二年级上册《第9单元 总复习》课件

第9单元总复习73-24=56-5×2=33-21+51=5×6=65-23=12+6×7=21+56-29=9×9=46+38=78-7×8=87-54-2=8×3=49466330424881842224同学们，谁能说一说100以内加减法当中我们都学到了什么？

复习导入543143+2843-28看看这两个算式有什么特点？100以内加减法今天我们就一起来复习100以内的加减法上面的两道题还会吗？43+28=43-28=

43+281177143-28.5115同学们，你们算对了吗？小组合作现在几个小组讨论讨论吧！列竖式时应该注意什么呢？1、相同数位要对齐；2、从个位算起；3、加法需要进位时，要记住进位标记；4、减法需要退位时，要记住退位标记。26+52-43=那三个数加减的竖式计算你们还记得吗？26+5287-4353351、两位数加减法的竖式计算时，个位要和（）对齐，十位要和（）对齐，也就是（）要对齐。2、最大两位数和最小两位数的差是（），列式是（）。个位十位相同数位8999-10=89小明今年8岁，爸爸5年后40岁，爸爸比小明大多少岁？40-5=35（岁）35-8=27（岁）8+5=13（岁）40-13=27（岁）第一种方法：第二种方法：年龄差是不会变的哦！表内乘法5×5=8×9=7×2=3×6=6×6+23=7×8=4×9=5×8=4×3=9×9-62=25721418595636401219表内乘法乘法的初步认识1~9的乘法口诀乘加乘减解决问题把下列算式改写成乘法算式1、4+4+4+4（）2、7+7+7（）3、2+2+2+2+2+2+2()4×43×72×73+3+3+33个43×44+4+44个34×3连一连游戏时间到！计算我最棒6×942-134×46×715-933-2674-2326-17计算我最棒试着竖式计算下题列31-26=63+7=57031-26563+770.课堂练习1我会算大家做的非常好，奖励你们一些小花，一共是多少朵呢？乘加：乘减：2×6+4=16（朵）3×6-2=16（朵）口诀我会对四六五七八九二十四三十五七十二九六三三二七五十四得九一十四动脑筋想一想：4个4相加再减去9是多少？4×4-9=7我已经拔了7个萝卜，我还有3个小伙伴，每人分4个萝卜，还要拔多少个萝卜才够分？4×4-7=9（个）答：还要拔9个萝卜才够分。一定要想清楚是几只小兔子分哦！(2)8个小朋友玩一次旋转木马，他们一共花了多少钱？(3)你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？6×8＝48（元）(1)小布想玩一次过山车和一次旋转木马，共需多少钱？8＋6＝14（元）价目表小火车5元/人过山车8元/人钓鱼4元/人旋转木马6元/人100以内加减法竖式计算的方法和算理。能够记住竖式计算的要求。能够熟练口算。课堂总结乘法算式的方法和算理。

完成数学书练习二十五第1~5题。作业布置总复习（一）列竖式的注意事项1~9的乘法口诀板书设计总复习（二）人教版二年级上册第9单元第2节总复习长度单位1.量物体的长度用（）来量，测量较长物体用（）作单位，测量较短物体用（）作单位。2.尺子上0~1是（）厘米，3~8是（）厘米。3.桌子的高度比1米短20厘米，桌子的高度是（）。尺厘米米1580厘米数一数下面各图形由几条线段组成。()10443()()()()323()()长28（）长1（

）宽60（

）厘米厘米米填写长度单位我的脚印角的复习角有几个顶点和几条边？顶点边边角都有哪些种类？角都有一个顶点，两条边。我们学过锐角、直角和钝角。锐角直角钝角请你说一说它们的名称。按从大到小的顺序排一排。观察物体这些图分别是谁看到的？连一连同一个物体，为什么看到的不一样？从不同方向观察物体，结果可能不相同。观察物体时，要多从几个方向观察。我可以看到的形状是：我从侧面看到的形状是这样的：我从前面看到的形状是这样的：我可以看到的形状是：观察这个圆柱，你可以看到什么形状？观察这两个圆柱，你可以看到什么形状？从不同的方向观察这个长方体，你可以看到什么形状？我从正面看到的形状是：我从上面看到的形状是：看到我们学过的立体图形的一个面是正方形，它可能是什么？还可能是这样的长方体，因为它的两个侧面是正方形。我想可能是正方体，因为正方体的面都是正方形。认识时间钟面上有（）个大格，每个大格之间有（）小格。时针走1大格是（）时，此时分针走（）圈，是（）分钟。此时钟表上显示的是（）时（）分，还可以写成___:___1251160101010108:008:1010:0010:30写出相应的时间，画出缺少的分针。过10分钟过30分钟画一画。看看几时整钟面上的时针和分针形成直角。（）时（）时391.在对的后面画“√”课堂练习1米比100厘米长。（）小明身高137米。（）钝角比锐角小。（）当3时整时，分针和时针成直角。（）一个立体图形从正面看是正方形，这个图形一定是正方体。（）×××√×()2.下面的各个图形是角吗？是的画“√”，不是画“×”。√×√×()()()80571045011203.写出下列各个钟表的时间。4.老师在9时40分时去开会，会议进行了40分钟，你知道老师什么时候开完会吗？9时40分+40分=10时20分答：老师在10时20分开完会。注意：时间是满60向前一位进1！()()()√小丽5.小丽看见的是右侧哪幅图？在对应的括号里画“√”。6.连一连在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线，把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会有几种不同的情况？3种动脑筋复习角的知识。回顾观察物体的知识。将所学的知识整合成新的知识。课堂总结复习长度单位。复习搭配（一）。完成数学书练习二十五第9、10、11题。作业布置总复习（2）一、长度单位二、角的认识三、观察物体四、认识时间（二）五、搭配（一）板书设计二年级数学上册教学课件第1

课时100以内的加法和减法

第9单元

总复习1.（1）笔算两位数加、减法应注意什么？

（2）计算下面各题。29+59=19+32=47+25=23+37=

30-26=61-18=96-39=70-24=8846072514657432.练习题：30+24+48=75-26-35=42+27-59=102141078+16=54+29=36+58=62+31=47-29=61-34=73-43=90-27=40-17=52+34=93-46=38+47=2.29+35+9=97-25-47=53-9-37=75-46+31=48+26-39=53-（9+37）=94839493282730632386478573257603575+6

7

5+6

7

5+6

7

5+6

7（答案略）3.里能填几。3.海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙比黄金神仙鱼多9

条，透红小丑鱼比黄金鱼少8条。黄金神仙鱼花面神仙鱼透红小丑鱼（1）花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？13+9=22（条）22+13=35（条）答：花面神仙鱼有22条。两种神仙鱼共有35条。透红小丑鱼有多少条？13-8=5（条）答：透红小丑鱼有5条。5.小朋友跳绳。小强小青小东小丁45下36下53下60下（1）小强比小丁少跳了多少下？（2）小强和小青一共跳了多少下？（3）仍还能提出什么问题？并列出算式进行计算？60-45=15（下）45+36=81（下）小东和小丁一共跳了多少下？53+60=113（下）答：小东和小丁一共跳了113下。二年级数学上册教学课件第2

课时表内乘法

第9单元

总复习问：求一共有多少个，用加法计算怎样列式？5+5+5+5=20（个）5×4=20（个）1.四七（）八（）七十二

（）八二十四六九（）

五（）三十（）八五十六7×9=6×7=5×4=3×6=4×6=4×9=

6×8=5×9=5+8=9-6=2.在里填上“+”“-”“×”或“>”“<”“=”。46=2425+8352×6124×934306=2434-20155×7328×973二十八九三五十四六七6342201824364845133×<=><><-3.5×7+20=7×9+17=6×8+30=7×9-9=6×7-34=9×6-38=55807854816二年级数学上册教学课件第3

课时长度单位认识时间

第9单元

总复习米和厘米之间的进率。2米=（）厘米400厘米=（）米3米=（）厘米700厘米=（）米200430071米=100厘米在括号里填上厘米或米。床长1（）90（）书宽15（）树高6（）米厘米厘米米

将正确答案的序号填在（）里。

（1）下面可以用来计量物体长度的单位是（）。

①米②角③分④时

（2）教学楼大约高15（）。

①米②厘米③分④元

（3）一节课40（）。

①米②分③元④时①①分读出下面的时间。8：57：104：5011：20写出下面的时间。2：006：539：305：10二年级数学上册教学课件第4

课时观察物体

第9单元

总复习

（1）右面的图形里有几个角？哪几个角是直角？

（2）在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。有4个角直角直角

以右边的点为顶点，分别画一个锐角、直角和钝角。连一连。下面场景是谁看到的？连一连。总复习百以内的加法和减法这两道题有什么不同?一、笔算加法相同数位要对齐。从个位加起。你能看图列竖式计算吗?36＋2258竖式计算，要注意什么？你能看图列竖式计算吗?计算时，是从哪位加起的？第一题不需要进位，第二题需要进位，个位相加满十，向十位进1。36＋2662二、笔算减法76－42＝76－49＝3427用竖式计算。竖式计算，要注意什么？算对了，别忘了横式写答案呦！相同数位要对齐，从个位减起。这两道题有什么不同?76－4234第一题不需要退位，第二题需要退位，个位不够减，从十位退1。76－4927三、连加、连减和加减混合公交车上原来有乘客28人，到站后下来9人，又上去15人。现在公交车上有多少人？28－9＋15＝

34（人）你是怎样解答的？我是这样做的：28－

91919＋

1534我是这样做的：28－

919＋

1534用竖式计算。读题你知道了什么？100－（38＋29）＝

三、连加、连减和加减混合36＋29＋16＝

96－28－36＝

813233用竖式计算。说说做题时要注意什么。有小括号的要先算小括号里的运算。36＋

296565＋

168196－

286868－

363238＋

2967100－

6733你是怎样解答的？读题你知道了什么？四、解决问题（2）校园里有33棵杨树，松树比杨树少17棵。松树有多少棵？（1）校园里有33棵杨树，柳树比杨树多17棵。柳树有多少棵？我先画图表示题目的意思，再列出算式。33＋17＝50（棵）读题你知道了什么？你是怎样解答的？解答正确吗？解答正确吗？这两道题有什么不同?我先画图表示题目的意思，再列出算式。33－17＝16（棵）我先画图表示题目的意思，再列出算式。

33－17＝16（棵）五、巩固练习想一想，排一排。11＋1837＋2842－1024－1983－6711＋1837＋2842－1024－1983－67＞＞＞＞86－4954－2769－4873－6682－4569－4295－6851－34五、巩固练习小白兔拿着27号球，要投入计算结果是27的篮中。请你帮小白兔找出合适的篮。8－

4326569511五、巩固练习3－

1776＋

93想一想，算一算。每筐2个南瓜，有4筐。冬瓜比南瓜多5个。我是这样做的：2×4＝8（个）口答：南瓜有8个。8＋5＝13（个）口答：冬瓜有13个。南瓜有几个？冬瓜比南瓜多5个，冬瓜有几个？五、巩固练习你是怎样解答的？解答正确吗？读题你知道了什么？六、课堂作业作业：第103页练习二十五，第3题。总复习表内乘法要求出一共有多少块糖，你能列出什么算式?这种加数相同的加法可以用乘法表示。乘法各部分名称是什么？一、复习乘法含义5＋5＋5＋5＝205×4＝204×5＝20乘数…乘数…积…你能说出生活中用5×4＝20来表示的事例吗？看图列两个乘法算式，说一说用的哪句乘法口诀求出积。一、复习乘法含义？个6318三六十八乘法口诀：3618二、复习乘加、乘减一共有多少个草莓？你是怎样计算的？我是这样算的：5×5－2＝23我是这样算的：5×4＋3＝23读题你知道了什么？三、复习解决问题（2）有2排房子，一排5间，另一排3间，一共有多少间房子？（1）有3排房子，每排5间，一共有多少间房子？你是怎样解答的？我来画图验证一下：□□□□□□□□□□□□□□□一共15间，解答正确。我来画图验证一下：□□□□□□□□一共8间，解答正确。我是这样想的：把3个5加起来是多少？列式：5×3＝15（间）我是这样想的：要把3和5加起来。列式：5＋3＝8（间）解答正确吗？你是怎样解答的？解答正确吗？读题你知道了什么？四、巩固练习把得数相同的小鱼分别涂上相同的颜色。1×32×23×24×12＋24×35＋74×43＋99＋73×320－4四、巩固练习3×2＝64×4＝

5×3＝1615填一填。×四、巩固练习33填一填。3×2＋3＝2×4－2＝5×5－5＝4×3－4＝×××235442485456485654四、巩固练习仔细观察，在空格里填上相应的积。2025四、巩固练习6×3＝18（枚）口答：一共有18枚棋子。读题你知道了什么？你是怎样解答的？解答正确吗？五、课堂作业作业：第103页练习二十五，第5题。第104页练习二十五，第8题。总复习角的认识和时间的认识一、复习角的知识顶点边边我们都学过哪些角？一个角有几个顶点，几条边？一个角有一个顶点，两条边。我们学过锐角、直角、钝角。一、复习角的知识钝角锐角直角说一说这些角的名称。左起第一个角是钝角，第二个角是锐角，第三个角是直角。把这些角从大到小排一排。一、复习角的知识下面的各个图形是角吗？是的画“√”，不是的画“×”。√×√×()(