社会力量办学申请书

社会力量办学申请书

篇一：办学申请书范本

办学申请（范本）使用说明

1、按照《中华人民共和国行政许可法》和《中华人民共和国民办教育法》的规定，举办民办学校必须由举办者提出申请。

2、办学申请（范本）旨在为举办者提供办学申请的写作格式。

3、办学申请（范本）中所列内容，是举办者必须填写的基本内容，也是审批机关在作出行政许可之前需要了解的内容。因此，举办者要按要求认真书写。

关于拟建＿＿＿学校的申请

（示范文本）

松原市教育局：

举办者＿＿＿（注：此处要载明举办者名称，极其自然情况。举办者是事业单位、社会团体、企业等社会组织，要说明该组织的名称、地址、性质、注册日期、注册资金、经营项目、经营状况、管理体制等。举办者是公民个人要详细介绍举办者的姓名、性别、年龄、家庭住址、现居住地址、毕业学校及专业、学历、主要经济来源、家庭成员情况、工作简历等自然情况），拟在＿＿＿（注：此处要载明学校详细地址，如：濮阳市华龙区江汉路街（路）号）举办＿＿＿（注：此处要载明拟办学校的全称）学校。

一、办学宗旨

为了＿＿＿（注：此处要载明举办学校的目的），提高＿＿＿（注：此处要载明提高学生哪些方面的素质或能力），培养＿＿＿（注：此处要载明培养人才的标准或达到的程度）。

二、办学层次和类别

（注：举办的学校是实施学历教育的，则载明下列内容）学校实施＿＿＿（注：此处要载明办学层次。办学层次分为：学前教育、普通初等教育、初等职业教育、普通中等教育、中等职业教育）。学制年。

（注：举办的学校是实施非学历教育的，则载明下列内容）学校为文化培训、文化辅导类（注：此处要载明拟办学校的办学类别。办学类别分为：文化培训类、文化辅导类、职业培训类、其他教育机构）。

三、学科设置

（注：举办的学校是普通中小学的，则载明下列内容）

学校拟开设、＿＿＿、＿＿＿学科，采用＿＿＿（注：此处要说明使用教材的名称和版本）教材。

（注：举办的学校是中等职业学校的，则载明下列内容）学校拟开设＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿专业，采用＿＿＿（注：此处要说明使用教材的名称和版本）教材。

（注：举办的学校是文化培训、文化辅导、职业培训、其他教育机构的，则载明下列内容）

学校拟开设＿英语＿＿、＿＿＿、＿＿＿课程，使用＿＿＿（注：此处要说明使用教材的名称和版本）教材。采用面授（注：此处要载明面授、网络教学）方式教学。

四、办学规模

（注：举办的学校是普通中小学的，则载明下列内容）拟建学校占地面积＿＿＿平方米，校舍建筑面积＿＿＿平方米，操场或运动场面积平方米。

教室＿＿＿个，教室平均面积＿＿＿平方米。

拟设＿＿＿个年级，每个年级设＿＿＿个班。

化学实验室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，能满足学生上课；

物理实验室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，能满足学生上课；

生物实验室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，能满足学生上课

电教室＿＿＿个，计算机＿＿＿台，平均面积＿＿＿平方米；语音室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，每个语音室能满足学生上课；

多媒体教室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，能满足学生上课。

学生食堂＿＿＿平方米，可同时容纳＿＿＿学生就

餐。

（注：举办的学校是中等职业技术教育学校的，则载明下列内容）

拟建学校占地面积＿＿＿平方米，校舍建筑面积＿＿＿平方米，操场或运动场面积平方米。

教室＿＿＿个，教室平均面积＿＿＿平方米。

拟设＿＿＿个年级，每个年级设＿＿＿个班。

专业课教室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，能

满足学生上课。

教学实习基地＿＿＿平方米，可同时满足＿＿＿名

学生进行实习。

学生宿舍＿＿＿间，每间面积＿＿＿平方米，每间

可容纳＿＿＿名学生就寝。

学生食堂＿＿＿平方米，可同时容纳＿＿＿学生就

餐。

（注：举办的学校是文化培训、文化辅导、职业培训及其他

教育机构的，载明以下内容）

教室＿10＿＿个，教室平均面积＿200＿＿平方米。

五、授课时间

学校利用＿双休日、寒暑假＿＿（注：此处要载明是全日制授课还是利用双休日、寒暑假授课，还是其它时间授课）授课。

六、招生范围

学校面向＿濮阳市华龙区＿＿（注：此处要载明招生区域或范围）招收＿适龄儿童和青少年＿＿（注：此处要载明招生对象的年龄特征）名学生。

七、办学资产来源和资金数额及投资方式

本学校拟投入20万元（此处要载明拟投入的各项办学资产名称）作为办学资产（可用资金、土地使用权、房屋、知识产权和教学设施等作为办学资产。如果办学资产是资金则要注明数额），（此处要载明拟投入的办学资产名称）办学资产来自（此处要详细载明每项办学资产的来源），其权属性质＿＿＿（注：此处要详细载明每项办学资产的权属性质）。学校经批准设立后，每年追加投入＿5万＿资金，用于继续改善办学条件。

六、学校管理体制

（注：举办的学校是普通中小学、中等职业学校的，则要载明下列内容）

学校经批准设立后，实行＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（注：此处要阐明学校的决策机构设置情况、管理方式、决策方法、议事规则等）的管

篇二：社会力量办学申办指南

社会力量办学申办指南

一、申办条件

1．申请举办的单位，应当具有法人资格，申请举办的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

2．有正确的办学宗旨、培养目标和符合国家的法律、法规、教育方针的办学章程。

3．学校应当有相对独立、固定并符合安全标准的校舍，有与办学规模相适应的校园、校舍、设施和教学装备，校舍使用面积一般不少于300平方米。办学场地必须是非居民住宅，无任何安全隐患，不得扰民。

4．教育机构的校长或主要行政负责人应当具备相应的学历，有一定的教育教学经验和管理能力。（校长是全面负责教育机构的教学、财务及其他行政管理工作，应具有高尚的思想道德品质、五年以上从事教学工作的经历以及与教育机构的层次相适应的学历水平，并经过岗位任职资格培训。）

5．有适应办学规模和教育、教学需要的相对稳定的专、兼职教师和管理人员，且符合国家规定的教师资格和任职条件。

6．有一定数量的办学启动资金和基本满足教育、教学需要的稳定经费来源。

二、民办学校筹设需提交的材料（答复时限:30个工作日）（具备办学条件，达到设置标准的，可以直接申请正式设立，并按

设立提交相关的材料。）

1．申办报告，要有当地中心学校审核意见。

2．举办者的资格证明材料（身份证、户口簿、学历证书复印件，个人简历，单位对其政治权利和民事行为能力的鉴定意见）。

3．拟任校长或主要行政负责人、及聘任教师名单及其资格证明材料（身份证、学历证书、教师资格证书复印件）。

4．办学启动资金及经费来源证明材料。

5．办学章程及发展规划。

6．明确的办学地点、场所和招生区域。校舍自有的须提交房产管理部门颁发的使用权和产权证件；属租赁的须提交有经公证机关公证租赁协议书（租期三年以上）；属捐赠性质的须提交捐赠协议书，载明捐赠人姓名、所捐赠资产数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

7．联合办学的须提交联合办学参与单位或个人的联合办学协议和有关证明材料。

8．办学注册资金（人民币）：幼儿园15万元，小学30万元，初中50万元，文化教育培训学校15万元。

三、民办学校正式设立需提交的材料（答复时限:3个月）

1．正式设立申请书，要有当地中心学校审核意见。

2．举办者的资格证明材料（身份证、户口簿、学历证书复印件，个人简历，单位对其政治权利和民事行为能力的鉴定意见）。

3．拟任校长或主要行政负责人、及聘任教师名单及其资格证明材料（身份证、户口簿、学历证书复印件）。

4．办学启动资金及经费来源证明材料。

5．办学章程及发展规划。

6．明确的办学地点、场所和招生区域。校舍自有的须提交房产管理部门颁发的使用权和产权证件；属租赁的须提交有经公证机关公证租赁协议书；属捐赠性质的须提交捐赠协议书，载明捐赠人姓名、所捐赠资产数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。校舍必须具有县公安消防大队同意开办的消防安全检查意见书。

7．联合办学的须提交联合办学参与单位或个人的联合办学协议和有关证明材料。

8．办学注册资金（人民币）：幼儿园15万元，小学30万元，初中50万元，文化教育培训学校15万元。

9．校园、校舍、设施、装备明细表。

10．学校管理制度。

（注：2—8在筹设申请已提交的，不需要重交。）

四、民办学校分立、合并、聘任校长和变更举办者、名称、层次、类别需提交的材料（答复时限:3个月）

1．申请书。

2．分立、合并的提交协议书。

3．聘任校长和变更举办者的提交身份证、学历证书、职称资格证书复印件及个人简历、单位对其政治权利和民事行为能力的鉴定意见、变更登记表一式两份。

五、民办学校办学许可证核发需提交的材料（答复时限:20个工作日）

1．提交颁发办学许可申请书。

2．提交卫生合格证。

六、申办审批流程

1．办学人员提交申请报告，上交相关材料到乡镇中心学校，中心学校派员到实地考查，符合筹设条件的开具证明。

2．办学人持中心学校证明及相关材料上报教育局。经教育局审核，符合筹设条件的，下发同意筹设批准书；不符合筹设条件的，下发不同意筹设通知书。

3．办学人完成筹设工作（三年内），向乡镇中心学校申请正式设立，中心学校派员到实地考查，对办学条件、设施、师资力量进行审查，符合设立条件的开具正式设立证明。办学人持中心学校证明及相关材料上报县教育局。经教育局审核，符合正式设立条件的，下发同意设立通知书；不符合正式设立条件的，下发不同意设立通知书。

4．办学人持教育局设立通知书到县药监局、县妇幼保健院，办理卫生许可证和从业人员健康证。

5．有校车的，办学人持教育局设立通知书到县交警大队，办理车辆有关手续。

6．经三部门核发有效证件后，带上复印件，报送县教育局备案，以便核发办学许可证。

7．办学人持办学许可证到县民政局办理非企业法人登记证。

七、申请办理程序

（一）民办学校筹设

1．受理申请；2.实地考察办学场所；3.审核；4.下达筹设批准书。

（二）民办学校正式设立

1.受理申请；2.交委托评估；3.审核；4.下达正式设立批准。

篇三：办学《社会力量办学许可证》申请

办学《社会力量办学许可证》申请

一、项目概述

（一）项目名称：《社会力量办学许可证》

（二）办理单位：夹江县教育局

（三）受理窗口：夹江县行政服务中心教育局窗口

（四）承诺时间：

1、受理民办学校申请筹设之日起30日内以书面形式作出是否同意筹设的决定并送达申请人。自受理申请之日起15日内由教育股初审，第16至25日提交教育股股长审查，第27至30日提交分管局长审批。

2、申请正式设立的，审批机关自受理之日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定并送达申请人。自受理申请之日起15日内由教育股初审，第16至60日提交学校设置评议委员会考察评定。第61至70日提交分管局长审批，第71至90日制发相关文件并送达申请人。

（五）收费标准及依据：无

（六）联系电话：5662455

（七）联系人：杨永文

（八）投诉电话：5658447

二、法定依据

《中华人民共和国民办教育促进法》（中华人民共和国主席令第80号，2003年9月1日起实行。第二章第十一条：“举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批。”）

三、办理程序

（一）筹设程序：

1、具有法人资格的举办者向审批机关提出筹设申请。

2、审批机关对举办者提出的筹设申请进行初审。

3、符合条件的下发筹设批准书。

（二）正式设立程序：

1、筹设学校在三年内完成筹设工作向审批机关提出正式设立申请。

2、审批机关将正式设校申请提交学校设置评定委员会考察评议。

3、符合条件的下发批文并颁发《社会力量办学许可证》。

三、申请材料

（一）申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料：

1、申办报告，内容应当主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；

3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的校产必须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

（二）申请正式设立民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料：

1、筹设批准书；

2、筹设情况报告；

3、学校单程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；

4、学校资产的有效证明文件；

5校长、教师、财会人员的资格证明文件。

五、前置条件

（一）设置幼儿园应具备下列基本条件：

1、园长应具有从事幼教5年以上经历，具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业及其以上学历和取得幼儿园园长任职资格）。

2、有与办园规模相适应的结构合理、相对稳定的教师队伍。专职老师应具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业及其以上学历，并取得幼儿园教师资格，身体健康。保育员应具有初中毕业以上学历，接受过幼儿保育职业培训，自体健康。

3、幼儿园应根据办园规模，配备具有任职资格的专职或兼职医务人员。保健员应当具有高中毕业以上学历，受过儿童保健知识培训，取得卫生行政主管部门的资格认可。

4、有相对独立、安全、固定的园舍。学生人均活动室面积不少于平方米，学生人均户外活动面积不少于平方米。

5、有基本保证幼儿游戏和教育活动需要的玩教具。

6、有满足需要的幼儿园保健医疗卫生器械。

7、幼儿读物学生人均5册以上，并适时更换。

（二）设置小学应具备下列条件：

1、校长具有从事教育工作5年以上经历，具有中师以上学历和小学校长任职资格合格证书。

2、有与办学规模相适应的结构合理、相对稳定的教师队伍。教师应具有中师以上学历，并取得小学教师资格，专职教师占教师总数的70%以上。

3、有相对独立、固定的校园、校舍。学生人均占地面积8平方米以上，学生人均建筑面积3平方米以上，学生人均活动面积平方米以上，学生人均绿化面积平方米以上。有供学生体育活动的场地。有国旗、旗杆。寄宿制学校须有符合规定标准的集体宿舍及食堂等。

4、教学仪器达到四川省普及中小学实验教学的基本标准：体育器材及音、体、美、卫、劳设备达到四川省普及九年义务教育的装备标准。有较规范的图书阅览室、音乐室、自然实验室、少先队活动室等。

5、学生人均图书5册以上，订有与教育、教学相关的一定数量的报纸、杂志，或者建有电子阅览室并拥有容量相当的阅览光盘和设备。

6、学校办学规模不少于6个班，班额不超过50人。

（三）设置普通初级中学应具备下列条件：

1、校长具有从教5年以上工作经历，具有大专以上学历和中学校长任职资格合格证书。

2、有与办学规模相适应的结构合理、相对稳定的教师队伍。教师应具有中学教师资格，其中具有专科以上学历的应占80%以上，专职教师占教师总数的70%以上。

3、有相对独立、固定的校园、校舍。学生人均占地面积10平方米以上，学生人均建筑面积4平方米以上，学生人均活动面积3平方米以上，学生人均绿化面积平方米以上。有供学生体育