海南省保亭县2015届中考生物模拟试卷(含解析)

2015年海南省保亭县中考生物模拟试卷一、选择题（本大题共有25道小题，每小题2分，共50分．每小题有4个选项，其中只有一个正确选项，请将正确选项的字母代号填入下表的相应空格中）1．绿色植物在生物圈中之所以会被称为“生产者”，是因为绿色植物能够进行()A．吸收作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．光合作用2．同学们已会使用普通光学显微镜了，你知道起放大作用的结构是()A．目镜和物镜 B．反光镜和目镜C．反光镜和物镜 D．遮光器和反光镜3．人的上臂可以绕着肩关节做伸屈、旋转、环转等各种动作．这说明关节在运动中起的作用是()A．动力 B．杠杆 C．支点 D．调节4．在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是()A．水分 B．光 C．无机盐 D．空气5．下列有关生物进化总趋势的叙述，错误的是()A．由低等到高等 B．由简单到复杂C．从体积小到体积大 D．由水生到陆生6．一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是()A．花被 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊7．下列能正确表示小白鼠的结构层次是()A．细胞→组织→系统→器官→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→器官→系统→组织→个体 D．系统→器官→组织→细胞→个体8．新交通法明确规定不得醉酒驾车．醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作．造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的()A．大脑 B．脊髓 C．小脑 D．脑干9．初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是()A．经常与家长、老师交流思想，接受指导B．男女同学互相帮助，集中精力学习C．“我长大了，不用你们操心，少管我”D．积极参加集体活动10．在心脏和部分血管中能保证血液按一定方向流动的结构是()A．心房 B．心室 C．静脉 D．瓣膜11．我们知道，偶尔手或腿等不小心被蹭伤出血，一段时间后，伤口就不再流血，这是血液中什么成分起到止血作用()A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆12．长时间玩电脑游戏容易使眼球中的哪一结构过度变凸形成近视()A．角膜 B．玻璃体 C．睫状体 D．晶状体13．人体与外界进行气体交换的器官是()A．呼吸道 B．肺 C．气管 D．支气管14．“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题．提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于()A．节省办公经费 B．减少垃圾 C．实现现代化 D．保护森林15．某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工程师．他身材矮小，主要原因是()A．幼年时缺碘 B．幼年时缺钙C．幼年时生长激素分泌过少 D．幼年时甲状腺激素分泌过少16．酸奶是有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是利用何种微生物的发酵作用()A．乳酸菌 B．酵母菌 C．甲烷细菌 D．醋酸杆菌17．关于食物链的写法，以下正确的是()A．阳光→草→蚱蜢→鸡 B．鹰→鸡→蚱蜢→植物C．田鼠→蛇→鹰 D．植物→蚱蜢→鸡→鹰18．下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是()A．缩手反射 B．排尿反射 C．眨眼反射 D．望梅止渴19．如图表示肺泡及其外面包围着的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，均由一层上皮细胞构成，这样的结构有利于()A．气体在血液中的运输B．肺泡与血液间的气体交换C．血液与组织细胞间的气体交换D．肺与外界的气体交换20．参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？()A．嫁接 B．无土栽培 C．扦插 D．压条21．细菌和真菌都具有的特征是()A．有成形的细胞核 B．有细胞结构C．进行分裂生殖 D．进行孢子生殖22．春节放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，为保护鼓膜不受损伤，下列做法中正确的是()①张开嘴②张开嘴并捂住耳朵③闭上嘴④闭上嘴并捂住耳朵．A．①② B．①③ C．①④ D．②③23．下列各项中，属于先天性行为的是()A．狗熊会骑自行车 B．猎狗帮助猎人打猎C．蚯蚓走迷宫 D．母鸡哺育小鸡24．下列营养物质中，不能为人体提供能量的是()A．无机盐 B．脂肪 C．淀粉 D．蛋白质25．淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始被消化的部位分别是()A．口腔、小肠、小肠 B．口腔、胃、大肠C．口腔、胃、小肠 D．口腔、小肠、胃二、非选择题（本大题共7小题，除特别说明外，均每空1，共50分）26．请你把下列生物与它的结构特点或生理特征用直线连接起来．27．如图为菜豆种子的结构图，请据图回答问题（1）对种子起保护作用的是[__________]__________；（2）种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是[__________]__________；（3）种子萌发后，发育成茎和叶的是[__________]__________；（4）为种子萌发提供营养的是[__________]__________；（5）综上所述，[__________]__________实际上是幼小的植物体．28．如图是尿的形成过程示意图：（1）③中产生的液体是__________，每天约产生__________升．④中产生的液体是__________，每天约产生__________升．（2）图中__________具有重吸收作用，它能将部分无机盐、大部分的水和全部的葡萄糖吸收回血液．（3）若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中__________发生病变．29．图是整理后的^成对染色体排序图，请据图回答问题：（1）此图是__________（填“男性”或“女性”）成对染色体排序图，其产生的生殖细胞中含有__________条染色体．（2）人的生命始于一个细胞﹣﹣__________，其胚胎发育的主要场所在__________．（3）决定人类双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因．如果父母都是双眼皮，生育了一个单眼皮的孩子，那么父亲的基因组成和这个孩子的基因组成分别是__________．30．2010年4月14日，我国青海玉树发生7.1级强烈地震．在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一起，众志成城，抗震救灾．请联系所学知识，回答下列问题：（1）许多从平原地区来的救援人员到玉树，容易发生高原反应，原因是血液中的__________运转氧的量不足所致．（2）救援中发现某幸存者受伤出血，血色鲜红，呈喷射状，则该血管为__________血管，应在受伤血管的__________（填”近心端”或“远心端”）止血．（3）若某伤员失血过多．应立即输血，验血得知其血型为AB型，医生应该绐他输__________型血．（4）灾区传染病要在人群中流行，必须同时具备__________、传播途径和易感人群这三个基本环节．为防止灾区传染病流行，防疫人员对生活用水、地面废墟进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中__________．（5）参加救援人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，使机体产生相应的__________，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属__________性免疫．31．阅读下列材料，分析并回答问题．澳洲很早就与其他大陆分离，由于四周环海，至今还保留着不少别具一格的古老动物．澳洲天然牧草资源丰富，人们曾从印度引入当地没有的牛、羊等家畜，大力发展畜牧业，同时在牛粪上产卵繁殖的苍蝇也随牛、羊进入澳洲．其结果是牛群增加，牛粪量增加且风干硬化，几年不分解，大量牧草被干牛粪遮压枯死，导致牧业减产，同时苍蝇有了丰富的孽生地，迅速繁殖蔓延，使草地里的蝇群猖獗，危害人类与畜牧业．后来人们又将蜣螂引进澳洲，它能将新鲜牛粪滚成粪球推入地下，使粪中蝇卵无法孵化．这样苍蝇得到控制，减轻了对人、畜的危害，同时又处理了牛粪，增加了土壤养分，牧草产量增加，畜牧业更加兴旺．（1）澳洲至今还保留着不少别具一格的古老动物，这说明澳洲草原生态系统处于__________平衡状态．引进牛、羊等发展畜牧业后，却导致减产的原因是破坏了原有的生态平衡，__________退化，导致产量减少．（2）在澳洲草原生态系统中，牛、羊作为__________者参加物质循环，而蜣螂则属于__________者；在该生态系统中，牛和羊是__________关系．（3）从澳洲引入牛、羊的经验和教训可见，消费者在自然界中的作用是：①在__________平衡中起重要作用；②促进生态系统的__________循环．32．小明为证明细菌对植物遗体的分解作用，设计了一个实验方案．方案为：将甲乙两组落叶都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．请你帮助小明一起分析该探究实验．（1）实验前，小明必须将__________（“同一种”或“几种”）树的落叶分成甲乙两组，进行灭菌处理．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持__________．这是因为细菌生存需要一定的__________．（2）该实验的实验组是__________；对照组是__________．（3）实验结果预测，经过一段时间后，__________组的树叶有腐烂现象．说明细菌对植物遗体有__________作用．

2015年海南省保亭县中考生物模拟试卷一、选择题（本大题共有25道小题，每小题2分，共50分．每小题有4个选项，其中只有一个正确选项，请将正确选项的字母代号填入下表的相应空格中）1．绿色植物在生物圈中之所以会被称为“生产者”，是因为绿色植物能够进行()A．吸收作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．光合作用【考点】绿色植物通过光合作用制造有机物；生态系统的组成及各部分的作用．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是绿色植物通过光合作用制造有机物和生态系统中的生产者的作用．【解答】解：生态系统中绿色植物能通过光合作用制造有机物，为生态系统中的生物提供营养、能量和氧气，被称为“生命之母”，属于生产者．所以绿色植物在生物圈中之所以会被称为“生产者”，是因为绿色植物能够进行光合作用．故选D．【点评】属于生产者的生物是营自养生活的生物，不只是绿色植物．2．同学们已会使用普通光学显微镜了，你知道起放大作用的结构是()A．目镜和物镜 B．反光镜和目镜C．反光镜和物镜 D．遮光器和反光镜【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】此题考查的知识点是显微镜的结构．解答时可以从目镜、物镜、反光镜、遮光器的作用方面来切入．【解答】解：．目镜：装在镜筒的上端，通常备有2﹣3个，上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数，一般装的是10×的目镜．物镜：装在镜筒下端的旋转器上，一般有3﹣4个物镜，其中最短的刻有“10×”符号的为低倍镜，较长的刻有“40×”符号的为高倍镜，最长的刻有“100×”符号的为油镜，此外，在高倍镜和油镜上还常加有一圈不同颜色的线，以示区别．显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积，如物镜为10×，目镜为10×，其放大倍数就为10×10=100（倍）．反光镜：装在镜座上面，可向任意方向转动，它有平、凹两面，其作用是将光源光线反射到聚光器上，再经通光孔照明标本，凹面镜聚光作用强，适于光线较弱的时候使用，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，适于光线较强时使用．遮光器：遮光器是载物台下面的圆板．遮光器上有直径不同的圆孔，叫光圈．转动遮光器，每个光圈都可以对准通光孔，不同光圈具有不同的进光量．大的通光量多，视野明亮，小的通光量少，视野较暗．因此起放大作用的结构是目镜和物镜．故选A．【点评】解答此类题目的关键是熟记目镜、物镜、反光镜、遮光器的作用．3．人的上臂可以绕着肩关节做伸屈、旋转、环转等各种动作．这说明关节在运动中起的作用是()A．动力 B．杠杆 C．支点 D．调节【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，在运动中起支点作用．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．关节在运动中起着支点的作用．故选：C【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．4．在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是()A．水分 B．光 C．无机盐 D．空气【考点】探究影响叶绿素形成的环境因素．【分析】本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑．【解答】解：叶绿素只有在有光的条件下才能形成．可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光．故选B【点评】关键要知道光是形成叶绿素的重要条件．5．下列有关生物进化总趋势的叙述，错误的是()A．由低等到高等 B．由简单到复杂C．从体积小到体积大 D．由水生到陆生【考点】生物进化的总体趋势．【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见C符合题意．故选：C【点评】生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．6．一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是()A．花被 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊【考点】花的结构．【分析】花的基本结构包括花托、花柄、花萼（萼片）、花冠（花瓣）、雄蕊和雌蕊．其中花的主要部分是花蕊，与结出果实和种子有直接关系．一朵花经过传粉受精后，子房的发育如下：【解答】解：花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分．花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实．可见若雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实和种子．故选：D【点评】传粉和受精完成以后，只有雌蕊的子房继续发育成子房．7．下列能正确表示小白鼠的结构层次是()A．细胞→组织→系统→器官→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→器官→系统→组织→个体 D．系统→器官→组织→细胞→个体【考点】动物体人体的结构层次．【分析】动物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，再由器官构成系统，最后由八大系统相互配合构成一个完整的动物体．据此作答．【解答】解：小白鼠属于高等的哺乳动物，由分析可知，动物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，再由器官构成系统，最后由八大系统相互配合构成一个完整的动物体．由上可知，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，可见B正确．故选：B【点评】动物体的结构层次是考试的重点，注意理解和掌握，注意各层次的大小关系．8．新交通法明确规定不得醉酒驾车．醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作．造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的()A．大脑 B．脊髓 C．小脑 D．脑干【考点】酗酒对人体健康的危害．【分析】此题主要考查的是喝酒对人体的危害，小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，思考解答．【解答】解：喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成．大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等．少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．由此表明过量的酒精会麻痹人的脑，使行为失控．酒精麻醉了人的小脑造成动作不协调，从而影响各项操作的准确性．故酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解醉酒的危害和小脑的功能．9．初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是()A．经常与家长、老师交流思想，接受指导B．男女同学互相帮助，集中精力学习C．“我长大了，不用你们操心，少管我”D．积极参加集体活动【考点】青春期的发育特点．【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．【解答】解：A、青春期遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确．B、男、女同学互相帮助，集中精力学习，建立真正的友谊，B正确．C、不能觉着自己长大了，就不想和家长、老师交流，C错误．D、积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，D正确．故选：C【点评】了解青春期心理的变化，遇到问题时选择正确的做法，健康度过青春期．10．在心脏和部分血管中能保证血液按一定方向流动的结构是()A．心房 B．心室 C．静脉 D．瓣膜【考点】心脏的结构；血管的结构、功能和保健．【分析】根据静脉瓣、动脉瓣、房室瓣的作用进行分析回答．【解答】解：四肢的静脉内有静脉瓣，保证血液流回心脏而不能倒流；心房和心室之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室而不倒流；心室和动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉而不倒流；故静脉瓣、房室瓣、动脉瓣保证了血液按一定方向在血管和心脏中流动．静脉瓣、房室瓣、动脉瓣统称瓣膜．故选：D【点评】本题考查了身体中各种瓣膜的作用，它们的作用基本一致，就是防止血液倒流．11．我们知道，偶尔手或腿等不小心被蹭伤出血，一段时间后，伤口就不再流血，这是血液中什么成分起到止血作用()A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆【考点】血液的成分和主要功能．【分析】此题是一道基础知识题，具体考察的是血液的成分及主要功能．血液由血浆和血细胞组成．血浆的作用是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物．血细胞有红细胞、白细胞和血小板三种．红细胞的作用运输氧气和少量的二氧化碳；白细胞的作用是防御保护；血小板的作用是凝血和加速止血．【解答】解：通过分析知道血细胞有红细胞、白细胞和血小板三种．红细胞的作用运输氧气和少量的二氧化碳；白细胞的作用是防御保护；血小板的作用是凝血和加速止血．所以偶尔手或腿等不小心被蹭伤出血，一段时间后，伤口就不再流血，这是血液中血小板成分起到止血作用．故选：C．【点评】血细胞的功能是非常重要的考点，经注意加强理解和记忆．12．长时间玩电脑游戏容易使眼球中的哪一结构过度变凸形成近视()A．角膜 B．玻璃体 C．睫状体 D．晶状体【考点】近视、远视形成的原因及矫正方法．【分析】本题考查的知识点是近视眼的成因，解答时可以从近视眼的成因、成像特点方面来切入．【解答】解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．只能看清近处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜眼镜进行矫正．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点．13．人体与外界进行气体交换的器官是()A．呼吸道 B．肺 C．气管 D．支气管【考点】肺泡内的气体交换．【分析】此题考查了呼吸系统的组成和功能，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，各具有一定的功能，据此作答．【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．故选：B．【点评】此题是基础性的题目，难度较小，一般不会出错．14．“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题．提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于()A．节省办公经费 B．减少垃圾 C．实现现代化 D．保护森林【考点】保护植被的意义．【分析】根据造纸的材料主要是树木，特别是纸浆一定要有木材制得分析解答．【解答】解：“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，可以节约用纸．造纸的材料主要是树木，所以这样可以保护森林．故选：D．【点评】所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气．15．某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工程师．他身材矮小，主要原因是()A．幼年时缺碘 B．幼年时缺钙C．幼年时生长激素分泌过少 D．幼年时甲状腺激素分泌过少【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病．【解答】解：生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．由题意可知，某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工程师，说明智力正常，则患的是侏儒症，这种病是幼年时生长激素分泌不足引起的．故选：C【点评】解答此题的关键是熟练掌握生长激素的作用，其它激素的作用也要注意掌握．16．酸奶是有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是利用何种微生物的发酵作用()A．乳酸菌 B．酵母菌 C．甲烷细菌 D．醋酸杆菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，据此解答．【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，可见A符合题意．故选：A【点评】了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答．17．关于食物链的写法，以下正确的是()A．阳光→草→蚱蜢→鸡 B．鹰→鸡→蚱蜢→植物C．田鼠→蛇→鹰 D．植物→蚱蜢→鸡→鹰【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】由所学知识可知：在一个生态系统中，植物属于生产者，动物属于消费者，而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，就表示食物链（表示方法：生产者→消费者），据此可以解答本题．【解答】解：食物链的起点必须是生产者，终点是消费者，箭头指向捕食者．A、起点是阳光为非生物部分，不是生产者，故不符合题意．B、起点是鹰为动物是消费者，终点是植物为生产者，不符合题意．C、都是动物为消费者，它们构不成食物链，不符合题意．D、起点是植物为生产者，蚱蜢取食植物，鸡取食蚱蜢，鹰捕食鸡，它们之间有吃与被吃的逻辑关系，符合题意．故选：D【点评】本题考查食物链的概念，即：在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，表示食物链，（表示方法：生产者→消费者）．18．下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是()A．缩手反射 B．排尿反射 C．眨眼反射 D．望梅止渴【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别．解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入．【解答】解：非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射．缩手反射、排尿反射、眨眼反射，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射．条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过长期生活经验积累或学习而形成一定的，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．望梅止渴是多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水．这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上形成的，因此是条件反射．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别．19．如图表示肺泡及其外面包围着的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，均由一层上皮细胞构成，这样的结构有利于()A．气体在血液中的运输B．肺泡与血液间的气体交换C．血液与组织细胞间的气体交换D．肺与外界的气体交换【考点】肺泡内的气体交换；肺的结构．【分析】呼吸是指人体与外界的进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括四个相互联系的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换．如图所示：【解答】解：肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；在此处，由于肺泡内氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡里的氧气扩散到血液里，与此相适应，肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．故选B．【点评】此题考查了肺泡适于与血液之间进行气体交换的特点：肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成20．参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？()A．嫁接 B．无土栽培 C．扦插 D．压条【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】此题主要考查的是嫁接的知识，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．思考作答．【解答】解：由分析可知，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可．故选：A【点评】嫁接的知识是考试的重点，做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用．21．细菌和真菌都具有的特征是()A．有成形的细胞核 B．有细胞结构C．进行分裂生殖 D．进行孢子生殖【考点】细菌和真菌的区别；细菌的基本形态和结构特点；细菌的营养方式和生殖方式；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的共同特点．解答时可以从细菌、真菌的结构、生活、生殖方式方面来分析．【解答】解：细菌和真菌都具有细胞结构，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖．因此细菌与真菌的共同特点是都有细胞结构，都不含叶绿体，都靠分解现成的有机物生存．可见B符合题意．故选：B【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构特点，结合题意灵活答题．22．春节放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，为保护鼓膜不受损伤，下列做法中正确的是()①张开嘴②张开嘴并捂住耳朵③闭上嘴④闭上嘴并捂住耳朵．A．①② B．①③ C．①④ D．②③【考点】耳的保健．【分析】此题考查的知识点是耳的卫生保健，解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来分析．【解答】解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因．23．下列各项中，属于先天性行为的是()A．狗熊会骑自行车 B．猎狗帮助猎人打猎C．蚯蚓走迷宫 D．母鸡哺育小鸡【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：狗熊会骑自行车、猎狗帮助猎人打猎、蚯蚓走迷宫都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，母鸡哺育小鸡是生来就有的先天性行为，D正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．24．下列营养物质中，不能为人体提供能量的是()A．无机盐 B．脂肪 C．淀粉 D．蛋白质【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量．水、无机盐、维生素不能提供能量．维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料．水是细胞的主要组成成分．故选：A【点评】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用．25．淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始被消化的部位分别是()A．口腔、小肠、小肠 B．口腔、胃、大肠C．口腔、胃、小肠 D．口腔、小肠、胃【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是食物的消化和营养物质的吸收．【解答】解：糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸．所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸．所以消化道内，消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始部位依次是口腔、小肠、胃．故选：D【点评】食物的消化和营养物质的吸收是学习和考试的重点．二、非选择题（本大题共7小题，除特别说明外，均每空1，共50分）26．请你把下列生物与它的结构特点或生理特征用直线连接起来．【考点】动物的分类；细菌、真菌等其他生物的分类．【分析】家鸽属于鸟类，蚯蚓属于环节动物，家兔属于哺乳动物，细菌无细胞核，真菌有细胞核，病毒无细胞结构，据此解答．【解答】解：①家鸽属于鸟类，多数营飞行生活，前肢变成翼，翼是飞行器官．②蚯蚓属于环节动物，由许多彼此相似的环状体节构成．③家兔属于哺乳动物，特有的生殖特点是胎生哺乳，提高了后代的成活率．④细菌，属于单细胞生物，无成形的细胞核，只有DNA的集中区．⑤真菌有细胞核，有的真菌个体较大，如蘑菇，能产生孢子，属于孢子植物．⑥病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．故答案为：【点评】解答此题的关键是熟练掌握题中各生物的主要特征，总结其所属的类群．27．如图为菜豆种子的结构图，请据图回答问题（1）对种子起保护作用的是[5]种皮；（2）种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是[3]胚根；（3）种子萌发后，发育成茎和叶的是[2]胚芽；（4）为种子萌发提供营养的是[4]子叶；（5）综上所述，[6]胚实际上是幼小的植物体．【考点】种子萌发的条件和过程；种子的结构和成分．【分析】此题考查种子的结构和成分、种子萌发的过程，据此答题．【解答】解：图中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮、6胚；（1）菜豆种子由5种皮和6胚两部分组成，5种皮质地坚硬，有保护作用．（2）在种子萌发初期，3胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根．（3）种子萌发时，胚轴伸长发育成连接根和茎的部分，2胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．（4）种子萌发时，将储存在4子叶中的营养物质，输送给1胚轴、3胚根和2胚芽．（5）综上所述，可见6胚是发育植物幼苗的结构．故答案为：（1）5；种皮；（2）3；胚根（3）2；胚芽（4）4；子叶；（5）6；胚【点评】解答此类题目的关键是掌握种子的结构以及种子萌发的过程．28．如图是尿的形成过程示意图：（1）③中产生的液体是原尿，每天约产生150升．④中产生的液体是尿液，每天约产生1.5升．（2）图中肾小管具有重吸收作用，它能将部分无机盐、大部分的水和全部的葡萄糖吸收回血液．（3）若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中肾小球发生病变．【考点】肾脏的结构和功能；尿液的形成．【分析】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成．尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程．当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中．肾小囊中的液体称为原尿．人体每天形成的原尿大约150升．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．人体每天排出的尿液约为1.5升．【解答】解：（1）③肾小囊中产生的液体是原尿，每天约产生150升．④中产生的液体是尿液，每天约产生1.5升．（2）图中肾小管具有重吸收作用，它能将部分无机盐、大部分的水和全部的葡萄糖吸收回血液．（3）若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中肾小球发生病变．故答案为：（1）原尿；150；尿液；1.5（2）肾小管（3）肾小球【点评】解题的关键是知道尿液的形成过程．29．图是整理后的^成对染色体排序图，请据图回答问题：（1）此图是男性（填“男性”或“女性”）成对染色体排序图，其产生的生殖细胞中含有23条染色体．（2）人的生命始于一个细胞﹣﹣受精卵，其胚胎发育的主要场所在子宫．（3）决定人类双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因．如果父母都是双眼皮，生育了一个单眼皮的孩子，那么父亲的基因组成和这个孩子的基因组成分别是Aa；aa．【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；精子和卵细胞，受精；胚胎发育过程；人的性别遗传．【分析】本题考查人的生殖、发育、基因与性状的关系等知识的，结合相关知识依次解答．【解答】解：（1）该成对染色体排序图中的第23对染色体形态和大小不同，是一对XY性染色体，因此此图为男性的成对染色体排序图；该男性在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入不同的生殖细胞中，故其产生的生殖细胞中含有23条染色体．（2）精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．因此人的生命始于一个细胞﹣﹣受精卵，其胚胎发育的主要场所是子宫（3）父母都是双眼皮，生育了一个单眼皮的孩子，说明夫妇双方都含有一个控制单眼皮的隐性基因，如图所示：即父亲的基因组成是Aa，孩子的基因组成是aa．故答案为：（1）男性23（2）受精卵子宫（3）Aa、aa【点评】此图考查了人的性别决定、基因的显隐性及其与性状的表现关系．30．2010年4月14日，我国青海玉树发生7.1级强烈地震．在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一起，众志成城，抗震救灾．请联系所学知识，回答下列问题：（1）许多从平原地区来的救援人员到玉树，容易发生高原反应，原因是血液中的红细胞运转氧的量不足所致．（2）救援中发现某幸存者受伤出血，血色鲜红，呈喷射状，则该血管为动脉血管，应在受伤血管的近心端（填”近心端”或“远心端”）止血．（3）若某伤员失血过多．应立即输血，验血得知其血型为AB型，医生应该绐他输AB型血．（4）灾区传染病要在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．为防止灾区传染病流行，防疫人员对生活用水、地面废墟进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中切断传播途径．（5）参加救援人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，使机体产生相应的抗体，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属特异性免疫．【考点】血管的结构、功能和保健；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】（1）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白；血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．（2）动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉．因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．（3）输血的原则是输同型血．（4）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．（5）免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的．【解答】解：（1）玉树属于高原地区，空气中氧的含量比较少，造成初到玉树的平原地区的人的红细胞输送到血液中的氧量减少，因而出现高原反应；多数传染病病人在发病初期、具有临床症状时能排出大量病原体，威胁周围人群，是重要的传染源．（2）动脉血管管壁厚、弹性强，血流速度快，因此动脉血管受伤出血时呈喷射状；动脉血管是把血液从心脏输送到全身各处的血管，因此动脉血管受伤时应在近心端压迫止血．（3）输血的原则是输同型血，因此若某血型是AB型的伤员失血过多，医生应该绐他输AB型的血进行抢救．（4）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；防疫人员对生活用水、地面废墟进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径．（5）注射破伤风疫苗后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种抵抗破伤风病毒的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的相应病原体；但抗体具有特异性，只对特定的病原体起作用，因此这种免疫属于特异性免疫．故答案为：（1）红细胞；（2）动脉；近心端；（3）AB；（4）传染源；切断传播途径（5）抗体；特异【点评】此题涉及的知识面比较广，这就要求我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．31．阅读下列材料，分析并回答问题．澳洲