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文档简介
2023~2024学年度第一学期期末质量监测七年级生物试题一、选择题(每小题2分,共60分)1.下图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是()A.①→②→③→④B.③→①→②→④C.①→③→④→②D.③→①→④→②2.硅藻有海洋“草原”之称,是大气中近45%氧气的制造者,属于()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物3.现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不能提高作物产量的是()A.适当延长光照时间B.除草施肥C.温室内温度保持在白天20℃,夜晚25℃D.向温室内通入适量的二氧化碳4.下面是某小组进行实验的装置图,能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是()A. B. C.
D.5.德州市在创建全国文明城市过程中,种植了大量树木。工人师傅移栽植物时,将一种无色的塑料液体喷到叶片上,能形成一层二氧化碳可以通过而水分子不能通过的薄膜,从而提高移栽植物的成活率。这类物质的作用是()A.降低蒸腾作用 B.增强光合作用 C.增强蒸腾作用 D.降低呼吸作用6.如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素),A、B、C为曲线上的点,D为横坐标上的点。下列叙述错误的是 () A.A点绿色植物不进行光合作用 B.B点绿色植物开始进行光合作用C.BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用 D.光照强度大于D时光合作用不再增强7.蒸腾作用是植物的一项重要生理过程。下列关于植物蒸腾作用意义的说法不正确的是()A.蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐B.蒸腾作用可使植物体有效地散热C.蒸腾作用可增加大气湿度,促进降水D.蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输8.下列关于生物在生物圈中的作用的说法,不正确的是()A.绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的碳—氧平衡B.有些动物能够帮助植物传粉或传播种子,促进了生物圈的物质循环C.腐生的细菌真菌在生物圈中扮演着“清洁工”的角色D.根瘤菌能将空气中的氮气转化为可以被植物利用的氮肥,是生物圈中的氮肥厂9.如图是绿色植物生理活动示意图,其中分析错误的是()A.1过程表示光合作用,2过程表示呼吸作用B.光合作用为呼吸作用提供物质基础C.绿色植物2过程是在叶绿体中进行的D.a表示二氧化碳,b表示有机物10.“生物体结构与功能相适应”是重要生物学观点,下列叙述不正确的是()A.鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳B.鸟类有发达的胸肌,收缩有力,利于飞行C.兔的门齿和臼齿发达,与植食性生活相适应D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定11.“绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,绿色植物可以保持良好的生态环境,促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述,不正确的是()A.防风固沙消除噪音B.引起地球温室效应C.维持大气中二氧化碳-氧气平衡D.促进生物圈中的水循环,保持水土12.中国人的餐桌文化是最博大精深的。从生物体的结构层次分析,下列食材中,与其他三种不同的是()A.鲜虾 B.猪肝 C.番茄 D.土豆13.蚯蚓通过自己的活动改良土壤,有益于农业生产。蚯蚓属于_________动物。()A.腔肠动物 B.扁形动物 C.软体动物 D.环节动物14.氧气是绝大多数生物生存所必需的物质条件。下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的是()①鲸鱼一肺②蚯蚓—湿润的体壁③蜥蜴一肺④鲫鱼—鳃⑤蝗虫一气门A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤15.分类学家把身体细长,两侧对称,无附肢、能蠕动的动物统称为蠕虫动物。下列四类动物中,哪一类不属于蠕虫动物()A.扁形动物 B.线形动物 C.环节动物 D.软体动物16.如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图,下列叙述错误的是()A.家鸽在飞行时依靠[1]肺进行气体交换B.家鸽有喙无齿,[8]是肌胃,能贮存和软化食物C.家鸽身体呈流线型,有利于飞翔时减少阻力D.家鸽的骨有的愈合,有的中空,有利于减轻体重17.下列动物与其结构特点匹配错误的是()A.水螅——消化腔有口无肛门B.涡虫——有口有肛门,运动方式为蠕动C.蝗虫——节肢动物,是无脊椎动物中种类最多,分布最广的一个类群D.蚯蚓——环节动物,身体有许多相似的环状体节组成18.2021年4月,15头来自马来西亚的野生亚洲象跨越400多公里,一路向北,引起世人关注。象群中的成员跟着“首领”走的行为属于()A.社会行为 B.攻击行为 C.贮食行为 D.繁殖行为19.如图是某同学做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的酵母菌(甲)和青霉(乙)形态结构图。下列说法正确的是()A.甲图所示的酵母菌正在进行自我复制B.酵母菌属于真核生物,图中1是酵母菌的细胞核C.乙图是用放大镜观察到的图像,青霉是由菌丝构成D.青霉属于原核生物,图中的5是青霉的孢子囊20.新冠疫情虽然基本过去了,但它留给人们的记忆是深刻的。下列有关新冠病毒的叙述,正确的是()A.结构简单,由单细胞构成B.个体微小,需要使用光学显微镜观察C.只有寄生在活细胞里才能进行生命活动D会导致果树患病,从而使得果树减产21.海洋为我们提供了鲜美的海产品,如海蜇、螃蟹、带鱼、鱿鱼等,它们分别属于()A节肢动物鱼类腔肠动物环节动物 B.节肢动物鱼类软体动物两栖动物C鱼类软体动物节肢动物昆虫 D.腔肠动物节肢动物鱼类软体动物22.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物,它是以大熊猫为原型进行设计创作的。下列有关大熊猫的特征,正确的是()A.卵生,体温恒定 B.胎生,体表被毛C.卵生,用肺呼吸 D.胎生,用鳃呼吸23.“莲叶何田田,鱼戏莲叶间,”关于鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中,错误的是()A呼吸时口和鳃盖后缘同时张合B.体表覆的鳞片表面有滑滑的黏液C.鳃进行气体交换D.靠侧线感知水流方向和水压24.关节是人体最重要骨连结形式。下列不属于关节基本结构的是()A.关节面 B.关节囊 C.关节腔 D.关节软骨25.下列动物行为中,与鹦鹉学舌属于同一类型的是()A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C.候鸟迁徙 D.小狗“算数”26.下列各种现象,不是动物“语言”的是()。A.老虎通过啸声赶走入侵者B.警犬通过嗅觉找到罪犯C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质找到食物D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位27.人体的运动离不开运动系统,组成运动系统的骨、骨骼肌、关节在运动中的作用分别是()A.杠杆、支点、动力B.杠杆、连接、动力C.杠杆、动力、支点D动力、支点、杠杆28.下列各项中,不属于微生物作用的是()A.帮助植物传粉受精 B.使动、植物和人患病 C.引起食物腐败 D.能生产食品29.下列关于生物分类的说法错误的是()A.通过分类可以知道生物之间亲缘关系的远近B.分类单位从大到小依次是界、门、目、纲、科、属、种C.将生物进行分类是为了更好地认识和研究生物D.分类单位越大,包含的共同特征就越少30.生物学实验是人们研究生命现象的重要科学探究手段之一,下列所列实验的操作与所要达到的目的,对应错误的是()选项实验名称操作目的A观察洋葱鳞片叶内表皮细胞在载玻片中央滴一滴清水保持细胞正常形态B观察酵母菌用碘液染色便于观察细胞核C观察葫芦藓用刀片把孢蒴切开便于用放大镜观察里面的种子D观察蚯蚓用手触摸蚯蚓的体壁体会其体壁的特点A.A B.B C.C D.D二、非选择题(本题共6个小题,40个空,每空1分,共40分)31.如图是几种微生物的形态结构图,请据图回答下列问题:(1)新冠病毒的结构与图______(填序号)最相似,必须寄生在活细胞中才能生活和繁殖。(2)丁与甲、乙在结构上的主要区别是没有成形的______,通过______方式繁殖后代。(3)甲和乙都可通过产生______(孢子/种子/生殖细胞)繁殖后代。(4)医院常用的青霉素是从______(填序号)中提取的。(5)营______生活的细菌、真菌等微生物在生物圈中扮演者“清洁工”的角色,不仅净化了环境,还促进了物质循环。32.如图一表示探究银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)某些生命活动的实验设计,图二是叶片的结构示意图,图三表示叶肉细胞内进行的两项生理过程。请据图分析回答下列问题:(1)将图一中银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后,透明塑料袋内壁上出现水珠,主要是水蒸气经图二中的[4]______散失到外界空气中,在塑料袋壁上冷凝而成。(2)将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时,摘下两面遮有黑圆纸片的叶片,脱色、漂洗、滴加碘液叶能够变蓝的部分是______(填字母)处。通过______(填字母)对照实验,证明光是植物进行光合作用的必要条件。(3)取天竺葵叶片制作临时切片时,需要用手捏紧并排的双面刀片迅速切割叶片,将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,用毛笔蘸取______的一片制成临时切片。(4)图三中甲、乙表示气体,则甲表示______,实验中常如何检测甲?_______。33.随着生活水平的提高,人们的健康意识日益增强。清晨,不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近,有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。探究一:兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图一所示的实验装置:(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A中澄清石灰水_____,装置B澄清石灰水_____。探究二:兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了如图二所示的曲线,图三表示叶片内进行的生理活动。(2)图二中6~18点曲线变化的原因是图三所示的[_____]_____的强度大于[_____]_____的强度。在这个时段图三中的生理活动有_____种。(3)从图二可以推理出,一天中_____点左右林间氧气浓度最高,这是适宜到林间进行锻炼的时间之一。34.9月24日,习总书记来枣庄考察,到了著名的万亩石榴园参观,并亲切询问枣庄的石榴种植及石榴产业发展情况,鼓励当地政府继续做强特色农业,为老百姓增加收入。图甲中A、B、C表示石榴叶片所进行的生理活动,图乙表示石榴一天内某些生理过程的变化曲线,请据图回答下列问题:(1)图甲中石榴叶白天和晚上都能进行的生理活动是_______(填字母),该植物在黑暗环境中进行的生理活动吸收的气体主要是_____。(2)石榴树的生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中过程______(填字母)所释放的能量。间作套种、合理密植是为了提高过程______的效率(填图甲中字母)。(3)图乙中曲线Ⅰ代表的生理活动与图甲中的______(填字母)所示的生理活动相对应,进行该生理活动的场所是____。(4)图乙中呼吸作用对应的曲线是_____,表示石榴一天中有机物积累最多的时间点约是_____时。35.地球上动植物种类繁多,下图是生活中常见的几种动植物,请利用所学知识分析回答问题:(1)某同学将上述动物进行分类,①④分为一类,②③分为-类,推测其分类依据是有无_________。(2)体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围,上述动物中属于恒温动物的是______(填序号)。(3)各动物的呼吸方式各不相同,其中①的成体营水陆两栖生活,用_____呼吸,湿润的皮肤辅助呼吸;④特有的呼吸方式是________。(4)动物③属于________动物,身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼。(5)上图所示植物中,可以用孢子繁殖后代的植物是_____(填序号),⑦和⑨最大的不同是⑦种子外有________包被。(6)上图所示植物中,开始有茎和叶的分化,并可以作为监测空气污染指示植物的是____(填序号)。36.生活中经常会遇到植物见光变绿的现象,如“竹笋出土被阳光照射后会转变为绿色”、“白萝卜地下部分是白色,地上部分却发绿”、“大白菜外部叶片是绿色的,内部叶片却是白色的”,类似现象还有很多。“爱上生物学”社团的同学对这一现象很好奇,提出了“叶绿素的合成是否需要光照?”的问题,并针对这一问题设计了以下实验。A组B组第一步取两个培养皿分别标注A
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