八年级英语下册Unit 3 同步知识清单

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

八年级英语下册必备知识清单

一、词汇知识清单

I、课标词汇［注意英译汉］

1.rubbishn.垃圾；废弃物

2.foldv,折叠；对折

3.sweepv.扫；打扫

4.floorn.地板

5.messn.杂乱；不整洁

6.throwv.扔；掷

7.neitheradv.也不

8.shirtn.衬衫

9.passv.给；递；走过；通过

10.borrowv.借；借用

11.lendv.借给；借出

12.fingern.手指

13.hatev.厌恶；讨厌

14.choren.杂务；乏味无聊的工作

15.whileconj.与..同时；当....的时候；而；然而

16.stressn.精神压力；心理负担

17.wasten.浪费；垃圾v.浪费；滥用

18.providev.提供；供应

19.anywayadv.而且；加之

20.dependv.依靠；信赖

21.developv.发展；壮大

22.independencen.独立

23.fairnessn.公正性；合理性

24.sinceconj.因为；既然prep.,conj.&adv.从..以后；自....以来

25.neighborn,邻居

26.illadj.有病；不舒服

27.dropv.落下；掉下

28.independentadj.独立的；自主的

29.fairadj.合理的；公正的

30.unfairadj.不合理的；不公正的

II、语法词汇知其变［注意词性变化］

1.扫;打扫v.sweep-（过去式）swept一（过去分词）swept

2.扔;掷v.throw--（过去式）threw-（过去分词）thrown

3.借给;借出v.lend-（过去式）lent-（过去分词）lent

4.厌恶v.hate-（过去式）hated

5.精神压力;心理负担n.stress-焦虑不安的adj.stressed

6.发展;壮大v.develop-发展;发育;成长n.development

7.依靠;信赖v.depend-独立的;自主的adj.independent-独立n.independence

8.令R居n.neighbor-街区;街坊n.neighborhood

9.有病;不舒服adj.ill-疾病n.illness

10..落下;掉下v.drop-（过去式）dropped

11..合理的;公正的adj.fair-（反义词）unfair--公正性;合理性fairness

IIL重点短语知搭配［注意固定短语的英汉互译］

1.workon（doingsth）从事

2.throwdownmybag扔下我的书包

3.assoonas一…就...

4.unless除非，如果不…（具有主将从先原则）

5.astiredas=sotiredas和...一样疲倦

6.dependon依赖；依靠

7.comehomefromschool/work放学/下班回家be/comebackfromshopping购物回来comeover过来

8.anyminute/second/momentnow随时；马上

9.solvetheproblem解决问题

10.sitdown坐下

11.repliedangrily生气地回答

12.allthetime一直；总是allweekend整个周末allday/evening=thewholeday/evening整日/夜

13.sharethehousework分担家务

14.acleanandcomfortablehome——个干净又舒适的家

15.watchoneshow观看一个节目

16.awasteoftime浪费时间

17.getintoagooduniversity/seniorhighschool进好大学/好高中

18.getgoodgrades取得好成绩getbettergrades取得较好的成绩

19.asaresult因止匕asaresultof由于…的结果

20.developchildren^independence养成孩子的独立(习惯)

independencen.独立性--independentadj.独立的developv.发展---n.development

21.havenoideahowtotakecareofhimself不知道怎样照料自己

22.gradesdropped成绩下降

23.somethingtodrink喝的东西

24.finishdoingsth.完成做某事

25.mind(not)doingsth.介意(不)做某事

26.welcomesb.欢迎某人

27.invitesb.tosp.邀请某人去某处invitesb.toaparty邀请某人参加聚会

invitesb.todosth.邀请某人做某事

28.beangrywithsb.对某人生气beunhappywith=beangrywith对...生气

beangryat/aboutsth.因某事而生气

29.(1)getsth.wet使某物弄湿

(2)makesb.dosth.使某人做某事

(3)makesb./sth.adj使某人或某物变得...

(4)makeitpossibleforsb.todosth.使某人有可能做某事

30.Ifsadj.(forsb.)todosth.对于某人来说，做某事时...

Itsfair/unfairforchildrentodosomething对于孩子来说，做…是公平的/不公平的

31.thereisnoneedforsomebodytodosomething对于某人来说没必要做...

32.(1)spendtime/moneyonsth.花钱或时间在某物上

spendtheirtimeonschoolwork花时间在学业上spendtimealone独自消磨时光

(2)spendtime/money(in)doingsth.在做某事上花钱或时间

33.inordertodosth.(inorderthat+句子)为了做…

34.providesth.forsb./providesb.withsth.为某人提供某物

35.the比较级+从句,the比较级+从句。“越越...”

IV、核心单词知用法［注意固定短语、句型和词块］

SectionA

1.Peter,couldyoupleasetakeouttherubbish?

一Petee.couldyoupleasetakeouttherubbish?彼得，请你去倒一下垃圾好吗？

①“Couldyoupleasedosth.?”用于委婉地提出请求。

例：一Couldyoupleaseopenthewindow?请你开一下窗户好吗？

一Yes,sure.好的，当然可以。

“Couldyoupleasedosth.?”的答语有如下两种情况:

可以用Yes,sure./Sure./Ofcourse./Certainly./Noproblem./一Couldyoupleasefoldyourclothes?

接受请求时

Withpleasure.等来回答请叠一下你的衣服可以吗？

可以用Sorry./Sorry,Ican?t.等来回答，一Noproblem.没问题

拒绝请求时

还可以用Ihavetodosth.来解释原因。一Sorry,Ican?t.不好意思，我不行

注意："Couldyoupleasedosth.?”的否定形式是"Couldyoupleasenotdosth.?”

②takeouttherubbish意为“倒垃圾”，其中takeout表示“取出；拿出“

宾语是名词该名词可以位于take和out之间,Pleasetakeouttheoldnewspapers.

也可以位于takeout之后=Pleasetaketheoldnewspapersout.请把旧报纸拿出去。

宾语是代词该代词只能位于take和out之间Mywalletisinthebag.Ihavetotakeitoutfirst.

我的钱包在包里，我得先把它拿出来。

Couldyoupleasesweepthefloor?请你扫一下地好吗？

❖sweepthefloor意为“扫地其中sweep是动词，意为“扫；打扫"，其过去式和过去分词都是swept。

例：Mymotherissweepingtheflooratthemoment.我妈妈这会儿正在扫地。

拓展一和“家务劳动”有关的短语有:

takeouttherubbish/trash倒垃圾foldone'sclothes叠衣月艮cleantheroom打扫房间

rubbish(英式);trash(美式)makeone?s/thebed铺床do/washthedishes洗餐具

(3)rubbish用作不可数名词，意为“垃圾;废弃物。

2sweepthefloor扫地

(1)sweep(sweptswept)此处用作及物动词，意为“扫;打扫”。

(2)floor用作可数名词，意为“地板”，通常指室内地面onthefloor“在地板上”。

室外地面通常用ground

［拓展］floor用作可数名词时还可意为“楼层”。

Helivesonthesecondfloor.

3CouldIatleastfinishwatchingthisshow.

(1)atleast

(2)finish此处用作及物动词，意为“完成;做完”其后跟名词、代词或动词ing形式作宾语。

finishdoingsth.

Whenwillhefinishhiscollegecourses?

Hefinishedreadingthebookbeforedinner.

4Yes,becauseMomwillbebackfromshoppinganyminutenow.

，是英语中一种常见的口语表达法，表示事情有可能在极短的时

间内发生或眼下就要发生。在这一结构中，minute还可用second,moment,time等词替换。

Anyminutenow,thatphoneisgoingtoring.

I'msureshe911joinusanyminutenow.

5Andshewon'tbehappyifsheseesthismess.

mess用作名词，意为“杂乱:不整洁”。

makeamess弄得一团糟；inamess乱七八糟

messy形容词，意为“脏的;不整洁的;杂乱的”。

6Ithrewdownmybagandwenttothelivingroom,

throwdown意为“扔下;随手丢下”，其中throw(threw,thrown）既可用作及物动词，也可用作不及物动词

Shethrewdownherbookandwentout.

Hethrewastoneatthedog.

Ican*tthrowwell

［拓展］throwat向...扔去(恶意，带攻击性)

throwto扔给...(不含恶意)

throwaway扔掉

7TheminuteIsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover.

(1)theminute(that)”一…就...”后接时间状语从句，相当于themoment..或assoonas

Pleasecallmeuptheminuteyougetthere

(2)辨析:infrontof与inthefrontof

⑶comeover意为“过来;顺便来访;拜访”，多指朋友、亲或熟人之间的非正式的探望活动，后面加介词，然

后跟表示地点的名词作宾语。

DoyouwanttocomeoveronFridayevening?

WhendidyoufirstcomeovertoChina?

8YouwatchTVallthetimeandneverhelpoutaroundthehouse.

allthetime意为一直;总是;频繁;反复”，多放于句末。

Wethankyousomuchthatwewillrememberyouallthetime.

Youneedn'ttellotherswhattodoandwhatnottodoallthetime.

Idon'tthinkyoushouldalwaystalkaboutyourpast,=1don'tthinkyoushouldtalkaboutyourpastallthetime.

9Fmjustastiredasyouare

as意为“与……一样...”，用于同级比。第一个as是副词，后接形容词或副词原级第二个as是连词。as.的否

定形式为notas/so...as,意为“不如...

Mysonisastallasyours.

Akangaroocanrunasfastasabus.

Tomisnotso/ascleverashisbrother.

10Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.

neither+be/助动词/情态动词+主

表示“…也不”。表示前面否定的情况也同样适合后者。neither此处用作副词，也可用nor来替换

I'mnotstronginmathandneitherisshe.

Nickcan'trepairthebrokenclockandneithercanI

so+be/助动词/情态动词+主

表示“…也是”。表示前面肯定的情况也同样适合后者。

［拓展］①neither还可用作代词，意为“两者都不”，其反义词为时，语动词可用both,意为两者都。neither。｝

Neitherofthetwinstakes/takeaftertheirmother.

Whichwouldyoulike,teaorcoffee?

Neither.Ijustwantaglassofwater.

②neither也可用作形容词，意为“两者都不（的）”，其后直接跟可数名词的单数形式，作主语时，谓语动词用

单数形式。

Neitheranswerisright.

11Whathappened?sheaskedinsurprise.

insurprise“吃惊地”，与withsurprise同义

toone'ssurprise

拓展surprise还可用作动词，意为“使吃惊"其形容词有两个surprised意为“惊奇的，感到意外的”;surprising

意为“今人惊奇的”。

Hiswordssurprisedme.

12MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.

assoonas意为“一…就引导时间状语从句。通情下主从句时态要一致。但若主句用一般将来时，从句

则要用一般现在时表示将来，即遵循“主将从现”原则。

Heleftassoonasheheardthenews他一听到这个消息就离开了。

We'llbegintotrainassoonasourteachercomes.

13CouldIhangoutwithmyfriendsafterthemove?

hangout意为"闲逛”

hung”悬挂，挂起"hanged“吊死，绞死”

14Couldyoupleasepassmethesalt?

pass此处作及物动词，意为给;递

passsb.sth.

passsth.tosb.

Jackpassestheballveryquickly.

pass用作动词时，还可表示走过;通过

Isawastrangerpasstheshop

Ihopeallofyoucanpasstheexam

15CouldIborrowthatbook?

borrow及物动词，意为“借;借用"，表示主语借用别人的东西

borrowsth.fromsb./sp

某人从某地/某人那借某物

Samborrowedacarfromhisfriend.

Heborrowedsomemagazinesfromthelibrary.

16Couldyoulendmesomemoney?

lendQent,lenO及物动词，意为“借给;借出”其反义词为borrow

lendsb.sth.-lendsth.tosb.意为"借给某人某物:把某物借给某人

Couldyoulendmesomebooks?Couldyoulendsomebookstome?

辨析:lend,borrow与keep

JohnlenthisbooktoMarylastweek.

MaryborrowedthebookfromJohnlastweek..

Marycankeepthebookfortwoweeks.

17Ihatetodochores.

hate及物动词，意为讨厌，表示一种感情或心现状态，不能用于进行时，其反义词为love/likeo常用结构

有；

①hatesb./sth.讨厌某人/某物

②hatetodosth./doingsth.厌恶做某事

IenjoycookingbutIhatedoingthedishes.

Ihatetotroubleothers.

18rilfinishmyhomeworkwhileyouhelpmewiththedishes.

while此处用作连词，意为“与……同时;当…的时候”，引导时间状语从句，从句谓语动词须用延续性动词。

它强调主句的动作是在从句动作发生的过程中发生的，或者主从句的动作同时进行。

Whileweweretalking,theteachercamein.

Iwasdoingmyhomeworkwhilemymotherwascooking.

while与when

两者均可用作连词，引导时间状语从句，意为“当...的时候"。［拓展］while还可表示“而;然而”，表示两种情

况的对比。

while从句谓语动词必须是延续性动词

从句通常要用进行时，如果主句和从句中的动作是同时进行的，那么主句也要用进行时

when从句谓语动词可以是延续性动词也可以是非延续性动词

从句的时态多用一般现在时或一般过去时

IwassleepingwhileTomwaswatchingTV.

JimwaswritingaletterwhenIcamein.

拓展while还可表示“而;然而”，表示两种情况的对比。

Ilikecoffeewhilemysisterlikestea.

SectionB

1buysomedrinksandsnacks

(l)buy(bought,bought)反义词是sell(卖)

buysb.sth.=buysth.forsb.,意为“给某人买某物”

buysth.from意为“从...买某物”

YesterdaymyfatherboughtmeanEnglishdictionary=YesterdaymyfatherboughtanEnglishdictionaryforme.

Iboughtasecond-handcarfromTom.

(2)snack可数名词，意为“点心;小吃;快餐”

Thehotelservesussomedrinksandsnacks.

2invitemyfriendstoaparty

invite及物动词，意为“邀请”。名词形式为invitation,意为“邀请;请”。

①invitesb.to地点名词”意为邀请某人到某地”。

②invitesb.todosth.意为“邀请某人做某事

IinvitedJennytomyhouse.

JiminvitedDavidtocomeovertohishousefordinner.

3Idonotunderstandwhysomeparentsmaketheirkidshelpwithhouseworkandchoresathome.

⑴makesb.dosth.意为“让/使某人做某事”。

Hemademewaittherefortwohours.

相似用法还有：let/havesb.dosth.

(2)helpwithsth.意为“帮忙做某事”=helpsb.(to)dosth.

4Kidssthesedaysalreadyhaveenoughstressfromschool.

stress名词，意为“精神压力;心理负担nounderstress意为“承受压力

Toomuchstressisbadforyourhealth

Thingscaneasilygowrongwhenpeopleareunderstress.

作名词，还可表示“重音;重读”。

5Houseworkisawasteoftheirtime.

waste此处用作名词，意为"浪费"。awasteof意为”浪费...”

WatchingTVtoomuchisawasteoftime

①waste用作名词，还可表示“废物;垃圾”。

Thewasteintheseacausedthewhale9sdeath.

②waste用作形容词，意为“无用的;废弃的;丢弃的”。

Don'tthrowwastethingsaround.

③waste用作及物动词，意为浪费;滥用”

wastetime/moneyonsb./sth.”在某人某事物上浪费时间/金钱”

wastetime/moneydoingsth.”浪费时间/金钱做某事"

Don'twastewater.

Hiswifewastedmuchmoneyonclothes

JackwastesalotoftimewatchingTVeveryday

6Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.

(1)辨析四个“花费，

(2)inorderto意为“目的是;为了"，表示目的，相当于soasto,后面接动词原形，可放在句首，也可放在句

中,soasto只能放在句中。否定结构为:inordernottodo

Inordertolookafterhisparents,hereturnedtoworkinhishometown

Shestartedatfiveo'clockinordernottobelate

inorderthat也表示目的，意为“为了，目的是“，后接从句，可与inorderto进行同义改写。

Hegetsupearlyinorderthathecangettoworkontime.

Hegetsupearlyinordertogettoworkontime.

7Also,whentheygetolder,theywillhavetodohouseworksothereisnoneedtodoitnow.

Thereisnoneedforsb.todosth.意为“对某人来说，没有必要做某事”

Thereisnoneedforyoutogiveupyourhobby.

8Itistheparents9jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.

(1)Itis/was+名词+todosth.意为“做某事是…“

It7sourdutytokeepourclassroomclean.

⑵provide此处用作及物动词，意为“提供;供应”。

providesth.forsb=providesb.withsth意为“为某人提供某物或“提供给某人某物”。

Thesunprovideslightandheatforus.=Thesunprovidesuswithlightandheat.

9Andanyway,Ithinkdoingchoresisnotsodifficult

anyway副词，意为而且;加之anyway在此句中的作用是追加评论

Thecoatistooexpensive,andanywayIdon'tlikethecolor.

［拓展］anyway还可表示“尽管如此;无论如何”。

Thewaterwascold,butItookashoweranyway.

10Childrenthesedaysdependontheirparentstoomuch.

dependon意为“依靠;依赖"，主语通常是表示人的词，其中depend用作动词，意为“依靠;依赖“。

Youcan'tdependonyourparentsforever.

［拓展］dependon的其他用法

①dependon意为信赖

YoucandependonthisEnglishdictionary.你可以信赖这本语词典。

②dependon意为“取决于;视…而定”。

Everythingdependsonwhetheryoupasstheexam.

11Doingchoreshelpstodevelopchildren'sindependenceandteachesthemhowtolookafterthemselves.

(1)develop此处用作及物动词，也可用作不及物动词，意为“发展;壮大“。其名词形式为development意为

“发展;发育;成长”。

Sportscandevelopmindandbody

Herbusinessdevelopedquickly.

Withthedevelopmentofhisbusiness,hehelpedmorepeople.

［拓展］develop的形容词有两个:developed意为发达的“，developing意为发展中的“

Americaisadevelopedcountry.

Chinaisadevelopingcountry.

(2)independence不可数名词，意为“独立3其形容词形式为independent,意为"独立的;自主的”。

Hewantstolivealifeofindependence.

Chinaisanindependentcountry.

12Italsohelpsthemtounderstandtheideaoffairness

fairness不可数名词，意为“公正性，合理性。由fair(形容词，”公平的;公正的")+-nessOurteacherisknownfor

herfairness

fair是fairness的形容词，意为“合理的，公正的”,其反义词为unfair(不合理的，不公正的)Ithinkit，sfair/unfair

forchildrentodochores

13Sincetheyliveinonehousewiththeirparents,theyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpartinkeepin.

itcleanandtidy.

(1)since此处用作连词，意为“因为;既然”，用来陈述原因或理由，引导原因状语从句。

要比because更加正式和书面化

Sincetheseclothesaretoosmallforyou,whynotgivethemaway?

［拓展］since用作连词，还可表示“自以来”，引导时间状语从句。

Hehasraisedmorethan10,000yuanforhomelesspeoplesincethesummervacationbegan

(2)doone'spartindoingsth.意为“尽自己的职责做某事”。

Everyoneshoulddotheirpartinsavingwater.

14hehadnoideahowtotakecareofhimself

(1)havenoidea意为“不知道"，相当于don9tknow

Ihavenoideawhattodonext.=1don'tknowwhattodonext.

(2)takecareof意为“照;处理"，相当于lookafter或carefor

takegoodcareof相当于lookafter...well

15Asaresult,heoftenfellillandhisgradesdropped.

⑴asaresult意为“结果;因此"，常位于句首，其后有逗号。

Itrainedhardallday.Asaresult,wehadtoputoffthesportsmeeting.

asaresultof意为由于…作为的结果”。

Hewaslateasaresultoftheheavysnow

(2)fallill是固定短语，意为“生病”，此处fall用作连系动词，其后接形容词作表语。

Peteroftenfellillwhenhewasinprimaryschool.

(3)辨析:ill与sick

thesick意为“病人

Themanisill/sick.buthehastolookafterhissickfather.

［拓展］ill用作形容词，还可意为“坏的，有害的”常用在health,effect等少数名词前作定语。

Hedidntgotoschoolbecauseofillhealth.

(4)drop(dropped,dropped,dropping)此处用作不及物动词，意为“落下;掉下”;还可用作及物动词，意为“使

落下。

Thecupdroppedandbroke.

Becarefulnottodropthatplate.

16Theearlierkidslearntobeindependent.thebetteritisfortheirfuture.

the+比较级，the+比较级

Themorefriendsyouhave,thehappieryou'llbe.

Theharderyoustudy,thebettergradesyou'llget.

①Peter,couldyoupleasetakeouttherubbish?

彼得，请你去倒一下垃圾好吗？

②Couldyoupleasesweepthefloor?

请你扫一下地好吗？

(3)Fmjustastiredasyouare!

我和你一样累！

④Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.

整整一周她没有做任何家务，我也没有做。

⑤Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.

为了取得好成绩，进入一所好大学，他们应该把他们的时间花在学业上。

⑥Itistheparentsjobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.

在家中为他们的孩子提供一一个干净、舒适的环境是家长们的事情。

⑦Childrenthesedaysdependontheirparentstoomuch.

现在的孩子过于依赖他们的家长。

(DSincetheyliveinonehousewiththeirparents,theyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpart

inkeepingitcleanandtidy.

既然他们与父母同住在一个屋檐之下，他们应该知道每个人都应当尽自己的职责来保持家里干净整洁。

、语法知识清单

情态动词could的用法

一、提出礼貌的请求

could表示委婉地请求，其句型结构主要有：

1.Couldyou+动词原形+...?

2.Couldyouplease+动词原形+...?

意为”请你做...好吗？”句型2比句型1语气更加委婉。肯定回答：Yes,sure./Sure./Ofcourse./No

problem.否定回答：Sorry./Sorry,Ican5t.

LiLei,couldyoupleasehelpme?李雷，请你帮我个忙好吗？

诙一Couldyoucomeheresoon?你尽快过来，行吗？

一Sure.当然可以。

斯一Couldyoupleaseclosethewindow?请你关上窗户好吗？

—Fmafraidnot.恐怕不行。

【注意】其否定结构为：Couldyou(please)notdo...?

【知识拓展】

Wouldyouminddoingsth?也可表示请求，常用句型：

“Wouldyouplease+dosth?

Y

Wouldyou+dosth?

肯定回答：Sure./Ofcourse./Noproblem./Tdloveto.

否定回答：Sorry./Sorry,Ican't/rdloveto,but...

诙一Wouldyoumindcleaningyourroom?你介意去打扫你的房间吗？

—No.Tdliketo.不，我很乐意。

二、表示请求许可

1.could表示请求允许，其句型结构为：

Couldl/we+动词原形+...?意为”请问我（们）能做......吗？"

肯定回答：Sure./Ofcourse./Noproblem.

否定回答：I'msorry/Sorry,youcant若关系比较亲近，也可以直接说No,youcant

【温馨提示】在以上句子结构中情态动词could不是can的过去式，而是用来表示委婉语气的，后跟动词

原形。

的CouldIcomein?我可以进来吗？

2.另外，用CouldI...?时，表示请求对方准许，对方回答时不能用could,而要用can。

斯一CouldIuseyourbicycle?我可以用你的自行车吗？

一Yes,youcan.是的，可以。学！科网

3.对于这种请求的肯定和否定回答的常用语

肯定回答常用语：Certainly./Ofcourse./Withpleasure./Noproblem./Sure./Yes,youcan.

否定回答常用语：Pmafraidnot./No,TmafraidIcan't./No,youcan't.

三、could与can的区别

could与can都是情态动词，could是can的过去式。二者都可用于表示请求，但是用法稍有不同：

Lean表示一般性的请求，语气随便，常用于熟人之间或长辈对晚辈、上级对下级的场合。

由Canyoutellusyourstory,Tony?你能给我们讲讲你的故事吗，托尼？

2.could表示有礼貌地请求，语气委婉，常用于非熟人之间或晚辈对长辈、下级对上级的场合。

防一CouldyoutellusifitsnowsinwinterinAustralia?请告诉我们，澳大利亚冬天下雪吗？

一Sure.当然可以。

四、while的用法

①while用作连词时有以下几种含义:

释义用法例句

当....的时引导时间状语从WhileIwaswatchingTV,thebellrang.我看电视时，铃响了。

候句

虽然，尽管引导让步状语从Whileheisinpoorhealth,heworkshard.虽然他身体不好，但他还是努力工

句作。

连接两个并列分

而，然而Ilikesingingwhileshelikesdancing.我喜欢唱歌，而她喜欢跳舞。

句，表示对比关系

②while引导状语从句时，应注意以下几点：

♦：♦while引导时间状语从句时，既可放在句首，也可放在句中；

而while引导的让步状语从句一般放在句首，不放在句中。另外，也可以从意义上加以区分。

例：Herparentsdiedwhileshewasstillatschool,她还在读书时父母就去世了。（时间状语从句）

Whilehewastired,hewentonworking.虽然他累了，但他还是继续工作。（让步状语从句）

❖while引导让步状语从句时，如果从句的主语和主句的主语相同，且谓语含有be动词，

那么从句的主语和be动词都可以省略。

例：Whilehewasill,hewentthere.=Whileill,hewentthere.虽然他病了，但他还是去那里了。

❖while引导的时间状语从句的谓语动词常用延续性动词，表示“与….同时，在.期间”。

例：Whileweweretalking,theteachercamein,我们正在谈话时，老师进来了。

三、语篇知识清单

话题分析

本单元以“家务、杂务”为话题，围绕这一话题，引导学生学习掌握情态动词could表示委婉地请求以及请

求许可的用法。以谈论家务以及对家务喜欢与不喜欢的原因和理由为话题的作文或是请求他人帮忙的电子

邮件之类的书面表达是单元测试或中考所常考查的。

常用句型

1.Thestudentsofourclasshavedifferentideasabout...

2.Someparentsthink...

3.Theseyears,somestudentsareinterestedin...

4.1like...butIhate...

5.Firstly,...secondly,...Thirdly...

6.Inmyopinion...

7.Inaword...

假如英语老师想知道你们班全体同学做家务的情况，作为班长，你为此进行了一次调查。请根据下面的

调查结果，用英语写一份80词左右的调查报告。

StudentsChoresLikesordislikesReason

18cleanthelivingroom©interesting

8makethebed©boring