现象认为小王的结论有误。（2）小张分析比较图（a）（b）或（c）中A所处的高度，得到发生虹吸现象的条件是：弯管中注满水，。（3）他们进一步分析得出，只有图可以通过虹吸将水箱中的水全部排完。五、计算题21．小亮同学在测量浮力时发现：金属块浸没在密度不同的液体中，测力计示数不同。于是，他用测力计和重为4N、体积为1×10-4m3的金属块，组装成密度计，将金属块浸没在不同