广东省揭阳市普宁市华美实验学校2015年中考生物模拟试卷(含解析)

2015年广东省揭阳市普宁市华美实验学校中考生物模拟试卷一、选择题（每题2分，共36分）1．用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象．其中视野最亮的是（）A． B． C． D．2．如图为植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是（）A．甲表示释放氧气、散失水分 B．乙表示输送水分C．乙表示输送无机盐 D．丙表示输送有机物3．某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（）A． B． C． D．4．在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是（）①带土移栽；②去掉部分叶片移栽；③在烈日炎炎的中午移栽．A．①③ B．①② C．②③ D．①或②5．下列对于图的叙述中，哪项是错误的（）A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶B．②能消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官6．如图是心脏的结构模式图，以下说法错误的是（）A．图中④只能朝向心室方向开闭B．图中A内是经过肺循环回来的血液C．图中①内流动的是动脉血，D内流动的也是动脉血D．图中②是将血液运往全身去的血管7．家兔的组织细胞新陈代谢产生的二氧化碳在排出体外的过程中，可以不经过（）A．右心室 B．左心房 C．体静脉 D．肺动脉8．下列有关人体激素的叙述正确的是（）A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病9．国家卫生和计划生育委员会发布H7N9禽流感诊断标准：据流感的潜伏期及现有H7N9禽流感病例的调查，潜伏期一般为7天以内．重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰等．下列有关叙述正确的是（）A．从免疫角度看，甲型H7N9流感病毒是一种抗体B．H7N9禽流感主要通过飞沫、空气传播，属于消化道传染病C．对已确诊的甲型H7N9流感患者进行隔离治疗，属控制传染源D．通过注射H7N9流感疫苗使人获得的免疫，属非特异性免疫10．看图，以下说法正确的是（）A．A和B所含成分一样B．B和C所含成分一样C．A和C所含成分一样D．A所含成分中有B和C所含的成分11．看图过程A和过程B分别是（）A．排泄消化 B．排遗呼吸 C．排遗排泄 D．排泄排遗12．当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）A．外界→咽→食道→肺 B．肺→气管→鼻腔→外界C．外界→鼻腔→气管→肺 D．肺→气管→咽→外界13．连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中不正确的是（）A．氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管B．肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房C．反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D．尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液14．长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（）A．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果B．繁衍后代的需要C．代代经常使用，吃高处的叶子的结果D．颈短的个体倍淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果15．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A．男女第二性征的出现是性激素作用的结果B．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫C．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分D．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分，还有抵抗传染病的抗体16．下列说法正确的是（）A．女性只排出含X染色体的卵细胞B．男性只排出含Y染色体的精子C．女性体细胞的染色体组成为：22条+XXD．男性体细胞的染色体组成为：22条+XY17．下列有关染色体、DNA、基因的叙述正确的是（）A．基因控制生物的性状 B．染色体就是DNAC．染色体就是基因 D．DNA位于基因上18．如图是生态系统中碳循环图解，A、B、C、D分别代表生态系统的4种成分，①﹣⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径，下列说法正确的是（）A．A是生产者，C是消费者，B是分解者B．A是生产者，C是分解者，B是消费者C．A是分解者，C是消费者，B是生产者D．A是分解者，B是生产者，D是消费者二、填空题（每空1分，共24分）19．图一是验证“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图，图二表示光合作用的示意图．请回答：（1）根据图一回答：步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是；步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组实验；步骤④中，叶片在酒精中隔水加热，使溶解于酒精，叶片变成黄白色．（2）根据图二回答：已知光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物，其中表示二氧化碳的是，表示氧气的是，表示有机物的是．20．如图表示人体部分系统之间的联系．图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构．请据图回答问题．液体种类部分成分含量（克/100毫升）葡萄糖尿素蛋白质X0.100.030.03Y0.001.800.00Z0.100.038.00（1）若a为米饭中的淀粉消化后的产物，则a是，它进入细胞后在内被氧化分解，为生命活动提供．（2）医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中过程[]发生异常所致．（3）取某健康人肾动脉、肾小囊和肾小管中的液体进行分析，得到如表所示数据．据表分析可知，X液体取自图中所示结构．Y液体取自图中所示结构．（4）人体的排泄器官除了肾脏，还有和．21．豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图．请分析回答下列问题．（1）豌豆的紫花和白花是一对，紫花性状从亲代传给子代的现象叫．（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了条染色体．（3）根据图中信息可知，紫花是（填“显性”或“隐性”）性状．（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是，子代中一株紫花豌豆的基因组成是．（5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是．（6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为．22．如图是一个草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：（1）这个食物网中共有条食物链．（2）该生态系统中最多的生物是．（3）狐和鹰两种生物之间的关系是．（4）请写出图中最长的一条食物链：（5）在这个生态系统中，如果鹰由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内，兔的数量变化的曲线是．

2015年广东省揭阳市普宁市华美实验学校中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共36分）1．用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象．其中视野最亮的是（）A． B． C． D．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗．【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗．图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮．故选：D【点评】解题的关键是知道视野的明暗程度与放大倍数的关系．2．如图为植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是（）A．甲表示释放氧气、散失水分 B．乙表示输送水分C．乙表示输送无机盐 D．丙表示输送有机物【考点】气孔的功能结构及开闭原理；导管的位置和对水分和无机盐的运输；筛管的位置和对有机物的运输．【分析】绿色植物能进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等三大生理活动，识图、分析解答．【解答】解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．因此，题中的甲可以表示为光合作用释放的氧气．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．因此，题中的甲可以表示为光、呼吸作用释放的二氧化碳．蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到体外的过程．因此，题中的甲可以表示为蒸腾作用释放的水分．植物的茎内有导管和筛管两种管道，导管的作用是自下向上运输水和无机盐，筛管的作用是自上向下运输有机物．可见A符合题意．故选：A【点评】植物的三大生理功能是中考的热点，也是难点，要重点掌握，不能死记硬背．3．某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（）A． B． C． D．【考点】光合作用原理在生产上的应用．【分析】温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行，据此答题．【解答】解：光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；在0﹣6时，夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断释放二氧化碳，所以二氧化碳的浓度逐渐升高，而6﹣18时为白天，植物进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的浓度逐渐降低，从18﹣24时为黑夜时间，与0﹣6时的情况一样，二氧化碳浓度逐渐升高．故选：C【点评】植物进行光合作用需要光，在黑暗处无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用．4．在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是（）①带土移栽；②去掉部分叶片移栽；③在烈日炎炎的中午移栽．A．①③ B．①② C．②③ D．①或②【考点】根毛的分布位置和功能；蒸腾作用的意义．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；根茎叶的结构和功能专题．【分析】①根尖的成熟区，具有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位．②植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输．【解答】解：在幼苗移栽时，为保护幼根和根毛，要带土移植；由于刚刚移栽的幼苗根的吸收功能很弱，所以为减少蒸腾作用，要对移栽的幼苗去掉部分枝叶，提高成活率．故选：B．【点评】理解掌握掌握的蒸腾作用及根对水分的吸收功能．5．下列对于图的叙述中，哪项是错误的（）A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶B．②能消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官【考点】各种消化腺的位置和功能；食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】此题考查消化系统的器官的功能，首先明确各器官的名称．【解答】解：如图所示，各器官的结构以及功能为：①是肝脏，分泌胆汁，但里面不含消化酶，只对脂肪起乳化作用；②是胃，里面含有胃蛋白酶，对蛋白质起到初步消化作用；③是胰腺，分泌胰液，含消化食物的多种消化酶；④小肠，里面有肠液、胰液、胆汁，能对脂肪、淀粉、蛋白质进行最终消化，所以小肠是消化和吸收营养物质的主要器官．故选：A【点评】消化腺的位置和作用可结合着消化系统的图示掌握．6．如图是心脏的结构模式图，以下说法错误的是（）A．图中④只能朝向心室方向开闭B．图中A内是经过肺循环回来的血液C．图中①内流动的是动脉血，D内流动的也是动脉血D．图中②是将血液运往全身去的血管【考点】心脏的结构．【分析】图示中，A、B、C、D表示心脏的四个腔，分别是右心房、左心房、右心室、左心室；①、②、③、⑤表示与心脏各腔连接的血管，分别是：肺静脉、主动脉、上腔静脉、下腔静脉；④表示心脏内的房室瓣，识图分析作答．【解答】解：A、④表示心脏内的房室瓣，血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．即心房→心室→动脉．不符合题意．B、体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；所以图中A右心房内是经过体循环回来的血液，而不是肺循环，符合题意．C、肺循环是指血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流会左心房的循环；在肺循环中，从右心室摄入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血．所以图中①肺静脉内流动的是动脉血，D左心室内流动的也是动脉血．不符合题意．D、图中②是主动脉，参与体循环，将血液运往全身去的血管，不符合题意．故选：B【点评】此题考查了心脏的结构以及血液循环的路线，较为综合，为中考的热点．7．家兔的组织细胞新陈代谢产生的二氧化碳在排出体外的过程中，可以不经过（）A．右心室 B．左心房 C．体静脉 D．肺动脉【考点】血液循环的途径．【分析】组织细胞产生的二氧化碳随血液循环运输到肺部毛细血管，扩散到肺泡里，通过呼吸运动排出体外．【解答】解：组织细胞产生的二氧化碳排出体外的途径如图所示：即组织细胞产生的二氧化碳不经过肺静脉、左心房就排出体外．故选：B【点评】家兔是哺乳动物，其血液循环以及呼吸的情况与人相同．8．下列有关人体激素的叙述正确的是（）A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用；激素分泌过多或过少，人体会患相应的疾病．【解答】解：A、成年人甲状腺激素分泌过多会甲亢，故不符合题意．B、幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症，故不符合题意．C、碘是合成甲状腺激素的原料，食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿，故符合题意．D、胰岛素分泌不足会患糖尿病，故不符合题意．故选：C【点评】此题是对激素分泌异常症的考查9．国家卫生和计划生育委员会发布H7N9禽流感诊断标准：据流感的潜伏期及现有H7N9禽流感病例的调查，潜伏期一般为7天以内．重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰等．下列有关叙述正确的是（）A．从免疫角度看，甲型H7N9流感病毒是一种抗体B．H7N9禽流感主要通过飞沫、空气传播，属于消化道传染病C．对已确诊的甲型H7N9流感患者进行隔离治疗，属控制传染源D．通过注射H7N9流感疫苗使人获得的免疫，属非特异性免疫【考点】传染病的预防措施．【分析】本题考查传染病的知识，传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，据此答题．【解答】解：A、病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称；从免疫角度看，甲型H7N9流感病毒是一种病原体．故A错误，不符合题意．B、呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后引起的传染病，主要通过飞沫、空气进行传染．所以H7N9流感属于呼吸道传染病，是依靠空气和飞沫进行传播的．故B错误，不符合题意．C、对已确诊的甲型H7N9流感患者进行隔离治疗，这属于控制传染病措施中的控制传染源．故C正确，符合题意．D、通过注射H7N9流感疫苗使人获得的免疫，这种免疫属于特异性免疫．故D错误，不符合题意．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．10．看图，以下说法正确的是（）A．A和B所含成分一样B．B和C所含成分一样C．A和C所含成分一样D．A所含成分中有B和C所含的成分【考点】尿液的形成．【分析】尿的形成要经过两个生理过程：一个是肾小球的滤过作用；另一个是肾小管的重吸收作用．【解答】解：尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．当血液A经肾脏后，经过两个生理过程：一个是肾小球的滤过作用；另一个是肾小管的重吸收作用，故A所含成分中有B和C所含的成分．故选：D【点评】回答此题的关键是明确尿的形成过程．11．看图过程A和过程B分别是（）A．排泄消化 B．排遗呼吸 C．排遗排泄 D．排泄排遗【考点】排泄的概念、途径和意义．【分析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄；人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，据此解答．【解答】解：A、人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，消化是在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程，A错误；B、排遗是人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程，呼吸是吸入氧，排出二氧化碳的过程，B错误；C、人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，所以A过程是排遗；人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径，所以B过程是排泄；C正确；D、因为A过程是排遗，B过程是排泄，D错误；故选：C．【点评】掌握排泄和排遗的概念是解题的关键．12．当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）A．外界→咽→食道→肺 B．肺→气管→鼻腔→外界C．外界→鼻腔→气管→肺 D．肺→气管→咽→外界【考点】呼气和吸气；呼吸道的组成和功能．【分析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的，参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌．【解答】解：呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，胸腔容积变大，肺随之扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，形成主动的吸气运动，气体经过外界→鼻腔→气管→肺；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺，形成被动的呼气运动，气体肺→气管→鼻腔→外界．故选C．【点评】解答此类题目的关键是理解肋间肌和膈肌收缩时吸气以及呼吸道的组成．13．连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中不正确的是（）A．氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管B．肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房C．反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D．尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液【考点】尿液的形成；血液循环的途径；呼气和吸气；肾脏的结构和功能；反射弧的结构和功能．【分析】此题各选项涉及的知识点不同，根据呼吸作用和血液循环途径、反射弧、尿液的形成途径分析解答．【解答】解：A、外界氧气沿呼吸道进入人体，在肺泡处扩散到血液，即：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管．故不符合题意；B、血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即肺循环的流程图是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．故不符合题意；C、反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，感受器受到刺激产生神经冲动，神经冲动的传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．故不项符合题意．D．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．可见尿的形成经过了肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．即：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液．本选项中肾小管和肾小囊顺序颠倒．故符合题意．故选：D．【点评】此题基础性强，平时要注意基础知识的积累．扩大自己的知识面．14．长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（）A．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果B．繁衍后代的需要C．代代经常使用，吃高处的叶子的结果D．颈短的个体倍淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果【考点】达尔文和自然选择学说；生物进化的原因．【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果．【解答】解：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果．故选：D【点评】生物的变异是随机的，不定向的，环境的选择是定向的，古代长颈鹿的生活环境反生了改变，又正好产生了适应这种环境的变异，这是长颈鹿长脖子形成的原因．15．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A．男女第二性征的出现是性激素作用的结果B．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫C．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分D．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分，还有抵抗传染病的抗体【考点】胚胎的发育和营养；受精过程；胚胎发育过程．【分析】此题考查对青春期的卫生保健、胚胎发育过程、分娩和母乳喂养的认识．【解答】解：第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．女性出现月经，男性出现遗精，进入青春期在性激素的作用下出现第二性征；母体产生的卵细胞成熟后，由卵巢排出进入输卵管，在这里如果遇到精子，就会与精子相融合，形成受精卵，因此受精作用发生在输卵管；受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物；妊娠到40周左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩；母乳中蛋白质、脂肪、糖、维生素、矿物质及水的比例适合且易于消化吸收，完全能够满足出生后6个月内婴儿生长发育的营养需求；母乳中含有丰富的免疫物质，增加婴儿抗病能力；母乳中所含的氨基酸、不饱和脂肪酸和牛磺酸等，有益于婴儿大脑神经系统发育，可促进婴儿智力发育；母乳喂养不易引起婴儿过敏；母乳喂养能增进母婴感情，有利于婴儿心理发育．综上所述，胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分的说法是不正确的．是通过胎盘和脐带从母体获取所需营养物质和氧．故选：C【点评】人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段．16．下列说法正确的是（）A．女性只排出含X染色体的卵细胞B．男性只排出含Y染色体的精子C．女性体细胞的染色体组成为：22条+XXD．男性体细胞的染色体组成为：22条+XY【考点】人的性别遗传．【分析】人体内每个细胞内有23对染色体．包括22对常染色体和一对性染色体．性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性．【解答】解：人体染色体的组成如图所示：即女性体细胞中染色体的组成是44条+XX；男性体细胞中染色体的组成是44条+XY；在产生生殖细胞时，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的．因此选项中B、C、D都是错误的．故选：A【点评】此题考查了人的体细胞和生殖细胞中的性染色体的组成．17．下列有关染色体、DNA、基因的叙述正确的是（）A．基因控制生物的性状 B．染色体就是DNAC．染色体就是基因 D．DNA位于基因上【考点】染色体、DNA和基因的关系．【分析】此题考查染色体、DNA和基因的关系．基因是位于染色体上，能够控制生物性状的DNA片断．【解答】解：染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．综上所述，选项B、C、D的叙述均不正确．故选；A【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．18．如图是生态系统中碳循环图解，A、B、C、D分别代表生态系统的4种成分，①﹣⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径，下列说法正确的是（）A．A是生产者，C是消费者，B是分解者B．A是生产者，C是分解者，B是消费者C．A是分解者，C是消费者，B是生产者D．A是分解者，B是生产者，D是消费者【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】由我们所学的知识可以知道：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．据此可以解答本题．【解答】解：由图可以知道：图中A既可以吸收二氧化碳又可以产生二氧化碳，说明A是植物，绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中．是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，又能进行呼吸作用释放出二氧化碳；图中C生物为动物，作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过呼吸作用，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环；B生物为细菌、真菌等，为分解者，靠分解动植物的遗体来维持生活．所以A是生产者，B分解者，C是消费者．故选：A【点评】解此题的关键是根据图确定A代表植物，进行光合作用利用二氧化碳，又可以进行呼吸作用释放出二氧化碳．二、填空题（每空1分，共24分）19．图一是验证“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图，图二表示光合作用的示意图．请回答：（1）根据图一回答：步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是把叶片中的原有的淀粉运走耗尽；步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组对照实验；步骤④中，叶片在酒精中隔水加热，使叶绿素溶解于酒精，叶片变成黄白色．（2）根据图二回答：已知光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物，其中表示二氧化碳的是a，表示氧气的是b，表示有机物的是d．【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验．【专题】过程示意图；对照实验思想；光合作用和呼吸作用专题．【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解答】解：（1）“根据图一回答”：选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以，步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是把叶片中的原有的淀粉运走耗尽，避免干扰实验．步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组对照实验，该对照实验的变量是光．目的是看看遮光部分和未遮光部分是不是都能产生淀粉．酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此，“步骤④中，叶片在酒精中隔水加热”，使叶绿素溶解于酒精，“叶片变成黄白色”．（2）“根据图二回答”：“光合作用的原料是二氧化碳和水”，a箭头指向叶片，表示二氧化碳由气孔进入叶片，因此，a表示二氧化碳；而水是通过叶脉内的导管自下而上运输的，因此c表示水；光合作用的“产物是有机物和氧气”，有机物通过叶脉内的筛管向外运输，氧气通过叶片上的气孔排出．因此，b表示氧气，d表示有机物．所以，“图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物”，其中表示二氧化碳的是a，表示氧气的是b，表示有机物的是d．故答案为：（1）把叶片中的原有的淀粉运走耗尽；对照；叶绿素；（2）a；b；d．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．20．如图表示人体部分系统之间的联系．图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构．请据图回答问题．液体种类部分成分含量（克/100毫升）葡萄糖尿素蛋白质X0.100.030.03Y0.001.800.00Z0.100.038.00（1）若a为米饭中的淀粉消化后的产物，则a是葡萄糖，它进入细胞后在线粒体内被氧化分解，为生命活动提供能量．（2）医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中过程[A]肾小球肾小囊内壁的滤过作用发生异常所致．（3）取某健康人肾动脉、肾小囊和肾小管中的液体进行分析，得到如表所示数据．据表分析可知，X液体取自图中I所示结构．Y液体取自图中II所示结构．（4）人体的排泄器官除了肾脏，还有肺和皮肤．【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程；排泄的概念、途径和意义；尿液的形成．【分析】图中各部分的名称分别是a葡萄糖、A肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、B肾小管的重吸收作用、Ⅰ肾小囊、Ⅱ肾小管．【解答】解：（1）淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麦芽糖，进入小肠在肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，由小肠吸收进入血液．通过血液循环到达组织细胞在细胞的线粒体中被氧化分解，释放出能量供生命活动所利用．（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．若尿液中检测出蛋白质，可能是肾小球病变导致的肾小球的通透性增大，使肾小球和肾小囊内壁的滤过作用发生异常，（3）原尿和血浆相比较原尿中不含大分子的蛋白质，尿液和原尿相比较尿液中不含葡萄糖，所以，XYZ分别是原尿、尿液和血浆，取某健康人肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析，得到如表数据．据表分析可知，X液体取自图中I所示结构．Y液体取自图中II所示结构．（4）人体的排泄器官除了肾脏，还有肺和皮肤．故答案为：（1）葡萄糖；线粒体；能量（2）A肾小球肾小囊内壁的滤过作用（3）I（或肾小囊）II（或肾小管）（4）肺；皮肤【点评】解答本题的关键是熟练掌握淀粉的消化过程和原尿、血浆和尿液三者区别．21．豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图．请分析回答下列问题．（1）豌豆的紫花和白花是一对相对性状，紫花性状从亲代传给子代的现象叫遗传．（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了7条染色体．（3）根据图中信息可知，紫花是显性（填“显性”或“隐性”）性状．（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是Dd、Dd，子代中一株紫花豌豆的基因组成是DD或Dd．（5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是0．（6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为不可遗传的变异．【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；生物的性状和相对性状的概念；基因在亲子代之间的传递；生物的变异．【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．（2）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．（3）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都