陕西省渭南市（2024年）小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

陕西省渭南市（2024年度）小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.写好钢笔字。字的中心要在横格的中线上，保持水平；字距要差不多，标点符号和字之间也要保持

一定的距离。

_____________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.同音字组词，想一想，填一填。

（1）yuán(

)来校(

)邮递(

)

（2）zhōu(

)围广(

)龙(

)

（3）zuò(

)位请(

)(

)业

（4）hé(

)作(

)好(

)水2）.[经典长廊]语文教材中蕴含着丰富的语言文化，请你根据积累的内容完成填空。

（1）经典诗词，经久不衰。这里镌刻着厚重的爱国情怀：死去元知万事空，___________。这里渲染出羁旅的寂寥之情：______________，江枫渔火对愁眠。这里阐释过独特的读书感受：___________________？为有源头活水来。这里寄寓了悠闲的生活情趣：西塞山前白鹭飞，_____________________。

（2）名言警句，耐人寻味。它告诉我们要珍惜时间，要充分利用时间去做有益的事情：不饱食以终日，________________。它还告诉我们不要浪费，要养成勤，俭节约的美德：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，_________________。

（3）品读课文，欣赏语言。《白鹭》：白鹭是一首精巧的诗。_______________，身段的大小，一切都很适宜。《少年中国说（节选）》：少年智则国智，少年富则国富，____________……《四季之美》：落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，_______________。《古人谈读书》：_______________，不知为不知，是知也。3）.给下面的字加上偏旁组成新字再组词。

良____(

)____(

)

庄____(

)____(

)

丁____(

)____(

)4）.看拼音，写词语。

（1）天空中piāofú(

)着棉花糖似的云朵，可好看了。

（2）这个陶罐上的花纹很jīngzhì(

)。

（3）我和小林qīnmì(

)合作，共同完成了这项重要的任务。

（4）我喜欢在海滩上散步，感受大自然的xiányì(

)与美好。5）.按要求填写诗句或名言。

（1）爱国诗人陆游临终前还不忘叮嘱儿子：“王师北定中原日，__________________。”

（2）《山居秋瞑》这首诗呼应诗题，表明时间是秋天的诗句是“__________________，__________________。”

（3）小敏遇到不爱吃的饭菜，总是吃几口就扔；衣服穿了几次，就总吵着要买新的。对于她的做法，爸爸严厉地告诚她：“一粥一饭，__________________；半丝半缕，__________________。”

（4）写一句你喜欢的名言赠给同学，激励他（她）珍惜时间，努力学习。

____________________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.朗读下面的句子时应该（）

老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”A．急速地读，语气急切B．缓慢地读，语气低沉C．读得稍微慢一点儿，语气亲切平和D．快速跳跃地读，语气欢快2）.下列对加点字词的解释有误的一项是(）A．因释其耒（因此）B．迟日江山丽（春日）C．冀复得兔（希望）D．小溪泛尽却山行（再，又）3）.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。B．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”C．小猫从门上的破洞跳了出来。“喵喵，谢谢！”D．它们对它说：“你怎么不叫”？4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，长话短说。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅跪地求饶。

顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。

__________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

一条红红的鲤鱼

一朵明亮的大枣

一颗雪白的水珠

一串金色的棉花

少壮不努力始于足下

欲穷千里目更进一步

夜来风雨声红掌拨清波

白毛浮绿水花落知多少

百尺竿头更上一层楼

千里之行老大徒伤悲2）.古诗句连线。

松下问童子浮萍一道开

不解藏踪迹早有蜻蜓立上头

小荷才露尖尖角言师采药去6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

()小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜悦。

()溪水是那么的清澈，明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。

()一条小溪从我们的村子旁静静地流过。

()山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()再看那拔地而起的象鼻山、骆驼峰、笔架峰，形态各异、栩栩如生。

()人们常说“桂林山水甲天下”。

()桂林山水真是名不虚传呀！

()我们坐上竹筏，畅游漓江。

()平静的水面犹如一面绿色的大镜子。

()漓江的水真清呀，清得都能看见水底的沙石。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确。“竹喧归浣女，莲动下渔舟”出自王维《山居秋暝》。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读课外古诗，完成练习。山居秋暝（míng）（唐）王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。【注释】山居：隐居在山间。秋暝：秋天的傍晚。空山：空旷的山野。1．从前两句诗中，可以知道当时的天气情况是_________，时间是___，季节是______。

2．用“”画出运用了动静结合的描写方法的诗句，前一句是着重描写，后一句是着重描写。动静结合，更加衬托出。

3．用自己的话说说你对这首诗的理解。

___________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐习作。

如果要给一个老师画漫画，你会选择哪一位老师呢？要抓住这个人最突出的特点，如外貌、衣着、性格、爱好等，再选择一两件能突出其特点的事情来写。

要求：大胆运用夸张的手法，表现其特点，并表达出你的情感。注意要通过语言、动作、神态、心理等描写表现人物的特点。题目自拟，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小古文，完成练习。范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”1．给下列句中加点的字注音并释义。

①啖粥而读音：____________义：____________

②辄以水沃面音：____________义：____________

2．将下面的句子翻译成现代汉语。

①每以天下为己任：____________________

②妻子衣食仅自足而已：_______________________

3．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《_______》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了_______________的作用。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我会读封面示意图，完成相关练习。

封面示意图目录示意图

1．这本书的书名是《____________》，作者是____________，主人公是____________。这本书里一共讲了____________个故事。

2．这本书是故事书。A．童话B．寓言C．神话D．历史3．读了这本书，我知道了小鲤鱼跳的“龙门”实际是指(

)，领头的小鲤鱼告诉大家的好消息是(

)。这个故事告诉我们的道理是(

)（只填答案选项序号）。

A．小鲤鱼是跳不过龙门的

B．小鲤鱼只有梦想没有行动

C．做事情一定要有恒心，不要半途而废，要努力向前12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

同学（xuéxüé）森（sēnshēn）林对（dùiduì）手

绿（lùlǜ）色树叶（yièyè）明（mínmíng）白2）.给句中划线的字选择正确的读音，打“√”。

（1）过去的日子如薄（bóbáo）雾,被初阳蒸（zhēngzēng）融了。

（2）去的尽（jǐnjìn）管去了,来的尽管来着。

（3）他便伶（línlíng）伶俐（lìnì）俐地从我身上跨过。

（4）我不禁头涔涔而泪潸（suānshān）潸了。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）云像一个忙碌的画家，在天空中画出一幅又一幅的图画。（照样子，运用比喻和拟人的修辞手法写句子）

________________________________________

（2）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容蝴蝶藏身呢？（改为陈述句）

___________