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文档简介

人教版三年级上册道德与法治课件11.父亲妈妈在我心中第1页复习巩固新课导入课堂检测延伸拓展目录CONTENS第2页01复习巩固第3页学习目标1、让学生了解父母之爱,体验亲情无私和伟大,让学生知道为何要感恩父母。2、学生学会怎样去感恩父母,体谅父母关心父母,从现在做起,从点滴实际行动往返报父母。第4页学习重难点重点孩子了解父母爱,感恩父母。难点学会怎样去感恩父母,并付诸行动去体谅父母关心父母。第5页02新课导入第6页课堂讲课一、我们都爱父母

父母最爱我们,同时,我们也会心疼、担心和想念他们。在我们心里,他们也是我们最爱人。第7页看到妈妈难受样子,我心疼得不得了,真想替妈妈分担一点儿痛苦。天都黑了,父亲怎么还没回来呀?第8页一样感受可能我们都有过,说出来大家交流一下。他们在很远地方打工,回来一趟不轻易呀!奶奶,元旦快到了,父亲妈妈能回来看我们吗?我想他们了。第9页二、我们了解父母吗?你了解父母什么?经过哪些方法能够了解父母呢?父母精心呵护着我们,对我们非常了解。我们也爱他们。第10页我是问了外婆才知道妈妈生日。我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到。我父亲是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到父亲种西瓜又大又多!我父亲爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”第11页父母年纪,做儿女不能够不知道,而且要经常记在心里。首先为他们长寿而高兴,首先又为他们衰老而恐惧。父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》第12页我为父母写档案父亲生日属相妈妈生日属相父亲工作妈妈工作父亲天天工作时间妈妈天天工作时间父亲身体情况妈妈身体情况父亲妈妈最近关心事父亲妈妈好习惯父亲妈妈高兴事父亲妈妈烦心事第13页从父母小档案中你有什么发觉和感受?发觉和感受132第14页三、爱父母,在行动

我们都爱自己父母,但爱需要表示,需要行动。你知道父亲喜欢吃菜吗?说一说杨敏是怎样关心父母,你为父母做过什么。第15页03课堂检测第16页我们既要相关爱父母心,也要相关爱父母行动。奇奇关爱父母有哪些表现?阅读角爱味道第17页想想你平时是怎么做,还能够怎么做。父亲累了,我帮父亲捶背。妈妈烦心时,我会……第18页爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母不良癖好批评上。父亲,为了我们身体健康,您要戒烟哦!我天天帮您做统计好不好?好!宝贝,那就一言为定!请你妈妈为我们见证。第19页你能够用什么方法帮助父母改掉不健康习惯呢?方法分享第20页课堂小结父亲妈妈在我心中父母最爱我们我们最爱父母我们了解父母吗?我们都爱父母父母非常了解我们我们要加深对父母了解爱父母,在行动关爱父母需要行动对不良癖好批评第21页04延伸拓展第22页课堂训练一、填空题1.父母最爱我们,同时,我们也会心疼、

他们。在我们心里,他们也是我们最爱人。3.我们既要相关爱父母心,也要相关爱父母

。2.

。一则以喜,一则以惧。4.爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母不良癖好

上。第23页课堂训练二、判断题1.父亲妈妈上班拿工资,等他们老了不用我们照料。()2.“父母之年,不可不知也”告诉我们要了解并关爱我们父母。()3.妈妈加班没时间参加家长会,小西埋怨妈妈。()4.父母有不良癖好,我们当孩子千万不要管。()5.父亲烦心时,我们能够给父亲讲自己在学校里趣事。()第24页三、选择题1.爱父母,在行动。我平时能做到()。A.跟父亲妈妈经常说说心里话B.多做些家务活,作业写不完没关系C.任性,不听父母话课堂训练2.下面说法正确是()。A.为了让父母改掉不健康习惯,认真跟他们沟通B.一切听从父母安排C.小孩子不能管大人事第25页四、简答题父亲妈妈工作很辛劳,天天为我们操劳,那我们又能为父母做些什么呢?课堂训练第26页一、填空题1.担心想念2.父母之年不可不知也

3.行动4.批评

二、判断题1.×2.√

3.×

4.×5.√

三、选择题1.A2.A

四、简答题答:(1)帮父亲妈妈捶腿。(2)帮父亲妈妈做家务。(3)帮父亲妈妈洗脚。(4)好好学习。

参考答案第27页课外拓展你知道母亲节、父亲节是什么时候吗?你知道哪些赞美父亲妈妈名言警句或诗词?第28页参考答案:(1)公历5月第2个周日是母亲节,公历6月第3个周日是父亲节。(

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