广西贵港市（2024年）小学语文统编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

广西贵港市（2024年度）小学语文统编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列诗句、古文补充完整。

（1）迟日江山丽，______。______，而身为宋国笑。

（2）清明时节雨纷纷，______。______，野渡无人舟自横。2）.古诗词句、名言警句、课文内容填空。

（1）居安思危，___________________。

（2）_____________________，桃花流水鳜鱼肥。

（3）昨夜江边春水生，___________________。

（4）___________________，___________________。纵有千古，横有八荒。

（5）《山居秋》中以动衬静、声色相间的句子是：“___________________，___________________。”

（6）老师经常用葛洪的名言警醒我们要努力学习，珍惜时间：“__________________，_________________。”3）.诗词美文是中华文化的瑰宝，一起感受悠长的意韵吧。

多情的诗文，智慧的言论。诗中的静与动是“___________，清泉石上流”的相得益彰；诗中的“悲”是“____________，但悲不见九州同”的痛心。“敏而好学，_____________”是古人的学习态度，而“_____________，白了少年头，空悲切”则是岳飞元帅的沉痛之笔。4）.形近字组词。

欢(

)池(

)运(

)

吹(

)地(

)远(

)5）.默写填空。

（1）迟日江山丽，__________________。（《绝句》）

（2）绿阴不减来时路，__________________。（《三衢道中》）

（3）__________________，折颈而死。（《守株待兔》）3、选择题（每题2分共3题）

1）.对课文理解有误的的一项是A．《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”是指梧桐树的落叶。B．《卖火柴的小女孩》一共擦燃了五次火柴，每次幻想都代表着她的愿望。C．《海滨小城》是按照“总——分”的结构来写的。D．“群儿戏于庭”的意思是一群小孩在庭院里唱戏。2）.《稻草人》的作者是（）A．张之路B．叶圣陶C．刘先平D．金波3）.下面加点词语使用有误的一项是（）A．汹涌澎湃的浪花不断拍打着海岸。B．黄澄澄、金灿灿的菠萝凌乱堆放着，似金珠般井然有序，美极了！C．终于告别夏日的炎热，现在的天气已经转变成了秋高气爽。D．白帝城依山环水，孤山独峙，在周围险峻的群山中，更显得超凡脱俗。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．德国科学家毕赖恩探索生存奥秘。（扩句）

____________________

2．毕赖恩不愿看到狼熊两败俱伤。（改为反问句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.8.看谁连得棒。鹅黄色大海湛蓝的嫩芽火红的石榴花碧绿的青菜蔚蓝的天空2）.五岳小知识。

南岳泰山巍峨雄伟

西岳衡山幽深秀丽

北岳嵩山雄浑奇异

东岳华山险峻如壁

中岳恒山陡峭深邃6、排序题（每题5分共2题）

1）.请给下面的句子排序，将序号写在前面的括号里。

(

)它卧在湖北岸，活像一条刚刚下湖的龙。

(

)树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。

(

)说起垂柳，引人注目的当然是那株姿态奇异的卧龙柳。

(

)龟裂的树皮，一块块的像是龙鳞披在龙身上。

(

)树上还有一些枯枝断权，仿佛龙爪。

(

)再往前看，树干没有了，是龙头钻进水里去了呢！2）.阅读与理解。

先按顺序将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。再用“﹏﹏﹏”画出一处动态描写的句子。

（）后来忽然起了一声鸟叫。

（）到处都是鸟声，到处都是鸟影。

（）我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

（）起初周围是静寂的。

（）接着又看见第二只，第三只。

（）我们继续拍掌，树上就变得热闹了。

（）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。7、判断题（每题5分共1题）

1）.结合本学期的学习进行判断，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

1．“天高云淡、银装素裹、五谷丰登”都是描写秋天的词语。()

2．“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手”和“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海”这两句特别有新鲜感的句子分别是课文《花的学校》和《大自然的声音》中的原句。()

3．“不要紧”，小公鸡说道：“第一次能这样就不错了。”这句话中的标点符号运用是正确的。()

4．这个修改符号的意思是“表示改正”。()

5．略读课文时，如果有个别的字不认识，个别的词语不理解，也没有关系。()

6．我读过的《拇指姑娘》选自《格林童话》。()

7．我在学校阅览室读书时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。这是一种比较好的做法。()

8．小刚在默读课文时，经常用手指着读，这种方法是可以的。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短诗，完成练习。繁星（一五九）母亲啊！__________________，鸟儿躲到它的巢里；_________________，我只躲到你的怀里。1．将上面的短诗补充完整，填写在横线上。

2．这首短诗的作者是______，原名______，她是我国著名小说家、_______、________。

3．第一个“风雨”是指___________，第二个“风雨”是指__________。

4．用“风雨”的不同意思各写一句话。

（1）____________

（2）___________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

童年的生活是丰富多彩的。请以“难忘的一件事”为题，写一篇作文。要求写清事情发生的时间、地点，相关的人物，事情的起因、经过和结果。字数400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释下列加点的字。

（1）因释其耒而守株_________________（2）而身为宋国笑_______________

2．这则寓言中，这个宋国人因为__________________________就放下了农具，希望________________________，结果却_______________________。

3．这则寓言告诉了我们什么道理？在正确的观点后画“√”。

（1）不付出也能有回报。（）

（2）不要存有侥幸心理，不要总想着不劳而获。（）

（3）不付出努力，而寄希望于意外，结果只能一事无成。（）

4．用原文说一说事情的起因、经过和结果。

起因：____________________________

经过：_____________________________

结果：______________________________

5．那个农夫为什么被宋国人笑话（）（多选）A．以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。B．光顾着捡兔子而耽误了种地，顾此失彼。C．对于意外的收获心存侥幸。D．错误地把偶然事件当作必然事件来看待。6．《守株待兔》这个故事告诉我们什么道理？

______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。神奇的蒙古包如果说草原是绿色的大海，蒙古包则是大海中的点点白帆。蒙古包作为草原上特有的建筑，既美观又实用，而且结构简单，便于拆运。在游牧生活中，蒙古包具有结构简单，便于拆迁组装，就地取材，自产自用等特点，充分反映了游牧民族的聪明才智。在一碧万里的草原上，点缀着星罗棋布的蒙古包，犹如点点白帆，构成一幅生动和谐的自然风景画。蒙古包其形呈天幕式，圆形尖顶，外用一层或二层羊毛毡围裹，里面用“哈那”和“乌尼杆”支撑。“哈那”是数十根同样粗细的，抛光后的木棍，用牛皮绳连接，可以伸缩的网状支架。“乌尼杆”是用木棍支撑的伞状包顶支架。蒙古包顶端还有“陶脑”即天窗，既可通风换气又可采光。整个蒙古包用数根毛绳加固，以防大风侵袭。蒙古包的大小由“哈那”的个数决定，一般6—8个哈那组成。包门朝南，包内坐北朝南的正中间是长者或贵宾的位置，西北角是供奉佛像的地方。正中偏南置放炉灶。包内摆有小巧玲珑的家具，包壁精美的挂毯，环境十分宜人。蒙古包伴随世世代代的牧民走过了漫长的历史岁月，造型日臻完善，包内的陈设和建包的材料也逐渐向现代化发展，电灯、电视、收录机、无线电话已成为蒙古包里的组成部分。在建筑构造形态上，仍然保留着原始的独特风韵。1．联系上下文解释词语。

就地取材：__________________________________

星罗棋布：___________________________________

2．蒙古包的特点：________________________________。

3．文中的“哈那”指__________________，“乌尼杆”指___________________；这两个词在文中都加了引号，表示__________________________________。

4．短文围绕蒙古包介绍了它的特点、___________、____________这三方面内容，让我们不禁想到了老舍的《草原》，你印象最深的写草原景色________________，这种在写景中融入感受的写法好处是__________________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“○”圈出加点字的正确读音。

铅笔（bǐdǐ）苹（qíngpíng）果飞（tēifēi）机

睡（shuìshiù）觉水杯（bēibiē）泥（míní）土2）.选词填空。（写序号）

①清凉②清新

（1）清晨，打开窗户，(

)的空气扑面而来。

（2）夏天，梧桐树用它那宽大的叶子遮（zhē）住烈日，为人们带来一片(

)。

①急忙②着急

（3）一天，他终于想出了办法，就(

)跑到田里去。

（4）他看到田里的禾苗一点儿也没有长高，十分(