初中语文重点地区中考真题卷

初中语文重点地区中考真题卷(汇总)含答案参与。(27分)开始筹备展览会啦!你可以借助任务后面的资料夹，完成任务。“一米一世界”主题展览会筹备说明主题展览时间12月8日下午2点地点学校展览厅展区主题成果中国区一粒米的万年演变史世界区小视频体验区走进非物质文化遗产1.宣传组为展览会设计了如下活动海报，请你参与讨论。(4分)“秋”为庄稼成熟。这两个字放在一起，就是米的“成长记”啊!借助资料一，以“稻穗”的口吻撰写介绍词。(80字左右)(4分)A.唐朝时期B.20世纪60年代3.策划组准备为世界区挑选宣传标语，你会推荐下面哪一条?根据“筹备说明”和资料二，简述理由。(4分)借助资料，代表班级给家长写一封邀请函。(10分)要求：(1)说明活动的背景、意义等相关信息；(2)120字左右；(3)不得出现人名、A5.以上筹备的内容能否达成展览会目的?根据“筹备说明”,借助资料，发表你的看法。(5一粒米的万年演变史时间意义10000年前浙江浦江县上山遗址的先民驯化野生稻7000年一4000年前河姆渡遗址、良渚遗址中后来由于我国南方洪涝灾害严重等原因，稻米的痕迹消失了很久。唐朝时期宋朝时期一年可以种两季，稻米产量的增加供养了更多人口，使中国人口在北宋第一次20世纪50年代我国首次培育出矮秆稻矮秆稻抗倒、耐肥、高产。20世纪60年代打破世界粳稻单产记录。技术还被推广到世界各地。1996年我国正式启动“超级稻”研究工作中国水稻产量不断翻倍。大米也是全世21世纪水稻研究继续发展现在的米口感好，味道好，还富含各种

在这里(湄公河平原),水稻生产是人们主要的生产活动，它深深地影响着人们的生命力和润物无声的感召力，养育了一代代人，塑造出一个个独特而精彩的文化…,……米塑又称“粉塑”,是温州独有的民间传统艺术。据记载，温州在宋朝时就出现，已有1000多年的历史。米塑以糯米粉为原料，蒸熟后经过揉、搓，使米二、同学们准备借助“预学笔记”学习散文，请你参与。(23分)二开会，也看过很多次黄河：四川若尔盖的黄河，兰州市中心的黄三怎么可能普通呢?有人说：什么时候都不能小看黄河。碛是什么意思?他们说是河滩。四五▲6.理解“黄河是母亲河”的形象，可从第二部分摘抄哪两个关键词?说明理由。(3分)▲▲▲▲(5分)▲(6分)▲10.综合以上思考探究，解答“预学笔记”中的阅读困惑。(3分)11.根据积累，补全下面有关黄河的古诗名句。(2分)12.小组以“古代文人的隐逸志趣”为主题撰写小论文，请你准备材料。(5分)(1)根据积累，补全名句。(3分)②A,长歌怀采薇。(王绩《野望》)(2)其它诗文中，还有哪些句子能表现这一主题?请写出连续两句。(2分)13.阅读材料，完成任务。(8分)关于“冒险与生存”这一话题，右边这组读书小论文标题，反

如何通过险境塑造人物——以《老人与海四、班级同学制作集录，探究辛词豪放风格，请你参与。(22分)●绍兴三十二年，回南宋任职，时年23岁●乾道元年，奏进《美芹十论》”,时年26岁(一)臣闻：事未至而预图，则处之常有余；事既至而后计，民，屯聚蜂起。臣尝鸠众二千，隶耿京，为掌书记，与图恢复。共籍兵二十五万，纳款于朝。不幸变生肘腋，事乃大谬。负抱愚忠，填郁肠肺。(二)乘风好去，[甲],直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。●淳熙九年，落职闲居，时年43岁(四)此生自断天休问，独倚危楼。独倚危楼，不信人间别有愁。●嘉泰四年，任镇江知府，时年65岁(五)年少万兜鍪，坐断东南战未休。[乙]?曹刘。生子当如孙仲谋。●开禧三年，病逝，葬铅山县，享年68岁【注释】①《美芹十论》:辛弃疾论恢复大计而上孝宗皇帝的奉议14.根据要求，完成任务。(9分)(1)补全材料(二)(五)中的甲、乙画线处。(2分)(2)阅读材料(一),解释加点词。(3分)语句①事未至而预图结合语境联系课内：斗折蛇行(《小石潭记》)(3)你从材料(一)中读出了青年辛弃疾怎样的形象?结合具体内容，简要分析。(4分)15.材料(三)(四)表现词人心境的手法有何不同?借助集录，加以赏析。(5分)16.依据你的阅读体验，概括辛词豪放风格的特色。(2分)17.辛弃疾词风特色的形成，是否受其人生经历的影响?根据集录，结合探究过程，发表你的看法。(6分)五、班级进行写作活动，请你参与。(60分)18.根据要求作文。(60分))“你大一点，要让着弟弟。”再过50亿年，太阳会变成一颗白矮星这一追问，或引发人们审视固有观念，或触发人们探寻真相，或促使人类探索未知，请围绕“一定是这样吗?”这一追问，进行写作。【写作要求】①自拟题目，自选文体。②不少于600字。③不得套写；抄袭，不得透露个人信息。一(27分)1.(4分)(1)稚(2)秽(3)稀(4)香2.(4分)示例1:唐朝时，人类可厉害啦!他们用智慧让方便好用的曲辕犁闪亮登场，开示例2:20世纪60年代，科学家袁隆平为了让我们身体更加健壮，家族更加壮大，带领团界!3.(4分)示例1:我推荐A。世界区的主题是“丰富多彩的世界稻作文化”。很多国家受中国稻作文化影响，继而衍生出自己独特的稻作文化，如日本的“弥生文化”,栗埔素的4.(10分)示例：您好!我们班将举办“一米一世界”主题展览会。为亲近非物质文化遗和我们一起体验米塑工艺，感受亲子活动的乐趣。现邀请您于12月8日下午2点亲临我校5.(5分)示例1:能。我们这次是举办“一米一世界”主题展览会，主要目的是“传承稻作文化，弘扬节俭美德”,重在体现人们以水稻种植为主要生存和示例2:不能，还存在一些问题。我们这次是举办“一米一世界”主题展览会，主要目只在海报上有所体现，但相关活动还不够，我认为在这一点上还有待改进。(23分)6.(3分)示例1:“悠然”“从容”,让我理解到黄河有着母亲般的温和、从容不迫的特点。示例2:“自然之妇”和“家常”,让我理解了黄河有着母亲般的朴实和默默无闻。7.(4分)示例1:选A,朗读“前仆后继”“不屈不挠”等词时，语调逐渐上扬，读出黄河读“就是”,通过重音的变化感受黄河给人的震撼。这样朗读，会让我示例2,选B,朗读这句话时，语速稍缓，“再”字读重音，读出8.(5分)在作者眼中，黄土如“杜甫的诗歌”般刚硬，又如“母亲的子宫”般柔软，有着黄河刚柔并济的品质。作者认为自己“像两岸的黄土一样”,继承了黄9.(6分)示例：可以。作者在桥南邙岭看黄河与大桥的逶迤曲线彼此辉映，感受到了一种10.(3分)作者在桃花峪看黄河，深刻认识到黄河是“中国的灵魂”,是“我们所有人的灵11.(2分)(1)欲渡黄河冰塞川(2)波涛如怒三、(13分)12.(5分)(1)(3分)①纷纷开且落②相顾无相识③望峰息心(2)(2分)示例：采菊东篱下，悠然见南山。13.(8分)示例1:担当，成长的必经之路——以《西游记》《小王子》为例示例2:从《水浒传》和《红岩》看“责任与担当”的境界。四(22分)14.(9分)(1)(2分)[甲]长空万里[乙]天下英雄谁敌手(2)(3分)①考虑，计议②C③像蜜蜂一样成群地(3)(4分)辛弃疾在进言中认为谋大事必先未雨绸缪，可见其心思缜密，有远见卓识；青15.(5分)两首词同写于落职闲居时期，都流露出词人壮志难酬的感慨。在《破阵子》中，白发生”体现了词人壮志不遂的抑郁、愤慨。在《丑奴儿》中，词人“自断16.(2分)示例1:悲壮激烈。示例2:豪放沉郁，雄奇阔大17.(6分)示例1:是。青年辛弃疾满怀报国热情，“直下看山河”表现出舍我其谁的气概，示例2:不是。青年辛弃疾满怀报国热情，“直下看山河”表现出舍我其谁的气概，想D语文试题(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)阅读下面文段，完成1~4题。顽敌，建设工地的激情yǒng跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗zhìl③中华民族始终有着口自古英雄出少年口的传统口风华正茂的你是选择躺平口还是奋1.选文第①段中加点字注音正确的一项是()(3分)A.披荆斩棘(jí)B.百折不挠(ráo)C.烙(luò)下D.歼(qiān)击2.根据选文第①段的拼音写汉字。(3分)AB5.运用正面描写与侧面描写相结合的方法，能够使写作对象特点鲜明，生动形象。请你分)(1)下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。(2分)(2)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯析。(4分)7.综合性学习(8分)“孝”是中华民族的传统美德。你班要组织一次“孝亲敬老”的【活动宣传】](6分)②你会选择什么内容的图片作为海报的配图?请说明理由。(3分)【活动实施】(2分)(2)请在横线上补写活动内容。(至少要有一项孝亲的活动)二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累。(10分，每空1分)8.根据积累，填写句子。三年初中生活转瞬即逝，毕业在即，同学们互赠书签作为留念。请你将书签中的诗句补惜时豁达万勿忘希望奋斗(二)阅读下面的文言文，完成9~12题。(15分)爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。9.下列各项对文中加点词语的意思推断不正确的一项是()(3分)10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)11.下列对文章内容和写法分析正确的一项是()(3分)12.选文与下列链接材料对莲的描写和表达的情思有何不同?请比较分析。(5分)浮香②绕曲岸，圆影①甲覆华池。常恐秋风早，飘零君不知。谈什么理想?”见你!”毕业那年，我一直没找到合适的工作，整天在家和一兴!”(25)我的泪水流了下来……有一个整体的把握。(4分)①父母车站迎接儿时过年乐事②三年异乡打拼①父母车站迎接儿时过年乐事②三年异乡打拼短信告知回家14.为帮助演员把握人物情感，你需要对下面句子的意蕴进行分析。(4分)15.在拍摄第④段“而今，我已经有三年没回家过年了”和第②段“今年我决定回去”了争议。对此，你怎么看?(4分)(二)阅读下面的实用类文本，完成18~21题。(18分)的纸质为主转变为电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参源于《2020年度中国数字阅读报告》和《2021年度中国数字阅读报告》文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般这种功利性的阅读心态，使读者对外来信息只简单接注等方法，来实现你与所读材料的互动，让阅读向纵深行进。其实，阅读的“深”与“浅”何种方式阅读最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。(根据叶峰《阅读的18.根据材料一和材料二判断，下列说法正确的一项是()(3分)19.请结合上述三则材料，分析“浅阅读”流行的原因。(5分)呢?请你帮我推荐两种方法，并四、写作(55分)春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里……请以“里的文一、积累与运用(共20分)1.(3分)下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是()A.惦(diàn)记渲嚣(xiB.粗犷(guǎng)别墅(shù)不屑(xiè)置辩2.(3分)依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是()A.弘扬追求C.弘扬追求D.推崇追逐精雕细刻精雕细刻3.(3分)下列句子中，没有语病的一项是()B.新媒体时代，传统书法借助多元传播手段以新的展示形式进入大众视野，并进一步掀起C.神舟三号载人飞行任务的圆满成功，标志着空间站关键技术验证阶段任务圆满完成，中4.(3分)将下列句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是()5.(8分)古诗文默写。(3),独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)(7)李贺在《雁门太守行》中抒写官军全体将士的心愿，表达他们报效朝廷的决心的诗句二、议论文阅读(共9分)6.(9分)①习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中强调：争做伟大事业的生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之包含在这两个字之中——奋斗!”历史上，有志青年从来不是时代的使命、扛起责任的先锋和实干家。《共产党宣言》发表时，马克思30岁，恩格斯28岁。列宁开始参加革命活动时只有17岁。党的一大召开时，代表平均年龄为28岁。长征途中，红军将领平均年龄不到25岁。在不同历史时期，无数青年英杰用青春的斗志和力量感应时代③时代各有不同，青春一脉相承。青年的命运从来都同时代紧密相连。1939年5月，比广阔、实现梦想的前景无比光明。北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄30岁……这些新时代的弄潮儿敢为人先、(1)下列对第②段主要运用的论证方法的判断，正确的一项是B.对比论证(2)下列理解与分析，不正确的一项是A.题目便是文章中心论点，明确精练，第C.广大新时代青年在每个领域、各条战线用青春的智慧和汗水践行“请党放心，强国有我”(3)为了更深入地阐述“青年勇做新时代的弄潮儿”,第③④⑤段分别从哪些方面论述?三、古诗文阅读(共19分)7.(6分)阅读《江城子·密州出猎》,完成小题。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射(1)下列赏析不正确的一项是(2)“持节云中，何日遣冯唐?”用了典故，请分析其作用。8.(13分)阅读下面文言文，完成小题。不知有汉，无论魏晋。此人一-为具言所闻，皆叹惋。余人各此溪若在山野。则宜逸民退士之所游处；在人间°,可为都邑俾(bǐ):使。⑤元结(719～772),唐代文学家，曾两度出任道州刺史，后因不爱官场生活(1)下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是B.见渔人，乃大惊(2)下列句子中加点词古今意义相同的一项是c.徘徊溪上，为之怅然(3)用现代汉语翻译下列的句子。(4)请结合甲文说一说，桃花源百姓的生活状态是怎样的?(5)甲乙两文都描写了自然景色，分别表达作者对现实社会怎样的情感?四、综合题(16～17小题，共7分)9.(1分)请用一句话为下面这则新闻拟写标题。新华社日内瓦5月19日电(记者刘曲)世界卫生组织19日宣布，由中国康希诺生物10.(2分)阅读语段，在下面横线上填空。语段中的A指的是,从中可以看出他的性格。11.(4分)如图是漫画《瞄准》,按要求回答问题。(1)请简要描述这幅漫画的内容。(2)这幅漫画揭示了什么寓意?五、现代文阅读(18～22小题，共15分)12.(15分)③11岁的埃文一口气郑重地写下了自己的一串梦想：第一，25岁之前，游览非洲的乞看埃及的金字塔，再到意大利看比萨斜塔；第三，40岁之前，到日本看樱花，拍摄富士山⑥10年以后，少年时的伙伴们有的还在上学，有的早已走上社会，许多识我了吗?”埃文定睛一看，又惊又喜，是珍道尔老师，看上去，(选自《精品文摘》,有删改)(1)品析下面句子中加点词语的表达效果。11岁的埃文一口气郑重地写下了自己的一串梦想。(2)联系上下文分析第⑥段画线句子在文中所起的作用。(3)第⑩段中珍道尔老师讲述的故事有何用意。(4)结合文章内容分析埃文是一个怎样的人。(5)为什么说梦想是有“温度”的?请结合全文谈谈你的看法。六、作文(50分)13.(50分)阅读下面的文字，根据要求作文。要求：①书写工整，不少于600字；②不得出现与考生相关的真一、积累与运用(共20分)1.(3分)下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是()B.粗犷(guǎng)D.绯(fēi)红别墅(shù)侦辑(jī)不屑(xiè)置辩战战兢兢(jīn)2.(3分)依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是()B.推崇追逐D.推崇追逐精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。3.(3分)下列句子中，没有语病的一项是()B.新媒体时代，传统书法借助多元传播手段以新的展示形式进入大众视野，并进一步掀起C.神舟三号载人飞行任务的圆满成功，标志着空间站关键技术验证阶段任务圆满完成，中4.(3分)将下列句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是()B.③①⑤④②③句“人生是一个不断取舍、不断超越的过程”,既然有取有舍，就有两面性，而①句提到能有所收获，对应⑤句中的“变得温柔而强大”,可知①位于⑤的前面；第④句中提到“沉淀”,②句紧接着说“沉淀自己，是一种生活态度，也是人生最好的升华”,由此可知④为引5.(8分)古诗文默写。(3)念天地之悠悠,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)(7)李贺在《雁门太守行》中抒写官军全体将士的心愿，表达他们报效朝廷的决心的诗句【解答】(1)断肠人在天涯(注意“涯”的书写)(2)沉醉不知归路(3)念天地之悠悠(4)山雨欲来风满楼(5)濯清涟而不妖(注意“濯”“涟”的书写)(6)年少万兜鍪(注意“兜鍪”的书写)(7)报君黄金台上意，提携玉龙为君死(注意“携”的书写)二、议论文阅读(共9分)6.(9分)①习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中强调：争做伟大事业的生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之负使命、扛起责任的先锋和实干家。《共产党宣言》发表时，马克思30岁，恩格斯28岁。列宁开始参加革命活动时只有17岁。党的一大召开时，代表平均年龄为28岁。长征途中，红军将领平均年龄不到25岁。在不同历史时期，无数青年英杰用青春的斗志和力量感应时③时代各有不同，青春一脉相承。青年的命运从来都同时代紧密相连。1939年5月，无比广阔、实现梦想的前景无比光明。北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄30岁……这些新时代的弄潮儿敢为人(选自《人民日报》,有删改)(1)下列对第②段主要运用的论证方法的判断，正确的一项是CA.比喻论证道理论证B.对比论证(2)下列理解与分析，不正确的一项是BC.广大新时代青年在每个领域、各条战线用青春的智慧和汗水践行“请党放心，强国有我”(3)为了更深入地阐述“青年勇做新时代的弄潮儿”,第③④⑤段分别从哪些方面论述?斗者的时代，也是新时代的弄潮儿以青春之我、奋斗之我踔厉风发、产党宣言》发表时，马克思30岁，恩格斯28岁。列宁开始参加革命活动时只有17岁。党的一大召开时，代表平均年龄为28岁，长征途中，红军将领平均年龄不到25岁”运用了举(2)本题考查对文章的理解分析。(3)本题考查对文章的理解和概括。结合文章内容，从中搜集关键词句作答。为了更深入地阐述“青年勇做新时代的弄潮儿”,文章第③段中通过引用毛泽东的人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼下FAST研发团队平均年龄30(3)①只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献1、举例论证：所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计此所做的分析，合为举例论证。(摆事实、事例论证)三、古诗文阅读(共19分)7.(6分)阅读《江城子·密州出猎》,完成小题。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射(1)下列赏析不正确的一项是A(2)“持节云中，何日遣冯唐?”用了典故，请分析其作用。【分析】这是一首豪放派的词，此词开篇“老夫聊发少年狂”,接下去的四句写出猎的雄壮下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪(一样信任我)呢?从中我们可以看出作者(2)词中运用冯唐去云中赦免魏尚罪的典故。这里作者用“冯唐持节”(作者以魏尚自比),我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，(虽然)两鬓微微发白，(但)这又有何妨?什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪(一样信任我)呢?我将8.(13分)阅读下面文言文，完成小题。【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路乃不知有汉，无论魏晋。此人一-为具言所闻，皆叹惋。余人各复此溪若在山野。则宜逸民退士之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而(选自元结《右溪记》)俾(bǐ):使。⑤元结(719～772),唐代文学家，曾两度出任道州刺史，后因不爱官场生活(1)下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是CB.见渔人，乃大惊(2)下列句子中加点词古今意义相同的一项是C(3)用现代汉语翻译下列的句子。(4)请结合甲文说一说，桃花源百姓的生活状态是怎样的?(5)甲乙两文都描写了自然景色，分别表达作者对现实社会怎样的情感?【甲】东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。(一次渔人)沿着小溪划船，往前行，忘记美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。(渔人)又向前划去，想走到那片林子的桃花林在溪水发源的地方没有了，(在那里)便看到一座山，山边有个小洞，隐隐约约好土地，美好的池塘，桑树竹林之类。田间小路交错相通，(村落间)能互相听到鸡鸣狗叫的(桃花源的人)一见渔人，竟然大为惊奇，问他是从哪里儿来的。(渔人)细致详尽地回人，都来打听消息。(他们)自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和现在是什么朝代，(他们)竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一的给(桃花源中的人)详细地诉说他知道的事情，(他们)听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自告诉他说：“(这里的情况)不值得对外界的人说啊!”(渔人)出来后，找到了他的船，就沿着先前的路回去，(一路上)处处标上记号。渔人这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的(2)本题考查古今异义词。(3)本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、(4)本题考查对内容的理解。在理解文意的基础上，依据题的要求，选择符题意的内容概(5)本题考查对内容的理解。甲文围绕“美丽富足、和平安宁、自由快乐、尊老爱幼、民(3)①就顺着先前的路回去，处处做了标记。(4)人们热情、淳朴，安居乐业，生活在和平的环境中，过着自由快乐、自给自足生活。(5)甲文表达了陶渊明对理想社会的向往，对当时社会动乱的批判。乙文元结抒发了自己四、综合题(16～17小题，共7分)9.(1分)请用一句话为下面这则新闻拟写标题。新华社日内瓦5月19日电(记者刘曲)世界卫生组织19日宣布，由中国康希诺生物第一步找导语(即总说段);10.(2分)阅读语段，在下面横线上填空。语段中的A指的是鲁智深,从中可以的是鲁达(鲁智深)。鲁达担心林冲在路上被押送公差杀害，所以一路相随。在野猪林，两11.(4分)如图是漫画《瞄准》,按要求回答问题。(1)请简要描述这幅漫画的内容。(2)这幅漫画揭示了什么寓意?【分析】(1)本题考查图文转换。要按照一定的顺序介绍画面内容，比如由整体到局部、由(2)本题考查漫画寓意分析。漫画中，代表人类的猎手和代表野生动物的鹿分别位于支架(2)示例：人类和野生动物要友好相处，如果滥捕滥杀野生动物，破坏了生态平衡，最终【点评】图文转换要求将画面内容完整地描述下来，结合情景描绘述画面；语言表达简明、五、现代文阅读(18～22小题，共15分)12.(15分)③11岁的埃文一口气郑重地写下了自己的一串梦想：第一，25岁之前，游览非洲的乞看埃及的金字塔，再到意大利看比萨斜塔；第三，40岁之前，到日本看樱花，拍摄富士山⑤一年以后，同学们陆续收到了珍道尔老师的礼物：文⑥10年以后，少年时的伙伴们有的还在上学，有的早已走上社会，许多人已经搬到了认识我了吗?”埃文定睛一看，又惊又喜，是珍道尔老师，看上去，⑧然而，珍道尔还是坚持领着自己的学生，去了位于坦来尼亚的乞力马扎罗山，随后梦想不可能等人一辈子，而沸腾的人生是从给梦想升(选自《精品文摘》,有删改)(1)品析下面句子中加点词语的表达效果。(2)联系上下文分析第⑥段画线句子在文中所起的作用。(3)第⑩段中珍道尔老师讲述的故事有何用意。(4)结合文章内容分析埃文是一个怎样的人。(5)为什么说梦想是有“温度”的?请结合全文谈谈你的看法。【解答】(1)本题考查词语的表达效果。加点词“郑重”的意思是(2)本题考查语句的作用。第⑥段画线句子中“生意很不景气，已经面临破产的边缘”借(3)本题考查对文章的理解分析。第⑩段中写珍道尔老师讲述故事，运用的是插叙的手法。(4)本题考查对人物形象的把握。从第③段中“11岁的埃文一口气郑重地写下了自己的一裕，但尚可维持生计”,第⑧段中“自己虽然有一条腿残疾，但并不(5)本题考查对文章的理解和感悟。文中围绕埃文的梦想实现过程来展开，对于埃文的梦(2)交代了珍道尔老师的现状，为后文珍道尔老师背负债务帮埃文实现梦想埋下伏笔，同(3)运用插叙，交代了自己决定背负债务帮埃文实现梦想的原因。(4)11岁的埃文相信珍道尔老师会帮助自己(5)因为珍道尔老师帮助埃文实现了最初的梦想，从而使埃文重新认识了人生，可以说是(1)修辞手法，表现手法，富有表现力的词语本身：如词语的感情色彩(贬词褒用、褒词贬用)、词语的语体色彩(方言、口语、书面语)、叠词的节奏韵律美、形容词的生动优美、(2)答题模式：效果词(形象生动、准确传神等)+结合词语的语境义+作者的思想感情。(3)联系句子所涉及人物的深层感情，有时还要考虑作者的感情。六、作文(50分)13.(50分)阅读下面的文字，根据要求作文。我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴：父母的陪要求：①书写工整，不少于600字；②不得出现与考生相关的真象对自己(或他人)的人生产生过一定的触动，可以是一点感悟、几缕情思，在开头或结尾【解答】呢?这得从一节语文活动课说起。渐渐地。我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者!”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是的思考、感悟和收获。最后再次点题：有书陪伴的日子，真好!文章叙事完整，语言流畅，一、积累与运用(共12分)1.(2分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()热忱(cén)咄咄逼人(tuō)B.滞留(zhì)婆娑(shuō)天堑(qiàn)摇曳(yè)拈轻怕重(niān)心有灵犀(xī)2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A.颓唐教诲旁逸斜出巧妙绝伦B.取蒂矜持坦荡如底一丝不苟D.妖娆秘决栩栩如生走头无路3.(2分)下列句子中加点词语使用不正确的一项是()C.在全市中学生书法比赛中，我校的几幅参赛作品都不怎么样，只有小明的这一幅隶书还D.为尽快把我市建设成山清水秀新河池，广大市民纷纷出谋献策，提出了许多具有建设性4.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起B.这次中学生汉字听写大赛的地点是在市青少年活动中心C.为了提高同学们的语文素养，河池市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的D.目前，虽然每年有不少大学毕业生，但是各方面人才5.(2分)下列句子中标点符号使用规范的一项是()B.“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我6.(2分)下列文学文化常识表述有误得一项是()C.说、记、铭、表、序都是古代常见的文体，其中“表”是臣子给皇帝的奏章，比如诸葛二、现代文阅读(一)(共8分)7.(4分)说明文阅读。波罗号”探测器从月球带回391千克月壤，也没有测量到水，甚至连②1970年至1976年，苏联发射的“月球—24号”月球探测器，从月球运回326克月壤。苏联科学家从“月球—24号”任务采集的部③2020年11月24日，我国在文昌航天发射中心成功发射“嫦娥五号”探测器。同年12月1日，探测器成功着陆在了月球风暴洋北部地区，并将1731克的月壤样品带回地球。以下，而岩石中的水含量约为百万分之一百八十，相当于1吨月壤中大约有120克水，1吨岩石中大约有180克水。这一新发现是人类首次实现了月表原位条件下的水含量④什么是月球水?它以什么形式存在?月球水不是直接可以用来饮用的普通水，它主要(文/黄增强，节选自《知识窗》2022年03期，有删改)(1)下列对第③段画线句子运用的说明方法判断正确的一项是A.列数字C.举例子作引用(2)下列对本文理解分析有误的一项是B.本文采用的说明顺序是时间顺序，从1969年到2020年依次说明国外科学家对月球是否有8.(4分)议论文阅读。他主动应对，阅读了一些书。忽然悟到，大家经常讲的“有志者事竟成”,那个“事”通常难遇，自己的才智也未必够用。悟到这一层，他当机立断，确定了一条崭新的座右铭——藩是“快人”,其意并不难解，他是近代公认的立德、立功、立言无独有偶，民国元勋黄兴也是“快人”,半生戎马腔您，但他好整④也许有人会犯嘀咕：日成一事，这是否要求太高而又逼迫太紧?首先，日成(文/王开林，节选自《人民日报》,有删改)(1)下列对选文第③段主要运用的论证方法判断正确的一项是C.道理论证(2)下列对本文的理解和分析不正确的一项是C.文章采用总分式结构，论证思路是：引论(①)一本论(②③)一结论(④)。三、古诗文阅读(共16分)9.(12分)文言文阅读。“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎?”客笑曰：“子欲逃名者乎?而屡易其“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”(1)下列加点词语解释有误的一项是A.便要还家(同“邀”,邀请)B.未果，寻病终(寻找)C.则又更号六一居士(改变)D.而屡易其号(多次)(2)下列各项中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是B.老于此五物之间(3)下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是均用原文填空)10.(4分)诗词赏析。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射(1)这首词的词牌名是：,从本词的及语言风格看，是一首豪放词。四、诗文默写(共8分)11.(8分)用课文原句填空。(5)晏殊在《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中，既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美五、综合性学习(共14分)12.(3分)名著阅读。买办回复知县后，第二日时知县亲自乘轿子到A家。谁知A仍是别人不见。(花名)。小说中还有一个是作者以自己为原型塑造的人物形象，这个人物和A具有共同的年在革命者的指引下逐渐成长为杰出的布尔什维克战士的故事。请阅读文段并结合原著内(2)保尔少年时期非常调皮，爱打架，然而他所做之事看似顽劣，却事出有因，反映了他嫉恶如仇、刚直不阿的品质：他在(人名)的指使下拿烟末儿撒在神甫用来过复活节的(食物名)上，是因为他探寻真理而遭神甫的无理打骂；他偷走德军军官的手枪并把它藏到(处所),是出于对侵略者的憎恨；他在冬妮娅面前暴打苏哈里科，是因为他正在(事件)时苏哈里科首先向他发出挑衅，试图将他赶走。14.(6分)“双减”后，学校成立了各类学生社团。为了更好地学习兄弟学校的先进经验，(1)在参加楹联兴趣小组活动中，主持人要求每个人推介自己认为最好或最有趣的一副对联，请写出你打算推介的对联。(不得摘抄本试卷中出现的对联)作为辩证的论题展开辩论。你认为站在正方的角度还是反方的角度更(3)活动结束，在返回路上经过学生食堂时，看到几位学生正在悬挂一幅内容为“节能从六、现代文阅读(二)(共12分)15.(12分)的小家伙!⑧“姑娘，您这是干什么呢?”⑩“为啥?”(1)请用简洁的语言概括第①段至第⑥段的主要内容。(不超过20个字)(2)第③段引用“花喜鹊，喳喳喳，知道你娘在哪嗒”的歌谣(3)请按要求分析文中画线的句子。的表达效果)(5)说说你对标题“喜鹊在枝头”的理解。七、写作(50分)16.(50分)请以“还有一种幸福叫”为题目，写一篇文章。要求：(1)把题目补充完整后作文。(2)文体不限(诗歌、戏剧除外),600字以上。(3)不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中如出现地名、校名、人名均以“XX”代替。(4)①率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方，不再出去了。(5)遂与外人间隔；聊以志吾之乐尔。10.(1)江城子题材11.(1)小桥流水人家(2)大庇天下寒士尽欢颜(3)马作的卢飞快(4)念天地之悠悠(5)无可奈何花落去似曾相识燕归来(6)不义而富且贵于我如浮云12.王冕荷花淡泊名利，鄙视权贵功名、同情劳动人民13.(1)一切都与沙皇时代一样，好似根本没有发生过革命。(2)谢廖沙；蛋糕的面团；破砖窑里；钓鱼。14.(1)示例：人无信不立；天有日方明。15.(1)示例：“我”下车步行，遇喜鹊引领，见到柿子树。(2)①衬托了“我”步行山路，遇到喜鹊的高兴心情；②与下文描写喜鹊叫声的语句形成(3)①这一句运用拟人的修辞手法，将喜鹊人格化，生动形象地表现出喜鹊看“我”和飞(4)①老人与枇杷树的主人有相同之处，都具有爱护鸟类的可贵品质；②眼前的柿子与记(5)①标题概括了本文写步行山路时遇到喜鹊啄食柿子的主要内容；②标题营造了温馨、一、积累运用(26分)1.(6分)根据下列语境，完成问题。虎年春节到来之际，改造后的梧州市西堤()公园重新开放，成为市民休闲游憩中心广场前的巨石上，雕刻着古苍梧郡的历史文述和辖图。特别是长堤护栏上80首(幅)历代名人政要对梧州咏赞的题诗，契()合了梧州的深厚历史文化底yùn()。梧州的(1)下列依次填入括号里的字音或字形，完全正确的一项是(2)在上面语段中【甲】【乙】处依次填入标点符号，正确的一项是(3)下列加点的成语，使用有误的一项是2.(2分)下列句子中没有语病的一项是()B.因为各校开展了“明月颂中华”活动，所以梧州市掀起创建“诗词之市”D.随着2022年冬奥会、冬残奥会相继圆满落幕，3.(2分)下列对文学文化常识的表述，有误的一项是()B.山水田园诗以描写自然风光、农村景物见长。诗境优美，风格淡雅。其中，东晋陶渊明4.(2分)下列对出自罗贯中《三国演义》语段的分析，有误的一项是()者耶?”佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青。佗用刀刮骨数上药，以线缝之。公大笑而起，谓众将曰：5.(4分)请将下列诗句用正楷字体正确、规范地书写在田字格中。6.(10分)默写。二、阅读理解(35分)7.(2分)古代诗歌鉴赏。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见8.(12分)文言文阅读。