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文档简介
山东省莱芜市(2024年度)小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).拼一拼,写一写。(本大题共4小题。)
(1)晚上,我在下,用给自己的姑姑写了一,表达了自己对姑姑的思念。
(2)妹妹回来的那份不是的。
(3),豌豆妈妈裂开豆荚,孩子们就着离开妈妈。
(4)他们来到山坡上,一起种下许多小树、泡树,又给他们浇水施。2、填空题(每题2分共5题)
1).结合句子,根据拼音写词语。
纯朴的乡村,一道dútè(
)的风景,一副héxié(
)的画卷,晚霞中,几个孩童正在追逐着空中低飞的qīngtíng(
)和蝴蝶;máoyán(
)下,dībà(
)上,小桥边,还有wúyōuwúlǜ(
)谈笑嬉闹着的孩子们……2).将下面句子补充完整。
(1)银杏水杉__________,金桂开花________________。
(2)________________,百年树人。
(3)与朋友交,________________。3).奇奇记录了出发时的场景,但是有些字用拼音替代了,请你根据拼音帮他写出汉字。
—qún(
)人戴着红lǐng(
)jīn(
),排着整齐的duì(
)伍,拿着小qí(
)子,吹着小tóng(
)hào(
),开心地去秋游啦!4).根据课文内容或积累填空。
(1)《宝葫芦的秘密(节选)》一文的作者是_________,文中的主人公叫_____________,这个童话故事告诉我们___________________________________。
(2)《海的女儿》是_______(国家)童话作家______写的,我还读过他的童话《_________》《_________》《__________》、等。
(3)少年不知勤学苦,____________________________。
(4)____________________________,一日不读十日空。
(5)学习不怕根底浅,____________________________。
(6)____________________________,学海无涯苦作舟。5).根据拼音,写出儿歌中的汉字。
“红lǐng()jīn(),排着duì()伍,唱着gē()儿,从公yuán()走出来。”3、选择题(每题2分共3题)
1).“不信你跳出井来看一看吧。”这句话是()A.反问句B.感叹句C.陈述句2).找出一个不同类的词语是()A.花卉B.花瓣C.花蕊D.花蕾3).飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
1.直:()A.成直线的,跟“曲”相对B.跟地面垂直的,跟“横”相对C.从上到下的D.从前到后的2.疑:()A.不相信B.难于解难于断定的C.猜忌4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.那只有力的大手紧紧地裹住了我的手。
改为“把”字句:________________________________________________________
改为“被”字句:________________________________________________________
2.在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像是半截老松木!(仿写,先发问,再写想法)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.老师对我说:“冬冬,你获得了一等奖。”(去掉引号,句意不变)
________________________________________________________________________
4.手上的皮肤学问多。
改为反问句:________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).多面狐狸连连看。
《狐狸和葡萄》朋友需要肉绝口不提,送自己不喜欢的干草。
《狼和狐狸》能力小,做不成事,还找借口。
《狐狸和鸽子》弱小的受害者,最后以牙还牙,报了仇。
《山鹰和狐狸》对朋友没有诚意,朋友对你也不会有诚意。2).词语搭配。
羡慕的夜晚轻轻地推
难忘的神情紧紧地摸
喜悦的光芒使劲地握6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面的词语或短句排成一句通顺的话(只填序号)。
1.①我们都去②星期天③打羽毛球
排列顺序:(
)(
)(
)
2.①小白②在跳绳③小红④和
排列顺序:(
)(
)(
)(
)
3.①讲故事②姐姐③我给
排列顺序:(
)(
)(
)2).把下列句子排成一段意思连贯的话。
(
)写作是什么?是表达。
(
)好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。
(
)阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;个是出,从内到外。
(
)把脑子里的东西拿出来,让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写。
(
)阅读是什么?是吸收。7、判断题(每题5分共1题)
1).毛主席带领战士和乡亲们在沙洲坝挖了一口井。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。九月九日忆山东兄弟[唐]王维,。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.补全诗句,并写出这两句诗的意思。
________
2.这首诗歌描写的传统节日是()A.清明B.春节C.中秋节D.重阳节3.这首诗歌表达了诗人()的思想感情。A.对祖国大好河山热爱B.思念家乡、怀念亲人C.对和平宁静生活的向往9、书面表达(每题10分共1题)
1).百字练笔
小朋友们在学习生活中也遇到过困难,你遇到困难时是怎么做的?
列举一个小事例写几句话。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠”。舟止,从其所契者入水。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!1.写出加点词的意思。
①其剑自舟中坠于水__________
②是吾剑之所从坠__________
③遽契其舟,曰__________
④求剑若此__________
2.这个故事的题目是一个成语,这个成语是___________。故事中的楚人“求剑若此”,能得到剑吗?为什么?
请用原文的话回答。
_____________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读天地。《日月潭》节选①清晨,湖面上飘着薄薄(báobó)的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒(dàodǎo)映在湖水中。②中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。1.给文中加点的字选择正确的读音打“√”。
2.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。
______——______
3.这两段话分别描写了日月潭______和______时候的美丽景色。
A.清晨B.中午C.晚上12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列句子中的加点字词选择合适的解释。
死:①表示程度达到极点;②固定,死板,不活动;③不顾性命,拼死。
1.愿意跟我在这儿死守的快去领取枪弹。(
)
2.爸爸给我下了死命令:不完成作业,不许吃饭。(
)
风光:①风景,景象;②光荣,光彩;面子上好看。
3.看到儿子学习成绩好,当妈的也觉得风光。(
)
4.春天的田野里一片碧绿,到处生机勃勃,风光迷人。(
)2).给下列加点的字选择正确的读音。
(1)顿(dùndèn)时人声鼎(dǐngdǐn)沸,有人告诉我们,潮来了。
(2)花牛在草地里眠(miánmín),白云霸占(zhànzhài)了半个天。
(3)一颗小豌(wānwán)豆落在了屋顶的水笕(jiǎnjǎn)里。
(4)在一间房子里横(hénghèng)七竖八地拉了许多绳(shéngshén)子。
(5)蜜蜂不像家雀(qiǎoquè)儿似的,一下雨就飞到冒着炊烟的屋檐(yán
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