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文档简介

统编版一年级语文下册7静夜思学习目标认识“夜、疑”等9个生字，会写“思、床”等7个生字。能借助拼音，正确、流利地朗读并背诵整首古诗。理解古诗意思，感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人的思乡之情。字词识读组词：故事故人造句：我离开故乡很多年了。部首：攵笔画：9ɡù

动动手组词：沉思

不可思议

没意思部首：田笔顺：sī字词识读组词：低头低下造句：低年级的小学生既淘气又可爱。部首：亻笔画：7dīchuáng组词：床栏

起床

牙床河床部首：广笔顺：

动动手

读一读yè夜晚yí疑惑相思(唐)王维红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。你能说一说还有那些关于“思念”的古诗吗？主题延伸核心问题《静夜思》表达了诗人对故乡、对亲人的思念之情。《静夜思》表达了诗人怎样的思想感情？chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前

明月

光，yíshìdìshànɡshuānɡ

疑是

地上

霜。jǔtóuwànɡmínɡyuè举头

望

明月，dītóusīɡùxiānɡ低头

思

故乡。课文解读想象画面

抬头仰望星空，月亮是那么皎洁、明亮。对于独在他乡的李白来说，这样的夜晚却让他感到非常的孤独、悲伤、寂寞。于是那浓浓的思乡之情从心里蔓延开来。sī

ɡuānɡ

ɡù宫一只小cìwèichēchuánɡ字词识读组词：故乡故人造句：爷爷奶奶住在离我们百里远的乡下。部首：乛（⺄乚乙）笔画：3xiānɡ你知道这首诗是诗人在什么时间写的吗？有月亮的夜晚晚上这是一个怎样的夜晚呢？思考思考课文解读延伸问题《静夜思》描写了哪些景物？诗人由圆圆的明月想到了什么？《静夜思》描写了月光、明月，诗人由圆圆的明月想到了故乡和亲人。正确、有感情地朗读古诗，边读边想象这首诗所描述的画面。课文解读延伸问题《静夜思》描绘了一幅怎样的画面？《静夜思》描绘了晴朗的夜晚，诗人仰望窗外的明月想念故乡和亲人的画面。全诗一共

行。第1、2、4行末尾的字分别是_____、_____、_____，押韵_____。

4光霜乡anɡ读了古诗后，你知道了什么？课文解读静夜思景人床前——明月光疑是——地上霜举头——望明月低头——思故乡凄清孤单思念故乡想念亲人结构图示课文主旨这首诗借明月表达了游子的思乡之情，表现了诗人对亲人无尽的思念。床的前面有明亮的月光，怀疑是地上下霜了。抬起头来看着明亮的圆月，低下头来思念故乡。这首诗表达了外出游子的静夜思乡之情，表现了诗人对亲人无尽的思念。表达了作者怎样的思想感情？(核心问题)本课小结这首古诗语言凝炼，感情真挚，意境深远，写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰

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