小学语文六年级上册《口语交际 习作七》课件_第1页
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文档简介

口语交际习作七明确话题要求（1）明确每一个话题的具体要求。（2）选择自己喜欢的话题说，做好交流准备。介绍自己了解到的动物故事你知道哪些动物的故事？在众多的故事中，哪一个给你留下深刻印象，你就讲哪一个故事。

从以下几个方面准备交流内容：一、自己家喂养的动物的故事；二、亲戚朋友家喂养的动物的故事；三、从阅读的书籍报刊中知道的动物的故事；四、从电视或网络中看到的动物的故事。

如果你是小明，你将怎样劝说爸爸？可以选择以下几个理由进行劝说：一、自己知道的动物是我们人类朋友的故事；二、伤害动物给我们人类带来的危害；三、有关动物保护的法律；四、动物给人类带来的好处；五、动物也是有丰富的感情世界。召开动物故事会主讲者

1．话语要清楚明白，要有说服力。

2．表演时要注意体态、表情等。

3．有重点地表达。听众：学会认真倾听，能针对别人的发言提出建议。

你还知道那些伤害动物的事？遇到这种情况你该怎么做？一、自己身边看到的听到的事；二、从书籍报刊中看到的事；三、从电视网络新闻广播中看到听到的事。

在今后的生活中，我们要继续搜集有关动物的故事，我们还要带头宣传保护野生动物，让动物永远和我们人类友好相处。看新闻图片写故事

据古巴《起义青年报》2001年9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入路旁的下水道。危机时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求救，并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路。

习作要求：

根据图片报道，进行合理想象，然后写一个有趣的故事，做到内容具体，感情真实。我们可以拟个什么好题目呢？《弯道丽影》《人鸭共舞》《温情温哥华》《目送》《爱的见证》《母爱的力量》《孩子，你等着》《爱，无处不在》《隐形的红绿灯》巡警想出了什么办法营救小鸭？营救的过程中遇到了哪些困难？后来是怎样克服困难营救成功的？怎么营救？怎样把故事写得具体而富有真情实感1．按事情的发展顺序一步一步写清楚；2．用生动的细节展开最有意思的部分；3．写出“我”在这个故事中的真切感受。注重描写，两个建议：1．用第一人称写故事。以巡

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