湖北省沙洋中学2024届高考语文二模试卷含解析

湖北省沙洋中学2024届高考语文二模试卷

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

所谓人脸识别，关系到“生物识别信息”的安全问题。传统意义上的个人信息，更多指电话号码、身份证号码、

个人住址等物理信息，但未来意义上的个人信息，有可能是指人脸、角膜、指纹等这些生物信息。生物信息的最大特

点在于，它能远距离发生作用，而无需直接接触。这意味着，政府、公司等机构和个人可能未经当事人同意甚至完全

不知情的情况下，读取并搜集其数据。在许多欧美国家，目前对人脸识别技术的担忧，远远压倒了对技术收益的乐观

预期。而在我们这里。似乎许多公司陷入了技术狂欢中，只想要收益，看不见责任。

技术是一柄双刃剑。今天我们并不拒绝人脸识别带来的便捷实用，但也不得不追问的是，这些生物信息会不会被

过度地收集保存？一些企业有没有合理使用信息的自律性、自觉性？就笔者个人观察来看，情势似乎并不乐观。人脸

识别在各行各业已经出现了规模效应，除了支付行业外，人脸识别进校园等都被“发明”出来了，甚至看个新闻APP

也索要人脸权限。仔细想想，我们的人脸信息或许是交出去了，但它们会得到用心保护吗？经验告诉我们，有相当数

量的互联网公司只顾及流量，却不顾用户安全，只顾及体验，却不顾隐私保护。

（摘编自扶青《对刷脸支付保持审慎态度》，有删改）

材料二：

自然人的姓名、手机号码、邮箱账号、银行账号等个人信息比较容易进行更改，但是，个人生物识别信息要更改

则非常困难。比如，要改变一个人的脸部特征，只能进行整容（即便整容，脸部大部分特征仍会被机器识别）。至于指

纹、掌纹、虹膜、基因信息等生物识别信息，被更改的可能性更低。这意味着个人生物识别信息一旦被非法收集、泄

露或者被非法买卖，不仅会对自然人的人身财产安全产生威胁或现实损害，而且无法以像更换手机号码、修改银行密

码等方式来预防后续损害的发生。

从更宏观的角度来说，如果这些信息被大规模收集并提供给敌对势力，会对国家安全产生严重危害。故此，个人

生物识别信息即便是被合法收集的，对其也栗采取极其高度的注意义务加以保管，以防止被泄露或被非法处理。

除了唯一性，个人生物识别信息中的人脸信息还有一个特殊点，即对该信息的收集可以在不经过自然人主动配合

的情形下进行。据报道，在伦敦生活，二天会被摄像头拍下70次。此时，网络安全法等法律规定的告知同意原则实际

上难以落实。这就要求法律对于哪些组织或者个人在哪些场合可以收集人脸等生物识别信息作出明确规定。

（摘编自程啸《加强个人生物识别信息法律保护》，有删改）

材料三：

旷视科技研究院研究人员范浩强介绍，就生物识别来说，目前常见的应用有指纹识别、人脸识别、虹膜识别等。

虹膜识别，目前主要见于部分高端智能手机的虹膜识别解锁。相较于指纹识别，虹膜识别技术通过人体独一无二

的眼睛虹膜特征来识别身份，虹膜识别的准确性是各种生物识别中较高的，但相较于其他生物识别技术，虹膜识别硬

件造价高，识别过程需配合，大范围推广较为困难，镜头可能产生图像畸变而使可靠性降低。

“综合来看，人脸识别是目前生物识别领域安全性较高的，当然也并非万无一失，想要实现人脸识别安全、规模

化落地需要技术水平、法律法规和行业标准逐步完善。”范浩强表示。

人工智能行业资深人士孙立斌认为，生物特征识别迅猛发展，不同模态的生物特征有其自身的特性，抗伪造能力

也不同。若要更高级别抗击假体攻击的风险，可以采取多模态融合的识别方式，例如步态和人脸一体化识别，能够大

幅度增加伪造数据的难度，提升识别系统的安全性。

（摘编自《科技日报》，有删改）

1.下列对有关生物识别信息的解说，不正确的一项是（）

A.生物识别信息是指采集于人体的人脸、指纹等生物信息。

B.人脸信息的一大特点是能远距离发生作用，而无需直接接触。

C.生物识别信息被更改的可能性要远低于电话号码等物理信息。

D.虹膜识别的准确性较高，因为它的图像获取和模式匹配均需要高技术。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.目前在未经当事人同意甚至完全不知的情况下，人脸信息就可被读取获得，这令许多欧美国家对人脸识别技术非

常担忧。

B.人脸与人体的其他生物特征（指纹、虹膜等）一样与生俱来，它的唯一性和不易被复制的特性为身份鉴别提供了必

要的前提。

C.生物识别信息难以更改，这使其在被非法收集泄露或者被非法买卖后，当事者受到现实损害后无法预防后续损害

的发生。

D.不同模态的生物特征有其自身特性，而虹膜识别的图像获取和模式匹配都相对不便，实现大规模商用还有许多技

术难关需要攻克。

3.如何解决“生物识别信息”的安全问题？请联系全文简要概述。

2、阅读下面的文字，完成各题。

（甲）“物的艺术表达”的概念，意指物质交流负载艺术元素，同时，艺术创作及善传播对于物质载体、材料、

质地的要求、利用和催生，使得“物”也具有了艺术表达功能和“文本”叙事功能。“物的艺术表达”的研究将使丝

绸之路艺术的意蕴箪■塔于啰，也使得丝绸之路物质与艺术之关系获得新的阐释。（乙）瓷器和其他器物，丝绸和织物，

乐舞和乐器，建筑风格和雕塑手法等等，不仅以物的实用性而且以其艺术性沟通人类审美情感，“为人类命运共同体

的构建提供精神滋养。”（程金城《艺术对丝绸之路的温润和滋养》）可以说,（丙）蕴蓄艺术审美性的丝绸之路物质

交流就是心灵对话，就是审美意识的表达，它在一定程度上狰合了经济利益和文化冲突造成的裂痕——这是丝绸之路

艺术的不二渚I］之所在。

1.文段中的加点词语，运用不正确的一项是

A.及其B.豁然开朗C.弥合D.不二法门

2.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有煲的一项是

A.甲B.乙C.丙

3、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）

A.从阖（加）家团圆到国家兴盛，起中流砥柱作用的，正是一个个昂首挺立的爱国者，只有铭记英雄们的嘉德懿行，

秉（bin）承英烈遗志，我们才能弘扬中国精神，实现中国梦想。

B.从老人蹒（p如）跚的脚步与古树凋零的姿态，都可以看到时光的影子，老人和古树都有一种沧桑感，这种沧桑感

弥（mi）足珍贵，可以让我们洞悉时间垒积的痕迹，体悟生命的意义。

C.面对灾难，许多人焦躁不安，一蹶（ju6）不振，而阿炳的乐曲却是平静的，一如波澜（1出1）不惊的小桥流水，一

如阿炳那副墨镜后面没有表情的脸和那双深不可测的盲眼。

D.他的一蕃话，让我如醍（ti）醐灌顶，获益匪（径i）浅，我不禁反复思索:一个普通人，如何才能在这光怪陆离的

现代社会海洋中，安然地驾着自己内心的小船吟唱渔歌呢？

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中，以螃蟹设喻，指出“,”在于“用心躁也”，从反面论述要学习必须专注、

持之以恒。

（2）《诗经.氓》中写女主人公起初对爱情充满了渴望，她“"，遥望复关，看不见就“"，看

见了就有说有笑。

（3）王维《使至塞上》中“,”两句将诗人情感推向高潮，抑郁孤寂的凄然即刻被兴奋昂扬的爱

国之情淹没。

5、阅读下面这首唐诗，完成各小题。

淮上喜会梁州故人

唐•韦应物

江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.首联，诗人回忆了与老朋友曾经共饮的美好时光，以及两人之间的深厚情谊。

B.颔联，诗人借助“浮云”、“流水”这两个常见的意象，抒发了阔别十年的感慨。

C.颈联，点题，写相逢时的欢笑，开怀畅饮，把酒言欢，奠定了全诗感情基调。

D.尾联，笔锋一转，秋色中红树满山，令人留恋。表达与友人携手同游的愿望。

2.试赏析本诗中的对比手法。

6、按要求填空。

⑴故木受绳则直，o（荀子《劝学》）

（2）伤心秦汉经行处，o（张养浩《一•潼关怀古》）

⑶杜甫《月夜》中，“,。”两句设想将来夫妻重聚的感人情景。

7、阅读材料，完成下面小题。

与一般的“画二代”不同，张郎郎不以画为业，画画是他抒发心灵的道具。结果，张郎郎变成一位难以归类的“素

人画家”，如果把绘画作品分为“纯绘画”与“杂绘画”两大类，张郎郎显然属于后者。“纯绘画”视绘画为独立自

足的世界，反对非绘画因素的掺入。“杂绘画”不受这种限制，在不妨碍绘画表现力的前提下，尽量打破绘画与其他

人文科学门类的界限，体现出综合与跨界的艺术特征。张郎郎将自己的画定义为“文人画”。早在唐代，王维就提出

“诗中有画，画中有诗”的主张，乍一看，张郎郎的画风与传统的“文人画”相去甚远，与当今流行的“新文人画”

也大异其趣。在他的画里，看不出传统的诗、书、画、印的功力，他以个人化的方式实现了传统文人画的现代转型，

为“新文人画”打开一扇新的窗子。其成功的关键，在“文心”与“画眼”的融通，“诗”与“画”的优势互补。它

们不只以造型、色彩的形式美吸引人的眼球，更以内涵意味的隽永打动人的心灵。“素人画”是与“学院画”相对的

绘画，因为没有受过严格正规的艺术训练，但凭感觉和直觉作画，束缚较少，自由发挥的空间较大。“素人画”或许

没有“学院画”的严谨、圆熟和精美，却有一种朴素稚拙、自由奔放的生机，其中更是保留了儿童画的天趣，具有丰

沛的创造性。张郎郎对猫情有独钟，它是张郎郎的顽童之心与猫的自由精神相互契合的结果，其中融入他的人生体验

与生命记忆，猫已成为张郎郎精拒鸣的另一个“隐身”。

（节选自《名作欣赏》2019年策6期）

1.解释“素人画家”的含义。

2.根据文意，概括张郎郎绘画的艺术特征。

3.简要概括文末划线的“精神人格”的内涵。

8、阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一：

图表一：中国旅游业息收入与CDP增长速度对比

图及二：中国旅游总人次源业总收入

目前，文化和旅游部表示将大力推进文化公园试点建设，重点打造长城、大运河、长征三个主题的国家文化公园；

以乡村民宿为抓手促进乡村旅游提质升级，推动红色旅游更好弘扬红色文化，有序引导和推动冰雪旅游、温泉旅游等

度假休闲旅游产品建设；组织开展国家级旅游度假区质量等级评定和管理、旅游休闲城市认定等工作。这将为我国旅

游业注入新的活力。

（摘编自《2018年中国旅游行业市场状况》）

材料二：我国旅游业的发展面临诸多机遇和挑战。根据国家“十三五”规划，我国国民经济预计将保持中高速增

长。到2020年国内生产总值和城乡居民收入比2010年翻一番，这为旅游业发展提供了有力的基础。我国近些年陆续

发布了多项政策，支持旅游业发展，包括《国务院关于加快发展旅游业的意见》《国民旅游休闲纲要（2013-2020年）》,

交通运输部等六部门下发的《关于促进交通运输与旅游融合发展的若干意见》等政策文件。随着国民经济的不断发展,

近年来我国铁路、公路、民航等交通基础设施不断完善，尤其是旅游景区周边的交通设施不断完善，国内外航班不断

增加，高速公路遍布全国各地，旅游目的地的易达性不断提高，旅游活动更加便捷，极大地促进了区域性的同城效应。

与此同时，旅游行业受外部环境影响较大，这是由行业自身特点所决定的。旅游行业的发展很难完全避免一些不

确定性因素和突发事件的干扰，例如地震、海啸等自然灾害，禽流感、甲流等流行性疾病，地区冲突、恐怖活动等政

治因素都会导致旅游需求下降，给旅游业发展带来负面影响。我国南北方气候差异巨大，在一年中随着季节的变化，

多数旅游目的地的客源状况会呈现出明显的消长变化，旅游业在每年都会形成相对固定的旺季和淡季，这在一定程度

上不利于旅游业的长远发展。目前，国内旅游市场秩序和人民群众的期待还有一定差距，主要表现在：部分市场诚信

缺失；地区和行业壁垒依然存在；旅游部门执法力量不足等。

（摘自《2018年中国旅游行业发展现状及发展趋势分析》）

材料三：中国旅游业的发展阶段

（---------------

起步阶段成长阶段拓展阶段I除合发展阶段

'（1998-2008年）|

（1978-1991（1992-1997年7（2009年以*）

中国现代*游形成以政胸为主I旅爵业南经济增i旅谢业由国民

长点向新兴产业、

♦从无到育.号的特色发发模i毁济京要产业

|理艮能济嗔要产

柯加影板创汇式,国内游、山欢j向战略性支柱

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业特fir,遂步游市场燎育推进、

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旅种产业加快成i体系的国内族瀚加

|一楼待行9转长场.世界第四大

变为市场经济坛M11的地国

缪元*务行业

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来自欧睿国际的一份新报告预测，到2030年时，中国将成为全世界头号旅游目的国。届时，中国不仅将比其他任

何国家接待更多境外来客，还将超过美国和德国成为出境游人次最多的国家——2.6亿人次。

欧睿国际咨询师吉尔茨近期表示，如今旅游业已经成为中国经济的关键支柱之一。他的研究显示，到2030年中国

将成为全世界最大的入境游市场，其中许多游客来自其他亚洲国家以及中国香港和地区。

越来越多境外游客正前往中国旅游，这主要归功于中国周边的亚洲邻国经济增长和收入增加。随着亚洲游客比以

前更容易获得中国签证，他们也更容易赴中国旅游。然而，对一些国家的游客来说，签证办理仍然不易且成本更高。

例如目前英国公民单次进入中国的签证费为151英镑。

（选自2019年3月21日，英国《卫报》）

材料四：新年伊始，上海先后迎来了“环球奥德赛号”“玛丽女王2号”等满载外国游客的邮轮，这些入境游客

除了参观外滩、豫园、朱家角等经典景点外，还欣赏了舞龙舞狮、剪纸、草编等非物质文化遗产的表演。还有一些外

国游客到访上海市民家中，和他们一起吃饭聊天，感受最原汁原味的上海特色。

近年，苏州、成都等旅游热点城市纷纷创新海外营销策略，提升了在国际上的知名度和美誉度，入境游游客数量

持续增长。成都旅游与全球范围有影响力的机构开展深度合作，围绕熊猫主题、美食主题等举办短视频挑战赛等特色

活动，实施精准营销。苏州实施高频度、本土化的营销，利用知名的国际社交平台，将苏州独特的文化魅力直接传递

给海外受众，实现了线上、线下加体验的合力推广。

（节选自2019年3月24日，人民日报《中国旅游创品牌：中国何以打动海外游客》）

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.在文化和旅游部的大力推动下，我国的文化公园建设、乡村旅游、红色旅游、度假休闲旅游等众多优质旅游文化

产品将迎来良好的发展。

B.2008-2017年的10年间，我国旅游业总收入增长率一直保持在5%以上，且各年度中国旅游业总收入增速均高于我

国GDP的增速。

C.经过长达40年的有序发展，旅游在我国国民经济中的地位越来越重要，并形成了以国民大众旅游消费为主体、国

内与国际旅游协调发展的市场格局。

D.随着我国旅游业的进一步繁荣，入境游人数预计在2030年将会达到历史新高；同时超越美国和德国，成为世界出

境游人次第一的国家。

2.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.由材料一的图表二可知，2007-2017年的11年间，我国旅游总人数和旅游业总收入均呈现出逐年增长的趋势，且

两者之间基本呈正比例关系。

B.自改革开放以来，我国的旅游业经历了起步、成长、拓展和综合发展四个阶段，逐步实现了从旅游短缺型国家到

旅游大国的历史性跨越。

C.中国在未来之所以能成为全球最大的入境游市场，依赖于周边国家经济快速发展，人们收入提高，出国游已成为

人们的一种生活需要。

D.当前，一些城市如上海、苏州、成都等地结合自身特色大力推进入境游发展，既提升了当地旅游品牌，又扩大了

影响力和知名度。

3.请结合材料，分析概括我国旅游行业发展面临的不利因素。

9、阅读下文，完成下面小题。

小中见大，盆景与山水画相通

王世襄

①盆景原为我国特有的一种园林艺术，有悠久的历史。它在发展过程中，成为庭院布置、室内陈设的一个重要的

构成部分，具有鲜明的民族特色和优美的造型风格。经过文化交流，盆景对邻近国家也产生影响，并成为东方园艺的

一个象征。

②关于盆景的历史，是一个值得考证和探讨的问题，随着考古材料的不断发现，今后一定能逐渐把这个问题搞清

楚。不过用推理来判断，应当先有盆栽后有盆景；盆景是当盆栽不能满足需要时，才进一步发展起来的。它们的区别

是：盆栽只是把植物栽种入盆。盆景则着重在“景”，一件佳品必须是大自然美妙景色的缩影，而且更集中，更典型,

能小中见大，可以身入其境，神游其间，故不是一览无遗，而是趣味隽永。因此盆景显然是盆栽的提高和升华。说到

这里，必须指出，日本人把盆景称为“盆栽”，这是非常不恰当的，只能说明他们对盆景艺术的真谛还缺乏认识。

③今天常见的盆景大体上可以分为两类：（一）山水盆景，（二）树木盆景。它们和山水画一样都是大自然的缩影，

因此盆景和绘画从来都是相通的o古代许多有关山水画的理论，不仅可以帮助我们去欣赏盆景，也可以辅导我们去制

作培育盆景。

④元饶自然《绘宗十二忌》把“山无气脉”、“水无源流”列为两忌。他主张作画“应先定一山为主，从主山分

布起伏，余皆气脉相连，形势映带。”在山水盆景选用石材时，同样应先定主山，然后再经营位置周围的峰峦岩石，

使彼此气脉相连，顾盼有情。至于山泉溪涧，只栗位山得法，自然来源去流，转折皆活，使人仿佛可循流揽胜，直至

山外的浅漱平沙。

⑤画山水有“三远”之说，即“高远、深远、平远”，具体的解释，几家还略有出入。不过概括起来，不外乎指

出画山水要把高度、深度和远度画出来。制作一件山水盆景如同时能把这三远表现出来，自然是上品，即使不能，也

不妨着重表现其中的一远或两远。有这样的立意，自然要比漫无章法的任意堆砌要高明得多。

⑥树木盆景要求能用狭土浅壤培育出苍古矫健，姿态动人的老树来，树种以松柏为上。恰好宋韩拙《山水纯全集》

对松柏有生动的描写，如译成语体文，大意是：“有的挺身高耸到上面又向四方迸枝，有的几经曲折，又俯又仰，有

的像在躬身作揖，有的像醉鬼在狂舞，有的像披头散发，手中拿着宝剑，这些都是松树的姿态。又有的像受惊发怒的

蛟龙，有的像腾空伏地的龙虎。它们似乎狂怪但又很潇洒，似乎高傲却又躬着身子。有的从山坡一侧倒着立起，却又

弯下去喝涧中的水，有的从峻岭上倒挂下来，却又转身翘起，这些都是松树的仪表。”对古柏的形态他又说：“树皮

宜扭转，树疤多旋纹，枝多叶却少，老节要透空，势若蛟龙，身去又弯回，尽荡逸纵横之态。”这些描写对登山涉野

去挖掘什么样的老树桩，选用何等样的盆盎栽种并如何栽种，枝干的去流，树根的搜提，直至细枝的修剪盘扎，都有

一定的指导意义。

⑦盆景和绘画从来都是相通的。如果说一位画家是用笔墨颜色在纸娟上重视自然，并在更高的高度上概括自然的

话，那么一位园艺家是用更接近真实但是具体而微的材料在盆盎中重现自然和概括自然。园艺家和画家一样必须付出

辛勤的劳动。这劳动不仅是去观察、认识、重现和概括自然，外加上还有选掘、栽种、灌溉、剪扎、培育等一系列的

繁重劳动。如果我们遇见一件好盆景，能使观赏者留恋片刻，于此稍得佳趣，我们不应当忘记制作培育者说付出得大

量劳动。

1.第②段中作者认为“盆景显然是盆栽的提高和升华”的理由是

2.下列对第③段中画线句在文中的作用分析错误的一项是

A.过渡到下文论述具体制作盆景方面与山水画理论的相通之处。

B.说明上文主要论述的内容是运用山水画理论欣赏盆景的方法。

C.说明古代许多山水画理论对盆景的作用不仅体现在一个方面。

D.进一步强调古代山水画理论对制作培育盆景方面的辅导作用。

3.第⑥段中宋韩拙《山水纯全集》中的这段文字是从、___________角度生动地描写松柏。

4.联系全文，概括盆景与山水画的相通点。

5.龚自珍在《病梅馆记》中表达了对“曲”“欹”“疏”之梅的同情与疗救，对“天梅病梅之人”的愤慨与斥责，而

本文对盆景中松柏的栽种、灌溉、剪扎、培育出荡逸纵横之态表达出欣赏、敬重的情感，对此，你如何理解？

10、阅读下面的文言文，完成各题。

嵇康，字叔夜，谯国锤人也。康早孤，有奇才，远迈不群。身长七尺八寸，美词气，有风仪，而丰木形骸，不自

^告，人以为龙章凤姿，天质自然。恬静寡欲，含垢匿瑕，宽简有大量。学不师受，博览无不赅通，长好老庄。与魏

宗室婚，拜中散大夫。常修养性服食之事，弹琴咏诗，自足于怀。所与神交者惟陈留阮籍、河内山涛，豫其流者河内

向秀、沛国刘伶、籍兄子成、琅邪王戎，遂为竹林之游，世所谓“竹林七贤”也。

康尝采药游山泽，会其得意，忽焉忘反。时有樵苏者遇之,咸谓为神。至汲郡山中见孙登，康遂从之游。登沉默

自守，无所言说。康临去，登日：“君性烈而才隽，其能免乎！”康又遇王烈，共入山，烈尝得石髓如饴，即自服半，

余半与康，皆凝西为石。又于石室中见一卷素书，遽呼康往取,辄不复见。烈乃叹曰：“叔夜志趣非常而辄不遇，命

也！”

山涛将去选官，举康自代。康乃与涛书告绝，此书既行，知其不可覆考也。

性绝巧而好锻。宅中有一柳树甚茂，乃激水圜之，每夏月，居其下以锻。东平吕安服康高致，每一相思，辄千里

命驾，康友而善之。后安为兄所枉诉，斗事系狱，辞相证引，遂复收康。

初，康居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给。颍川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造薄。康不为之礼，

而锻不辍。良久会去，康谓曰：“何所闻而来？何所见而去？”会日：“闻所闻而来，见所见而去。”会以此憾之。

及是，言于文帝曰：“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谓''康、安等言论放荡，非毁典谟，

帝王者所不宜容。宜目衅除之，以淳风俗”。帝既昵听信会，遂并害之。

康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。康顾视日影，索琴弹之，目：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每

靳固之，《广陵散》于今绝矣！”时年四十。海内之士，莫不痛之。帝寻悟而恨焉。初康尝游于洛酉暮宿华.阳亭引琴•而

弹遭殳忽有客谓之称是古人与康共诙澄律聋致旋辨因索装弹之而为广陵散,声调绝伦，遂以授康，乃誓不传人，亦不

言其姓字。康善谈理，又能唇主。其高情远趣，率然玄远。撰上古以来高士为之传赞，欲友其人于千载也。

1.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是

A.有风仪，而土木形骸土木：以为泥土木头。

B.不自尊饰藻饰：美化词句。

C.知其不可羁国也羁屈：束缚屈服。

D.康善谈理，又能履又属文：写作文章。

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.余半与康，皆凝而为石悠悠乎与融气俱，而莫得其涯

B.后安为兄所枉诉，以事系狱既而以吴民之乱请于朝

C.精练有才辩，故往造揖一日克己复礼，天下归仁售

D.宜国衅除之，以淳风俗沛公起如厕,国招樊哙出

3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是

A.第一段简要交代了嵇康的文才学识、风度仪表、性格特点以及生活追求，较为全面地给读者呈现出一个与众不同

的风流名士一一嵇康的形象。

B.山涛离任吏部选官前，举荐好友嵇康来接替自己，可嵇康竟然给他写了封绝交信，从中可知嵇康刚烈傲岸、任性

不羁的个性。

C.吕安事件是嵇康由快乐人生走向悲剧命运的的转折点，后来更因为得罪了晋文帝的亲信钟会而被他进谗诬陷，最

终招致了杀身之祸。

D.作者赞颂稽康鄙薄名利，崇尚真性情；回归自然喜好打铁，超然物外得自在；不为虚伪世俗所拘，又重视真正的

情谊。

4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。

初康尝游于洛西暮宿华阳亭引琴而弹夜分忽有客诣之称是古人与康共谈音律辞致清辩因索琴弹之而为广陵散

5.把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)烈乃叹曰：“叔夜志趣非常而辄不遇，命也！”

(2)其高情远趣，率然玄远。撰上古以来高士为之传赞，欲友其人于千载也。

11、阅读下文，完成下面小题。

白云先生传

［明］钟惺

①林古度日：白云先生陈昂者，字云仲，福建莆田黄石街人也。所居所至，人皆不知其何许人。自隐于诗，性命以

之。

②其后，莆田中倭①，城且破，先生领妻子，奔豫章，织草履为日。不给，继之以卜。泛彭蠡，憩匡庐山，观陶令

之迹，皆有诗，已入楚，由江陵入蜀，附僧舟佣爨以往。至市辙佣于僧，遂遍历三峡、剑门之胜，登峨嵋焉。所佣僧

辄死。反自蜀，寓江陵、松滋、公安、巴陵诸处。至金陵，姚太守稍客之，给居食。久之，姚太守亦死，无所依，仍

卖卜秦淮。或自榜片纸于扉，为人佣作诗文。其巷中人有小小庆吊持百钱斗米与之辄随所求以应。无则又卖卜，或杂

以织展。而林古度与其兄楙者，闽人，林孝廉初文子，寓居金陵者也。一日，兄弟过其门，见所榜片纸于扉者色有异，

突入其室，问知为莆田人，颇述其平生。一扉之内席床岳灶②，败纸退笔，错处其中。检其诗诵之。是时古度虽年少，

颇晓其大意，称之。每称其一诗，辄反面向壁流涕悲咽，至于失声。其后每过门，则袖饼饵食之，辄喜。复出其诗，

泣如前。居数年，竟穷以死。其子仓皇出觅棺衣,舁之中野。古度兄弟疾走索其集，无所得，得先生手书五言今体一

帙，其自序略云：“昂壮夫时，尤嗜五言，第家贫无多古书，得王右丞即诵读右丞，得杜工部即诵读工部。闲取其所中

规中矩者，时或一周旋之，又时或一折旋之③，含笔腐毫，研精弹思。”

③论目：明自有诗，，而二三君子者自有其明诗，何隘也？画地为限，不得入。自缙绅士夫，非其所交游品目④，

不使得见于世者多矣，况老贱晦辱之尤如陈昂者乎？近有徐渭、宋登春，皆以穷而显，然未有如昂之穷者也。吾友张

慎言口：“自今入市门，见卖莱佣，皆宜物色之，恐有如白云先生其人者。”甚矣，有激乎其言之也。

［注］①中倭：遭到倭寇攻击。②席床缶灶：以草席作床，以瓦罐作灶。③“时或”两句：指经常揣摩王维，杜甫

的诗歌，进行创作。④品目：评品称道。

1.写出下列加点词在句中的意思。

⑴遂遍历三峡、剑门之胜(2)舁之中野

2.为下列句中加点词选择释义正确的一项

或自榜片纸于扉

A.公文B.张贴C.捆绑D.标榜

3.为下列句中加点词选择释义正确的一项

皆宜物售之

A.访求B.看到C.神色D.景色

4.把第②段画线句译成现代汉语。

其后每过门，则袖饼饵食之，辄喜。复出其诗，泣如前。居数年，竟穷以死。

5.第②段画线部分断句正确的一项是

A.其巷中人有小小庆吊持百钱，斗米与之辄随，所求以应。

B.其巷中人有小小庆吊，持百钱斗米与之，辄随所求以应。

C.其巷中人有小小庆吊，持百钱斗米与之辄随，所求以应。

D.其巷中人有小小庆吊持百钱，斗米与之，辄随所求以应。

6.林古度为什么向作者介绍陈昂其人其诗？请分析其原因。

7.全文取材有多种来源，请分条概述。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

(1)老党员张富清是原西北野战军359旅战士，在解放战争中先后立下多次战功，获得“战斗英雄”荣誉称号。60

多年来，张富清深藏功名退役转业。直到2018年底，在退役军人信息采集中他的事迹被发现。

(2)陈俊武院士为新中国石化工业不懈奋斗70年。进入耄耋之年，他仍然奋战在科研一线，推动我国催化裂化技

术从无到有、从弱到强。他淡泊名利、甘为人梯，为国家培养一大批高水平石化专家，资助多名贫困学生和优秀青年。

(3)小岗村“大包干”带头人。1978年冬，这18位带头人的红手印催生了家庭联产承包责任制，从此拉开我国农

村改革的序幕，使我国农业发展越过长期短缺状态，解决了农民的温饱问题。

(4)八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体。38年来，以“六老汉”为代表的八步沙林场三代职工，持

之以恒推进治沙造林事业，至今完成治沙造林21.7万亩，管护封沙育林草面积37.6万亩，以愚公移山精神生动书写

了从“沙逼人退”到“人进沙退”的绿色篇章，为生态环境治理作出了重要贡献。

一个时代有一个时代的楷模，中宣部在中央电视台设立“时代楷模”发布厅，发布具有时代性、代表性和典型性

的先进人物。

阅读上述材料，作为新时代的高中生，你有哪些思考和感想？请从下列任务中任选一个，完成写作。

①参加学校开学典礼，作为学生代表发言，自拟标题，写一篇以“致敬楷模，争当先锋”为主题的演讲稿。

②给某位“时代楷模”写一封慰问信。

③观看中央电视台“时代楷模”直播视频，写一篇观后感，与即将高中毕业的青年学生分享你的观后感。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

信息；不少于800字。

参考答案

1、1.D

2.C

3.①顾客对刷脸支付等生物识别信息的使用要保持审慎态度。②企业减少对用户隐私的收集，加强对用户数据的保护，

树立良好的价值观。③政府要有完善的规范和标准，对于哪些组织或者个人在哪些场合可以收集人脸等生物识别信息

作出明确规定。④提升技术水平，将用户信息可能遭受的外部侵害进行隔绝。⑤采取多模态融合的识别方式，以便更

高级别抗击假体攻击的风险。

【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对有关生物

识别信息的解说，不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。

D项，“虹膜识别的准确性较高，因为它的图像获取和模式匹配均需要高技术”，无中生有，原文并未提及虹膜识别

的图像获取和模式匹配均需要高技术。

故选D。

2.本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正

确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”，然后浏览选

项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。

C项，“生物识别信息难以更改，这使其在被非法收集泄露或者被非法买卖后，当事者受到现实损害后无法预防后续

损害的发生”说法不准确，原文是说“这意味着个人生物识别信息一旦被非法收集、泄露或者被非法买卖，不仅会对

自然人的人身财产安全产生威胁或现实损害，而且无法以像更换手机号码、修改银行密码等方式来预防后续损害的发

生”，不是不可预防，而是不可以像更换手机号码、修改银行密码等方式来预防。

故选C。

3.本题考查学生的分析综合能力。这是一道信息筛选的题目，答题时要注意审清题干，然后锁定区域，概括文意作答,

此题是综合筛选的题目，要立足原文。

如何解决“生物识别信息”的安全问题，需要结合三则材料，概括三则材料的关键信息，分不同的主体来找对策。从

顾客角度：对刷脸支付等生物识别信息的使用要保持审慎态度。从企业角度：减少对用户隐私的收集，加强对用户数

据的保护，树立良好的价值观。从政府角度：要有完善的规范和标准，对于哪些组织或者个人在哪些场合可以收集人

脸等生物识别信息作出明确规定。从技术水平角度：将用户信息可能遭受的外部侵害进行隔绝。

2、1.D

2.B

【解析】

1.本题考查正确使用成语（词语）的能力。考查形式有判断成语（词语）使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。

掌握常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语（词语）使用的正误需要正确理解词

语的意义，辨明感情色彩，弄清使用对象以及使用的特殊要求，避免因成语造成病句等；根据语境选择恰当的成语（词

语）填空需要仔细分析语境，理解成语（词语）的意义，同时还要辨明意义相近的词语的细微差别。

A项，及其：以及。使用正确。

B项，豁然开朗：指由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。比喻突然领悟了一个道理。使用正确。

C项，弥合：使愈合。使用正确。

D项，不二法门：比喻做事独一无二的门径、方法。文中说的是意义，不是方法，“不二法门”应为“独特意义”。

故选D。

2.本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符

号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。

B项，最后的句号应置于后括号外。

故选B。

【点睛】

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分

析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。

3、C

【解析】

此题考查辨析现代常用规范汉字的字形及字音的能力。汉字拼音的错误，往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、

声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。因此，对于

易混字、多音字、易错字等，要勤于积累，注意进行分类整理。一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近

（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。

A项，“秉承”的“秉”应读“bing”；

B项，“垒积”改为“累积”；

D项，“一蕃”改为“一番”。

故选C。

【点睛】

对字音的考查主要是针对多音字、易误读字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意

生活中常见又容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题时，需要结合

平时的积累逐个辨别，做到准确无误。

4、蟹六跪而二螯非蛇鳍之穴无可寄托者乘彼境垣泣涕涟涟萧关逢候骑都护在燕然

【解析】

本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记

式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都

同时考查到了。高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识记这些课内的名句，需要掌握一定

的技巧：第一是“反复”，这是与遗忘作斗争的最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整

体理解课文的基础上突破难点。高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于积累。第一句“蟹六跪而

螯，非蛇鳍之穴无可寄托者”，正呼应了题干的“螃蟹设喻”“用心躁也”；该句要注意“蟹”“螯”“鳍”；第二

句要注意“境垣”“泣涕”“涟涟”等字的正确书写；第三句要注意“萧关”“候骑”“燕然”等字在语境中的意思

和字形的正确书写。

【点睛】

名句的识记，除了反复诵读外，就是要注重理解记忆，也可以用一下趣味性的联想记忆来帮助。目的是记准、写对。

情景式默写，一定要抓题干中的关键字眼，然后所填的诗句一定要呼应、紧扣这些字眼。

5、1.C

2.（1）首联每每出游宴饮必定扶醉而归的欢乐与相别后的黯淡对比，心中不觉黯然，让人生发出岁月不饶人的无限感

慨。（2）颔联“一别”与“十年”形成鲜明的对照，表现一别十年的伤感。让人产生世事沧桑，人生无定，岁月蹉跖

之感。（3）颈联相逢时畅饮的喜悦与两鬓苍苍、青春不再的衰老之态相对照，一喜一悲，一正一反，对比强烈。

【解析】

1.本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，

首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理

解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。

C项，“奠定了全诗的感情基调”不准确，情感不只有欢笑，还有老去无为的悲伤。颈联的出句又回到诗题，写这次

相会的，，欢笑，，之态。久别重逢，确有喜的一面。他们也像十年前那样，有痛饮之事。然而这喜悦，只能说是表面的，

或者说是暂时的，所以对句又将笔宕开，写两鬓萧疏。十年的漂泊生涯，使得人老了。这一副衰老的形象，不言悲而

悲情溢于言表，漂泊之感也就尽在不言之中。一喜一悲，笔法跌宕；一正一反，交互成文。

故选C。

2.本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“试赏析

本诗中的对比手法”，对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的修辞手法。对比是

把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

“江汉曾为客，相逢每醉还”，在江汉就曾经一起作客，每次相逢都是尽醉而还。诗的开头，写诗人昔日在江汉作客

期间与故人相逢时的乐事，概括了以前的交谊。那时他们经常欢聚痛饮，扶醉而归。诗人写这段往事，仿佛是试图从

甜蜜的回忆中得到慰藉，然而其结果反而引起岁月蹉腕的悲伤。

“浮云一别后，流水十年间”，离别后如浮云飘流不定，岁月如流水一晃过十年。“一别”与“十年”形成鲜明的对

照，直接抒发十年阔别的伤感。

“欢笑情如旧，萧疏鬓已斑”，今日相见虽然欢笑如旧，可惜人已苍老鬓发斑斑。久别重逢，确有喜的一面。他们也

像十年前那样，有痛饮之事。然而这喜悦，只能说是表面的，或者说是暂时的。十年的漂泊生涯，使得人老了。这一

副衰老的形象，不言悲而悲情溢于言表，漂泊之感也就尽在不言之中。

6、金就砺则利宫阙万间都做了土山坡羊何时倚虚幌双照泪痕干

【解析】

本题主要考查的是默写常见的名句名篇的能力。解答此类题目，平时要重视理解积累，需要学生不仅要准确、熟练掌

握名句名篇内容，还要对课文内容有一定的理解，在理解的基础上加强背诵，默写时注意字形相近的字和书写复杂的

字的书写，特别要注意同音异形字的书写，根据音义确定字形，不丢字加字。注意以下关键字的写法：

“砺”“阙”“坡”“倚”“痕”等。

【点睛】

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，而是给出上句写下句的直接默写。默写要注意字形，注意易错字、

生僻字及语气词的写法，字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形，不仅要在理解的基础上记忆，又要立足于

“写”，不要背下来了却因为书写错误而得不到该得的分数。

7、1.没有受过严格正规的艺术训练，但凭感觉和直觉自由发挥的作画者。

2.打破门类体现综合与跨界艺术；看不出传统的诗、书、画、印的功力；“文心”“画眼”融通，“诗”“画”优势

互补；能以意味隽永打动人的心灵；具有朴素稚拙、自由奔放的生机；富有童趣，具有丰沛的创造性。

3.童心未泯；追求自由；不拘传统；富于创新。

【解析】

1.此题考查学生理解词语的能力。做此题时要把握文本内容和主旨，根据上下文语境去理解，所谓“词不离句，句不

离段，段不离篇”，即需要整体把握。

从原文：“素人画”是与“学院画”相对的绘画，因为没有受过严格正规的艺术训练，但凭感觉和直觉作画，束缚较

少，自由发挥的空间较大。由此类推，可以将“素人画家”定义为：没有受过严格正规的艺术训练，仅凭感觉和直觉

作画，束缚较少，自由发挥空间较大的画手。

2.本题考查筛选并整合文章信息的能力，答题时明确题目要求，然后筛选信息概括。信息筛选题的答题步骤是：①把

握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；②把握

题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定

区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。从“杂绘画”不

受这种限制，在不妨碍绘画表现力的前提下，尽量打破绘画与其他人文科学门类的界限，体现出综合与跨界的艺术特

征，可概括出打破门类界限，体现综合与跨界的艺术特征；另外，结合“其成功的关键，在‘文心‘与‘画眼’的融

通，‘诗'与'画’的优势互补”“有一种朴素稚拙、自由奔放的生机，其中更是保留了儿童画的天趣，具有丰沛的

创造性”等文字归纳即可。

3.本题考查学生理解文章重要概念，把握文章内容要点，筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一

步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语

句或段落并加以概括。题干要求归纳文末加点的“精神人格”的内涵。文末的句子是猫已成为张郎郎精神人格的另一

个“隐身”。结合原文相关语句归纳即可，如：”却有一种朴素稚拙、自由奔放的生机，其中更是保留了儿童画的天

趣，具有丰沛的创造性”“张郎郎对猫情有独钟，它是张郎郎的顽童之心与猫的自由精神相互契合的结果，其中融入

他的人生体验与生命记忆”，从中可以概括出其'‘精神人格”的内涵是：充满童真、追求自由；打破常规，富有想象

力和创造力等。

【点睛】

体会重要语句的丰富含义答题方法如下：从关键词语入手，一个句子中总有对表情达意起关键作用的词语，即牵一发

而动全身的词语，所以，体会句子含义一定注意把握句中的关键词语，找到它们，也就意味着把句子的理解转化成了

对主要词语的理解；从分析修辞入手，作答的关键是将使用修辞手法的句子还原成没有使用修辞手法的意思明白的句

子，还原出作者原本想表达的意思即可，如果是比喻句，就要找出两者的相似性，是借代句就要找出相关性，是比拟

句就要找出形象性等。

8、1.B

2.C

3.①旅游行业的发展容易受到外部环境的影响，诸如自然灾害、疾病、政治动荡等都会导致旅游需求下降，影响旅游

业发展。②我国旅游业发展受季节性影响严重，有着明显的“旺季”和“淡季”之分。③旅游市场秩序不能满足人民

的需要，国内旅游市场管理还有待进一步完善

【解析】

1.此题考核筛选并整合文中信息的能力。解答本题，考生要浏览选项，然后到材料中圈出相关内容，最后进行比对。

B项，“2008-2017年的10年间，我国旅游业总收入增长率一直保持在5%以上，且各年度中国旅游业总收入增速均高

于我国GDP的增速”中“且各年度中国旅游业总收入增速均高于我国GDP的增速”表述有误，由材料一中图表一可知，

2008年旅游业总收入增速低于中国CDP的增速。

故选B。

2.本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。解答此类试题，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件

或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。

C项，“中国在未来之所以能成为全球最大的入境游市场，依赖于周边国家经济快速发展，人们收入提高，出国游已

成为人们的一种生活需要”中“依赖于周边国家经济快速发展，人们收入的提高，出国游成为一种生活需要”说法有

误，原因说得不全面。材料三中说“随着亚洲游客比以前更容易获得中国签证，他们也更容易赴中国旅游"，更容易

获得签证也是一个重要原因；且“出国游已成为人们的一种生活需要”无中生有。

故选C。

3.本题主要考查对文章信息的整合和对内容的理解和概括能力。本题是非连续性文本阅读，解题时要审清题干，找出

关键词语，把握答题方向；然后要通读文章，整体把握文章内容大意，理清要点，在文中找到与选项相关的语句或段

落，并将需要的信息进行筛选整合概括。最后归纳要点分点作答。

本题要求分析概括我国旅游行业发展面临的不利因素，结合材料分析可知答题区域在材料二。据原文“旅游行业受外

部环境影响较大……旅游行业的发展很难完全避免一些不确定性因素和突发事件的干扰,例如地震、海啸等自然灾害，

禽流感、甲流等流行性疾病，地区冲突、恐怖活动等政治因素都会导致旅游需求下降，给旅游业发展带来负面影响”，

可归纳概括出旅游行业的发展容易受到外部环境的影响，例如自然灾害、疾病、政治动荡因素等都会导致旅游需求下

降，给旅游业发展带来负面影响；据原文“我国南北方气候差异巨大，在一年中随着季节的变化，多数旅游目的地的

客源状况会呈现出明显的消长变化，旅游业在每年都会形成相对固定的旺季和淡季，这在一定程度上不利于旅游业的

长远发展”分析可知，我国旅游业发展特别受季节性影响，有着明显的“旺季”和“淡季”之分；据原文“国内旅游

市场秩序和人民群众的期待还有一定差距，主要表现在：部分市场诚信缺失；地区和行业壁垒依然存在；旅游部门执

法力量不足等”可概括出我国旅游市场秩序不能满足人民群众的需求，国内旅游市场在管理方面还有待进一步完善。

【点睛】

“非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。

答题技巧：

（1）通读材料，阅读文字材料，概括每则材料的主要内容；读懂图表。通过分析、比较、综合找准话题，探究材料之

间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳文本的主要内容及文本主题。

（2）整合文本重要信息，审准题意，锁定有效信息材料；在信息区间筛选关键词句，提取有效信息，分条归纳作答；

归纳整合；对于选择题，要在文本中找到每个选项的出处，仔细比较选项和和原文的差别，注意有无偷换概念、以偏

概全、答非所问、无中生有、强加因果等问题。

9、1.盆栽只是把植物栽种入盆，而盆景是大自然美妙景色的缩影，具有小中见大，趣味隽永的特点。

2.B

3.姿态仪表

4.（1）布景需主次分明，气脉相连。（2）要能表现“高远、深远、平远”的立意。（3）选材上相同（以松柏为上）（4）

要能重现和概括自然。

5.《病梅馆记》是借梅喻人。借“病梅”表达作者对人才被扼杀的深厚同情和无限悲愤，揭露统治阶级禁锢思想、摧

残人才的行径。而本文是小品文，写真实盆景中松柏的培育与审美的方法，不存在借物喻理或借物议政的手法。

【解析】

1.本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。分析作者在文中表达的观点，首先要阅读文本整体把握文本内容,

然后找出该观点所在的位置，之后确定作答区域，最后依据文本内容分析概括其理由即可。由原文“不过用推理来判

断，应当先有盆栽后有盆景；盆景是当盆栽不能满足需要时，才进一步发展起来的。它们的区别是：盆栽只是把植物

栽种入盆。盆景则着重在'景'，一件佳品必须是大自然美妙景色的缩影，而且更集中，更典型，能小中见大，可以

身入其境，神游其间，故不是一览无遗，而是趣味隽永”可知，当盆栽不能满足需要时盆景就发展起来，盆栽只是把

植物栽种入盆，而盆景是大自然美妙景色的缩影，具有小中见大，趣味隽永的特点，所以第②段中作者认为“盆景显

然是盆栽的提高和升华”。

2.本题考查分析作品结构，概括作品主题的能力。分析句子在文中的作用，首先要理解句子含义，然后结合上下文语

境从结构、内容等方面加以分析。B项，”说明上文主要论述的内容是运用山水画理论欣赏盆景的方法”错误，由上

文”①盆景原为我国特有的一种园林艺术，有悠久的历史。……具有鲜明的民族特色和优美的造型风格。……盆景对

邻近国家也产生影响，并成为东方园艺的一个象征”可知，第一段讲盆景的特征与影响；由“②它们的区别是：盆栽

只是把植物栽种入盆。盆景则着重在“景”，一件佳品必须是大自然美妙景色的缩影，而且更集中，更典型，能小中

见大，可以身入其境，神游其间，故不是一览无遗，而是趣味隽永。因此盆景显然是盆栽的提高和升华”可知，第二

段讲盆景区别于盆栽的特点；由“③今天常见的盆景大体上可以分为两类：……因此盆景和绘画从来都是相通的”可

知，第三段将盆景的分类以及与绘画相通的特点。因此“上文主要论述的内容是运用山水画理论欣赏盆景的方法”说

法错误，画线句的作用也不在此。

故选B。

3.本题考查分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思的能力。归纳文章的内容要点，首先要阅读语段或文章，分

清层次并归纳层意，然后再结合题目要求分析归纳并概括作答。由原文“恰好宋韩拙《山水纯全集》对松柏有生动的

描写，如译成语体文，大意是：'有的挺身高耸到上面又向四方迸枝，……这些都是松树的姿态。又有的像受惊发怒

的蛟龙，……这些都是松树的仪表。'”可知，这段话对松柏的描写主要体现在姿态和仪表两个方面。所以宋韩拙《山

水纯全集》中的这段文字是从姿态、仪表角度生动地描写松柏。

4.本题考查分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思的能力。归纳文章的内容要点，首先要阅读语段或文章，分

清层次并归纳层意，然后再结合题目要求分析归纳并概括作答。由“④他主张作画'应先定一山为主，从主山分布起

伏，余皆气脉相连，形势映带。'在山水盆景选用石材时，同样应先定主山，然后再经营位置周围的峰峦岩石，使彼

此气脉相连，顾盼有情”可知，作画与布置山水盆景都需要先确定主位，其它则气脉相连。由“⑤画山水有‘三远'

之说，即'高远、深远、平远'……制作一件山水盆景如同时能把这三远表现出来，自然是上品”可知，画山水与制

作山水盆景都要讲究三远，即高远、深远、平远。由“⑥树木盆景要求能用狭土浅壤培育出苍古矫健，姿态动人的老

树来，树种以松柏为上。恰好宋韩拙《山水纯全集》对松柏有生动的描写……'有的挺身高耸到上面又向四方迸枝，……

这些都是松树的姿态。又有的像受惊发怒的蛟龙，……这些都是松树的仪表。'……这些描写对登山涉野去挖掘什么

样的老树桩，选用何等样的盆盎栽种并如何栽种，枝干的去流，树根的搜提，直至细枝的修剪盘扎，都有一定的指导

意义”可知，树木盆景和山水画在选材上更注重松柏，选材相同。由“⑦盆景和绘画从来都是相通的。如果说一位画

家是用笔墨颜色在纸娟上重视自然，并在更高的高度上概括自然的话，那么一位园艺家是用更接近真实但是具体而微

的材料在盆盎中重现自然和概括自然”可知，园艺家和画家都要在自己的工作上重现自然和概括自然。

5.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。”对