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文档简介

期末测试卷(四)

(考试时间:90分钟满分:100分)

亲爱的同学:这学期很快就要和我们说再见了。在这个学期中,你一定又学到了不

少新知识,增长了许多新本领吧!今天,就是我们收获的时候了!你作好准备了吗?现

在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!

第一关:用心书写显才情

1、根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。(2分)

为中华之崛起而读书

第二关:潜心积累显功底

2、读拼音,写词语。(7分)

⑴他的xueye变成了benliiibuxi

的江河;他的hdnmao变成了maosheng

的花草树木。

(2)周总理年少时便xionghuai大志,他那句qingxi

又坚定的回答一一“为中华之崛起而读书”让魏校长zdntan

—一不已。

3、给加点字选择正确的读音,用画出。(3分)

依赖(linlai)风俗(siigu)船舶(bopo)

自摹(mdohao)韭菜(f©ijiu)被迫(bdipo)

4、下列人名按音序排列,正确的一项是()。(2分)

①徐志摩②巴金③叶圣陶④法布尔⑤贾平凹⑥屠格涅夫⑦林清玄

A.②⑤⑦④⑥①③B.②④⑤⑦⑥①③C.②⑤④⑥⑦①③

5、下列句子中“温暖”的意思与其他三句不同的一项是()0(2分)

A.今天的阳光特别温暖。B.我有一个遢暖的家。

C.爷爷的心里充满了幸福与遢暖。D.听了老师的安慰,我的心温暖了许久。

6、下列词语与意思不对应的一项是()o(2分)

A.精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。(精疲力竭)

B.指水急速地流动而不停息。(车水马龙)

C.心中不服,感到气愤。(愤愤不平)

D.上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。(气急败坏)

7、下列词语填在句子中恰当的一项是()0(2分)

①打头阵②破天荒③栽跟头④挑大梁

(1)一向丢三落四的马小跳今天竟然()地把所有的课本都带齐了。

(2)妈妈经常告诫我,平时写作业不细心,考试的时候就会()。

(3)爸爸在这项研究工作中(),每天早出晚归,十分辛苦。

(4)张小建是个淘气鬼,每次闯祸准是他()。

A.①②③④B.①③②④C.②③④①D.②④③①

第三关:灵活运用显身手

8、下列句子使用什么描写方法?将相应的序号填在括号里。(2分)

A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写

(1)他几步追上我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。()

(2)我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸

锅了。()

(3)忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”()

9、下列语句不是描写人物神态的一项是()o(2分)

A.小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

B.她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光一一正注视着豌豆花,

快乐地微笑着。

C.这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也

蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

D.他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连脖子上的青筋都看得清清楚楚。

10、与“读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能进步”相

对应的名言是()o(2分)

A.好问则裕,自用则小。

B.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

C.为学患无疑,疑则有进。

D.智能之士,不学不成,不问不知。

11、下列是环境保护公益宣传标语的是()o(2分)

A.绿水青山就是金山银山。

B.波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾!

C.爱心成就梦想,真情点燃希望。

D.让我们远离喧闹的都市,寻找一片心灵的净土。

12、按要求完成句子练习。(8分)

(1)一排排高楼大厦像雨后春笋,矗立在公路两旁。(仿写比喻句)

一棵棵白杨树像。

(2)照样子,用动作描写把人物的心情得更加生动。

例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(害怕)

看到满分的成绩单,我高兴得。(高兴)

(3)雷锋精神是我们学习的榜样。(修改病句)

(4)选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。

雨麻雀陀螺

霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫

第四关:碰撞书本显智慧

13、根据所学知识填空。(6分)

⑴宋代女词人李清照的《夏日绝句》中用“

”的铿锵之句来歌颂西楚霸王项羽。

(2)在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起读书的;蓄

须明志,坚决不为日本人唱戏的;为人间拿取火种的。

(3)《蟋蟀的住宅》的作者是,他的著作有《》。

(4)《题西林壁》的作者是宋朝诗人。其中,“,

”从句以写景为主,“,"

两句以议论为主。

14、语文与生活。(4分)

根据描述的语境,巧言妙答。

李超是个聪明的孩子,可是在学习上却很粗心。这次数学测验他没考好。

晚上,他回到家里,爸爸一看试卷:5道计算题错了4道。爸爸沉下脸说:“李

超,你真是一题不错啊!”

爸爸的言外之意是:_______________________________________________

李超应该这样回答:___________________________________

..O

第五关:感受阅读精彩

15、观察下面的漫画,完成练习。(6分)

你常陪我玩,

送你一副眼镜

5

⑴用“因为……所以……”的句式,描述你对漫画内容的理解。(2分)

⑵针对漫画所描绘的现象,请你设计一句宣传语。(2分)

⑶结合漫画内容,联系生活实际,下面不利于保护眼睛的一项是()。(2

分)

A.近距离用眼时间不宜过长。

B.看书写字时,光线应适度。

C.在行驶的公共汽车车厢里看书。

D.少玩或不玩手机、电脑等。

16、课内阅读理解。(13分)

牛和鹅(节选)

有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水

里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕

它们看见了会追过来。这时,有一个顾皮的孩子故意要引它们来,就()地

叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆

地、神气地奶我们走过来;还伸长脖子,()地叫着,扑打着大翅膀,好像

在它们眼里根本没有我们这些人似的.孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快

To我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公妈就()地跑了过

来,……,它赶上了我,……,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的农襟,拉住

我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也异脱了。我想,它一定要把我咬死

了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自巴也不知道,大概是这样叫吧:“鹅

要吃我了!妈要咬死我了!”

(1)请选择合适的词语填入文中的括号内。(填序号)(3分)

A.啪嗒啪嗒B.吁哩哩哩C.嘎嘎

(2)这两个句子分别采用了什么描写方法?(2分)

①我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。()

②我想,它一定要把我咬死了。()

(3)“好像在它们眼里根本没有我们这些人似的”这句话可以用一个四字词

语来概括:。(1分)

(4)第二自然段中,作者用“跑了过来、、张开嘴、、

拉住我不放”5个连续的描写来叙述鹅对“我”的袭击,从中可以感受到鹅

的。(3分)

(5)用简洁的语言概括这两段话的主要内容。(2分)

(6)联系上下文,看看下面哪个句子不能体现“我们”怕鹅?()(2分)

A.孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。

B.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。

C.有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在水里游。

D.在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。

17、现代文阅读理解。(8分)

母爱的力量

他是一个医务工作者,用一只母白鼠做肿瘤实验,他给那只白鼠移植了癌

细胞,过了几天,肿瘤在关在笼子里的母白鼠身上越长越大,可他惊讶地发现了

一个异常的景象,那只母白鼠焦躁不安,随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将

咬下来的一块块肿瘤吞噬下去,伤口上血迹斑斑,几乎露骨。

又过了两天,他又发现了那只母白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠,那只母

白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口躺在笼子里,嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的

乳汁,一天天长大,白鼠母亲的身体日渐消瘦。它拖着只剩下皮包骨头的身子,

在癌细胞无情的肆虐下,用无与伦比的顽强和很神奇的意志,用自己身体里所有

的能量化为生命的乳汁,喂养着这一窝鼠崽。终于有一天,母白鼠永远倒在笼子

里,没有了一丝呼吸,一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间……

他一直都在观察着这个奇异的现象,母白鼠在产下鼠崽后,整整活了二十一

天,他心里惊呼道:“二十一天,恰好是白鼠平时正常的哺乳期,此后,小白鼠

就可以脱离母亲而独立生存了,这只母白鼠在正常情况下,因为移植了癌细胞在

身体内,早就应当死亡了啊!”面对此情此景,面对这种伟大而悲壮的动物的母

爱!他潸然泪下……

(1)第3自然段中的“奇异现象”指的是()。(2分)

A.母白鼠带着可怕的伤口产鼠崽。

B.母白鼠在癌细胞肆虐下产崽并喂乳。

C.母白鼠日渐消瘦只剩皮包骨头。

D.母白鼠用生命的乳汁喂养小鼠崽。

(2)本文中“他”的情感变化正确的是()。(2分)

A.平静---惊讶----敬佩---感动

B.平静---惊讶----感动---敬佩

C.平静一一敬佩一一惊讶一一感动

D.平静一一敬佩一一感动一一惊讶

(3)作者写这篇文章要表达的主题是()。(2分)

A.赞扬“他”观察仔细B.赞扬动物的母爱

C.赞扬“他”工作负责D.赞扬母白鼠顽强

(4)“面对此情此景,面对这种伟大而悲壮的动物的母爱!他潸然泪下

结合文章内容,把省略号去掉可以写什么内容,请你写下来。(2分)

第六关:习作我最棒

18、习作。(25分)

门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的。春天的风,

夏天的雨,秋天的云,冬天的雪……只要细心观察,你会发现,变化无时不有,

无处不有。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样

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