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文档简介
广西百色市(2024年度)小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
shí头自wǒduì付安quán
hé平míng年cóng来棉yī
lì正嘴bahé苗友hǎo2、填空题(每题2分共5题)
1).积累乐园。
(1)壁虎向______、______和______借尾巴,尾巴没借着,自己又长了一条______。
(2)早晨下雨______,晚上下雨到天明。
(3)小荷才露______,早有蜻蜓______。
(4)床前______,疑是______霜。
(5)读万卷书,______。2).把下列句子补充完整。
(1)早晨下雨__________,晚上下雨_________。
(2)朝霞_________,晚霞____________。
(3)读书百遍,而__________________。3).按照课文内容填空。
(1)夜来___________,花落_____________。
(2)________敢轻________,_________________。4).看拼音,写词语。
chéngrènjìngxiáyǐnbìcíxiángzhǎnxīn
(
)(
)(
)(
)(
)
duànliàndùjìpáihuáitèshūxiānào
(
)(
)(
)()(
)5).给下面的句子加上标点符号。
(1)这么晚了,你吃过饭了吗(
)
(2)上课的时候,学校里真安静呀(
)
(3)睡莲弯下腰(
)让小蚂蚁爬了上来(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).[发言]同学们在讨论如何制定图书借阅公约,()的行为是正确的。A.默默坐着,只听别人发言B.主动发言,并认真听别人的意见C.如果别人说的意见和自己不一致,就立刻打断他,告诉他自己的想法D.不管是否有人在发表意见,都要大声说出自己的想法2).下面加点字的读音错误的一项是()A.长喙huìB.眸子múC.眼睑jiǎnD.垂蔓màn3).下列词语中加点字读音有误的一项是()A.呛人(qiàng)B.添柴(tiān)C.终于(zhōng)D.浑身(huí)4、句子训练(每题10分共1题)
1).读例句,用例句中加点的词语写一句话。
例:我军的伤员陆续从火线上抬下来。
陆续:________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线
幸福地流泪清脆的双脚
伤心地等待红肿的劳动
焦急地记得精致的声音
清楚地回忆繁重的小船2).请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》吴承恩《将相和》
《西游记》罗贯中《猴王出世》
《水浒传》施耐庵《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()富翁十分惊奇地问:“你是怎么知道的?”
()有一次,富翁遇见了著名作家马克·吐温,问道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”
()马克·吐温笑着说:“这很容易,因为那眼里有一点点慈悲,所以我断定是假的。”
()美国有位百万富翁,花了一大笔钱装了一只假眼。
()马克·吐温细看了一番,指着他的左眼说:“这只是假的。”。2).根据课文《普罗米修斯》的内容,给下列句子排序。
(
)普罗米修斯冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里拿取火种。
(
)普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。
(
)普罗米修斯终于获得了自由。
(
)众神的领袖宙斯得知此事大发雷霆。
(
)地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(
)大力士赫拉克勒斯射死凶恶的鹫鹰,救了普罗米修斯。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.《马诗》《石灰吟》《竹石》都运用了借物喻人的写法。(
)
2.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文在表达上的突出特点是用具体事例说明观点。(
)
3.《他们那时候多有趣啊》一文主要讲述了玛琪从一本印刷在纸上的书,了解到未来的学校。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读。当黎明穿上了白衣艾青紫蓝的林子与林子之间田野是多么新鲜由青灰的山坡到青灰的山坡,看绿的草原,微黄的灯光绿的草原,草原上流着正在电杆上战栗它的最后的时间——新鲜的乳液似的烟。看!啊,当黎明穿上了白衣的时候,1.诗人在黎明的田野上看到了____________,____________,____________以及____________此时的田野是新鲜的。
2.本诗描绘了一幅怎样的黎明景象?
___________________________________
3.诗歌末尾的“看”字表达了诗人怎样的感情?
___________________________________
4.找出诗中运用比喻手法的语句,试分析其好处。
___________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
正如课文《竹节人》里的故事一样,我们的生活是多姿多彩的。生活因为有了玩具、音乐、读书、旅行、梦想、创意、集邮、美食,以及养花、养狗等,变得更美好。请以“______让生活更美好”为题,写一篇习作,字数不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).古文阅读。夸父逐日,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,。1.把课文补充完整
2.解释文中画“”的词语。
入日:____________弃:___________
3.翻译文中画“”的句子。
______________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。1.写出下列词语的反义词。
安静(
)好奇(
)
2.“这些山林里的朋友”指的是_________________。
3.阅读片段中画横线的句子,再填空。
(1)这几句话主要写小学生上课时,窗外环境__________,我们可以从“__________”“___________”“___________”体会到这一点。
(2)小动物们静止不动是因为同学们的读书声_______________。
4.文中“看热闹”是指看同学们_________________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下列句子描写的分别是谁?将选择填入括号中(只填序号)。
A.林黛玉B.诸葛亮C.刘备
①身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(
)
②泪光点点,娇喘微微。闲静时似娇花照水,行动处如弱柳扶风。(
)
③生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。(
)2).选一选,写写你的发现。
陆续继续连续
(1)我们班(
)三次获得了“优秀班集体”的称号
(2)上课铃响了,同学们(
)走进教室,老师(
)给我们讲课。
(3)电影散场了,观众(
)离开了电影院,我和哥哥(
)走了三十分钟才走到公交站。下了车后,我们还得(
)步行十分钟才能到家。
我发现这三个词语都有接连不断的意思,但____表示时断时续,中间有间隔;____表示不间断;____表示做事时,中间被其他事打断,之后又接着做下去。13、语言表达(每题10分共1题)
1).参加交流活动。
(1)班级要开展高尔基的小说《童年》阅读分享活动,你要进行“《童年》伴我成长”3分钟演讲,请用简洁的
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