第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 导学案 高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流课程标准掌握两次世界大战及其带来的不同文化的碰撞、交流与重构。学法指导通过史料和教材中的地图理解两次世界大战对殖民地民族民主意识觉醒以及世界殖民体系瓦解的推动作用，认识新兴民族国家对西方文化的借鉴，从唯物史观角度理解政治对文化的双重作用。基础知识知识点一第一次世界大战与民族民主意识的觉醒1．背景(1)一战前，东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的____________愿望和行动。(2)第一次世界大战客观上将________、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。(3)战争后期，俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和____________纷纷解体，在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家。(4)民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为________、民主而斗争的武器。(5)非洲和拉丁美洲：非洲的埃及，拉丁美洲的____________、墨西哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。2．影响(1)形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。(2)第一次世界大战使欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系开始____________。3．事例亚洲(1)中国：巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，五四运动爆发，中国先进的知识分子猛醒，开始接受马克思列宁主义。这一思想文化上的巨大变化，以________________的成立为标志。从此，中国共产党一直领导着中国革命的进程。(2)法属印度支那：胡志明在法国参加了共产党，转向了以________________来争取国家独立。(3)印度：甘地领导的________________运动持续开展。尼赫鲁比甘地更加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗。知识点二第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解1．背景(1)二战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，在政治理论上进一步确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性，明确支持殖民地、半殖民地的________要求。(2)二战结束后，随着殖民主义的急速衰落、________________经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播，第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。2．表现(1)朝鲜获得了独立，中国收复了________。(2)尽管英国首相丘吉尔极力维护英帝国，但是英帝国还是很快解体了。(3)法国总统戴高乐不得不签署《埃维昂协议》，承认____________独立。3．影响：第二次世界大战后，构建了几个世纪之久的____________，最终土崩瓦解，退出了历史舞台。知识点三第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展1．特点：第二次世界大战后出现的一系列________________，形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。2．印度(1)统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和____________思想中的一些基本价值取向，同时注重发展传统文化。(2)政治体制学习英国，中央与地方分享权力，采取宗教与政治分离政策，主要官方语言为____________和英语。(3)崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。历史传统中的________因素等仍然影响着政治与社会生活。(4)现代文化呈现多样化特征。3．新加坡、韩国都注意发扬________的精华，又注意吸收西方文化的精华，努力创造一种现代的东方文化。4．现代埃及文化(1)特点：是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和________等地的文化元素。(2)表现①伊斯兰教为________宗教，有少数人信仰基督教等其他宗教。②阿拉伯语为官方语言，但英语和________也被广泛使用。③古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产，对现代埃及的建筑和________等也有很大影响。【知识拓展】新加坡儒家文化的特点(1)仁爱精神、民族意识等积极方面得到发扬。(2)新加坡的儒家文化适应了经济发展的需要，成功地与科学的管理模式结合起来，成为指导和推动经济发展的工具。(3)儒家文化在新加坡传播过程中得到政府的高度重视和推广。现代埃及文化的特点(1)伊斯兰文化成为主流，并且受传统伊斯兰文化的影响很深。(2)吸收了西方近现代文化精神，发展出独具特色的埃及反殖民文化成果。自我测试1．法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。……在过去几年中……一切都发生了变化。”上述材料反映了战争的影响是()A．引发了十月革命B．促进了殖民地国家和民族的觉醒C．和平主义思潮兴起D．欧洲各国发生了无产阶级革命运动2.二战促进了民族解放运动的发展，主要表现在()①东欧和亚洲兴起了一系列人民民主国家②战后殖民体系迅速瓦解③殖民地半殖民地人民的力量在战争中得到发展A．①②③B．①③C．②③ D．①②3.二战后，新加坡和韩国社会经济都曾出现过高速增长的繁荣景象。从生产力发展的角度考虑，其根本原因在于()A．制定了外向型经济发展战略B．实现了产业结构的更新换代C．普遍发展国家垄断资本主义D．科技水平与劳动者素质提高4.关于独立后的印度，说法错误的是()A．政治体制学习英国B．实行政教分离政策C．仍然崇尚甘地思想D．文化呈现单一特征5.二战后，亚洲国家如新加坡、韩国、印度等经济显著发展，在文化上，他们也有共通之处。对此说法正确的是（）A．引进外国先进技术是经济发展的根本原因B．优先发展出口工业，以外向型经济为主C．国营经济和私营经济必须共同发展D．把本民族文化与西方文化有机融合6．《全球通史》中写道：第二次世界大战后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。战后的30多年中，总共有96个国家赢得了独立。上述材料旨在说明第二次世界大战()A．是人类历史上的一场浩劫B．粉碎了帝国主义称霸世界的野心C．促进了世界殖民体系的瓦解D．对维护世界和平产生深远的影响7．甘地领导了印度的非暴力不合作运动、埃及发生了华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯进行了资产阶级性质的改革。他们涉及的主题是()A．第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨B．反封建的资产阶级革命C．资产阶级性质的改革D．反殖民主义斗争8．二战后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语，但都规定以本土语言为官方语言；新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家，重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明，二战后()A．第三世界发展壮大 B．经济全球化推动文化交流C．各国发展道路一致 D．全球化和多样性的协调统一9．毛泽东说：“1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新东西，这就是马克思列宁主义。”中国人之所以接受马克思主义是因为()A．新文化运动解放了思想B．工人阶级登上政治舞台C．马克思主义产生于革命斗争实践D．中国革命实践的需要10．—战后，协约国声称用民族自决的原则来处理国际问题，但实际上却经常根据他们自己的利益违反这一原则。下列选项与之相吻合的是()A．对战败国德国的制裁B．确认波兰的独立和疆界C．将德国在中国山东的权益交给日本D．对意大利入侵埃塞俄比亚听之任之11．关于独立后的印度，说法错误的是()A．政治体制学习英国 B．实行政教分离