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文档简介

关于高中学习方法学习的五个环节预习听课1复习2作业3小结4第2页,共18页，星期六，2024年，5月预习一、预习——即课前自学的简称二、预习的任务初步理解新课的基本内容和思路复习巩固有关的旧知识、概念找出新课的重点和不理解的内容尝试做预习笔记第3页,共18页，星期六，2024年，5月三、预习的分类课前预习在老师讲课以前先自学下一节的新内容阶段预习范围是一章或几章（时间长）学期预习教材的知识体系、重点（全局）第4页,共18页，星期六，2024年，5月预习的功能培养自学能力，有利于将来的发展

知识更新快，需要终身学习培养自学能力，有利于现在的学习

不能单靠老师的“灌输”大学与中学在学习上的区别第5页,共18页，星期六，2024年，5月通过预习排除旧知识的阻碍听课目的明确

1、整节课的重点

2、预习中不理解问题

3、已理解部分与老师的思路比较提高课堂笔记水平改变学习被动局面（“加速运动”）第6页,共18页，星期六，2024年，5月预习要注意的问题预习不要全面铺开合理安排预习时间不一定要把所有问题都弄懂擅长的学科可以不预习第7页,共18页，星期六，2024年，5月听课做好上课前的准备

1、知识准备

2、物质准备

3、身体准备我是不是很认真呢？第8页,共18页，星期六，2024年，5月开动脑筋，积极思考专心听1、预习已懂的，提出更高要求2、不要离开老师的思路独自思考3、不要只重练习不重理论当堂懂1、重理解2、简要记下对自己有启发的地方（豁然开朗或产生疑问）第9页,共18页，星期六，2024年，5月课后复习的四件事尝试回忆看教科书整理笔记看参考书第10页,共18页，星期六，2024年，5月尝试回忆做法：独立把老师上课的内容回想一遍（“过电影”）好处1、检查当天的听课效果2、提高记忆力3、提高看书和整理笔记的积极性4、培养爱动脑的习惯第11页,共18页，星期六，2024年，5月整理笔记（分主栏和副栏）主栏：课堂记录（不要成“录音带”式）副栏1、掌握不太好的旧知识2、发现的问题或体会3、易出错的地方4、摘录参考书的精彩部分5、补充书上或老师讲课的不足第12页,共18页，星期六，2024年，5月做作业应该注意什么？盲点：1、交差2、套公式3、抄袭、对答数明确目的1、检查学习效果2、加深理解3、培养思维能力第13页,共18页，星期六，2024年，5月做作业的过程准备工作：预习、上课、课后复习审题做题检查提高1、一题多解和一题多想错题更正书写工整、条理清晰第14页,共18页，星期六，2024年，5月怎样做好学习总结总结：即“大复习”课后复习、周复习、月复习、期中复习等复习的作用1、强化记忆查漏补缺贯通知识网络第15页,共18页，星期六，2024年，5月复习注意的问题围绕一个中心内容来进行要有集中的时间和安静的环境做好复习前的准备工作尽量做好复习笔记适当做点题资料注意整理和保管第16页,共18页，星期六，2024年，5月祝愿

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