美声唱法技巧及方法

美声唱法技巧及方法如何学好美声唱法:1.呼吸2.打开喉咙3.共鸣(唱歌三要素)练声的目的:通过声区统一、声音连贯流畅、母音统一、吐字清晰,达到声情并茂地表达歌曲内容的目的。练长音的要求:1.加强横膈膜的锻炼,体会横膈膜的呼吸支持感,尽量唱得更长。2.腹肌、两肋、腰部都要积极配合,产生兴奋的横向扩张感。3.起音要用软起首,仿佛带点"哈"的感觉,从胸部的支点开始。4.要打开喉咙,体会面罩共鸣的感觉,在慢练中保持上下位置的一致性。5.在一个音上变换母音时,音色、音量、力度要保持一致。哼鸣练习的要求:1.尽量把声音位置挂在面罩上,用一种擤鼻涕的感觉来哼,寻找一种晕乎乎的感觉。2.笑肌要自然提起,面带微笑。3.喉咙不要捏,要打开,喉结放在最低位置。4.要在横膈膜有力的支持下哼唱。5.全身要通畅,尤其是肩部和胸部要放松,胸口不要用力,向下叹着哼。几种吸气方法:(一)叹气式吸气:先叹后吸,叹到哪就吸到哪。(二)闻花式吸气:容易使气吸得深,没有吸气时的抽气声和多余动作,上身完全放松。这种吸气松畅适度,人很兴奋,气息通畅,声音圆润。(三)惊讶式吸气:快速吸气,吸得快且深,表现悲愤和强烈情绪。美声唱法的声音连贯(Legato)声音的连贯是美声唱法最重要的技法。起音要准确稳定,音色要统一优美,音波要平稳自然,发声时的呼吸、发声、共鸣、吐字等部位要统一连贯。比喻:歌唱时的每个字都好像是珍珠,而声音仿佛是一条线,要用声音这根线把大小一样的闪闪发亮的珍珠穿在一起。具体做到:1.要有良好的呼吸支持2.发声、咬字部位要统一,子音在口腔前半部,母音在后半部,共鸣在头腔或面罩3.要有良好的音乐修养4.声区要统一5.克服不正常的音波母音统一:意大利语中元音只有五个:A、E、I、O、U。每个母音在口腔中的发音部位不同,但唱歌时都要统一到一个位置。著名歌唱大师贝基说:"唱歌的人嘴是长在里面。"唱歌时的发音应该靠里面的大牙,而不是靠嘴的前部。母音主要是在大牙、舌根、软腭和后咽壁之间形成的。每个母音和音色和明暗度要统一：发音相对集中的母音“I”、“E”——“窄”母音喉咙比较打开的母音“A”、“O”、“U”——“宽”母音“窄”母音宽唱，“宽”母音窄唱。把母音的形成放在口腔的大牙部位，母音的音色就能够统一，因为喉咙这时必然处于一种半打“哈欠状”，喉咙是打开的，声音的管道是畅通的。能获得面罩共鸣里的泛音，母音的音色也就自然而然地一致了。怎样获得面罩共鸣：1、要找到“声门适度感”(歌唱发声时声带的适度闭合)2、多练“哼鸣”练习打开鼻咽腔，把声音哼到头上去。你能哼到哪里，就能唱到哪里。检查自己是否有鼻音：用两个指头捏着自己的鼻子发音，如果声音并无多少变化，头腔仍有振动感，则说明是面罩共鸣的唱法。3、模仿小声哭泣的感觉高位置、高泛音的'声音才是最美的。小声练有利于体会和寻找具有这种优美音色的面罩共鸣。模仿哭泣时的感觉：声音变宽变暗，无意中自然打开了喉咙，整个咽部处于比较激动的扩张状态，声带变薄，喉结的位置也较低。但舌根一点也不压，软腭较兴奋地向上抬起，鼻腔比较通畅，有“嗡嗡”的回声感，横膈膜的动作幅度，也比平时要大得多，深得多。呼吸：“歌唱时双肩要放松，胸脯要自然挺起，两肋扩展开，小腹要略向回收，并且保持这样一种积极向上的状态。”正确的吸气：人的站姿比较挺拔，情绪比较兴奋。上身完全放松，胸部舒展，随着口鼻的开启，气息在上腹和后腰部位很舒展地向外张开，随即两肋也有舒张感，仿佛感到自己身体里的空间增大了。很重要的一个感觉是，气息是很自然地流进去的，搁进去的，而不是吸进去的，更不是人为地用强力压进去的。气息的保持、支持和控制歌唱时的气息运用是两种力的对抗：1、向内向下吸的保持力量2、向上向外呼的支持力量(略大于吸)气息的控制——呼和吸的两种对抗力量和小腹的内收感“吸中有呼，呼中有吸”1、创新公益，让每一个孩子更出色！2、用优秀创造优秀。3、艺术人生，精彩永恒。4、音乐之路无止境，公益活动有真情。5、音乐学习公益性，艺术校园馨环境。6、责任交给我们，优秀还给孩子。7、为艺术坚守，为...小学音乐教师个人培训心得1金秋十月，我非常荣幸地参加了第一期小学音乐教师培训。此次培训，虽然时间短暂，但培训内容较为丰富。我们跟着老师从《音乐课程标准》的解读入手，学习了小学音乐教学的设计与实施、学校...上周末，我和王楚蕾赶赴西安参加了小学音乐教师培训。通过本次学习，我对音乐教育教学工作的认识从