2024春高中地理区域地理第3篇中国地理第4单元中国地理概况第4课时中国的河流与湖泊课前预习_第1页
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第4课时中国的河流与湖泊考点呈现1．我国的内外流区划分及其主要水文特征。2．我国的湖泊分布。3．长江、黄河和珠江的概况、水文特征、开发利用及其治理。4．京杭大运河的开发利用。素养达成区域认知：识记我国的内外流区的划分及其主要水文特征；掌握主要河、湖的水文、水系特征。综合思维：综合比较与分析我国主要河流水文特征及其成因。人地协调观：能够分析中国河湖存在的问题、治理及开发措施。地理实践力：设计对我国河流、湖泊环境问题的考察、调研方案。一、河流和湖泊概况1．内、外流区的分界线：_大兴安岭__—阴山—_贺兰山__—祁连山—巴颜喀拉山—冈底斯山。2．内、外流区概况(1)外流区：约占全国面积的2/3，水量较大，分别注入_太平洋__、印度洋和北冰洋。(2)内流区：约占全国面积的1/3，水量较小。3．主要河流分布①松花江②淮河③湘江④黄河⑤_雅鲁藏布江__⑥_额尔齐斯河__⑦塔里木河⑧长江⑨珠江4．主要湖泊分布eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(青藏高原湖区：⑩青海湖,东部平原湖区：⑪洞庭湖⑫巢湖,⑬太湖⑭洪泽湖⑮鄱阳湖))5．京杭运河自北向南贯通_海河、黄河、淮河、长江、钱塘江__五大水系，在南水北调工程中已作为东线输水通道。二、长江1．流域概况：总长度、水量、流域面积全国第一2．水能资源(1)地位：长江水能蕴藏量占全国的1/3，可开发利用的水能资源占全国的一半。(2)分布：主要集中在地势落差大的_上游__。3．航运价值(1)特点：干流横贯东西，江阔水深，终年不冻，_宜宾__以下四季通航。(2)地位：干支流通航里程达7万多千米，占全国内河通航总里程的2/3，形成一个纵横广阔的水运网。有“_黄金水道__”之称。4．治理(1)首要的任务是_防洪__。(2)措施eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(上游：造林和水土保持,中游：重点治理荆江河段、退田还湖,下游：加固江防大堤、兴修水库及分洪蓄洪工程))三、黄河1．流域概况：中国第二长河2．流域特点eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(上游：多峡谷，水能丰富,中游：流经黄土高原，支流较多,下游：流经华北平原，形成“地上河”))3．开发与治理(1)上游：有计划地对水能资源进行_梯级开发__，同时注重生态保护。(2)中游：流经黄土高原区，注意水土保持工作。(3)下游：疏浚河道，加固大堤，防治洪涝。自｜主｜思｜考1.为什么说“黄河之水天上来”？[答案]该诗句有两层含义：一是指黄河的源头远在西部高山，黄河之水好像从天而降；二是指黄河的水源补给主要来自大气降水。2．找出发源于青藏高原的主要河流，思考为什么青海省被称为“中华水塔”？[答案]主要河流：雅鲁藏布江、怒江、澜沧江、长江、黄河等。我国主要河流黄河、长江、澜沧江都从青海省发源，地处我国第一级阶梯，地势(海拔)高；有冰川积雪融水、降水和地下水作为江河主要补给来源。所以青海省被称为“中华水塔”。3．凌汛的形成条件是

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