山东省莱芜市（2024年）小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷（含答案）

山东省莱芜市（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

húpànlímínghóngyùnlùxù

zǒulángshùshāohuǒpénrónɡshù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.5.生字组词。打：(

)(

)(

)拍：(

)(

)(

)跑：(

)(

)(

)足：(

)(

)(

)声：(

)(

)(

)身：(

)(

)(

)体：(

)(

)(

)2）.重点句子理解。

“因为活泼会想的孩子们会知道怎样从无中看出有，从虚中看出实，比任何他们看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！”这句话“无”是指_____________，“有”是指______________，“虚”是指__________，“实”是指___________。3）.我会背，也会填。

（1）人之初，性本善，性_________，习_________。

（2）玉不琢，不成器，人_________，不_________。

（3）小葱拌豆腐——_______________

（4）竹篮子打水——_______________

（5）芝麻开花——_________________

（6）十五个吊桶打水——________________4）.查字典，填一填。要查的字音序音节部首组词池（chí）____________语（yǔ）____________欢（huān）____________5）.例：碧绿的田野_________的柳条__________的笑容

_________的地毯__________的阳光3、选择题（每题2分共3题）

1）.年轻王子的童年过得（）A．很快乐B．很孤单C．很悲惨2）.学生们在教室里排练（）A．《校庆》歌B．《国歌》C．儿歌3）.当学生们正在排练时，一只（）从窗口飞了进来。A．麻省B．喜鹊C．山雀4、句子训练（每题10分共1题）

1）.他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）

____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。打开礼物空空的礼物骑着包裹五颜六色的包裹走出摩托车懊丧的鲜花收到家门美好的心情2）.读一读，连一连。

小草叮叮咚咚春天的眼睛

野花吐出嫩芽春天的琴声

树木探出头来春天的音符

小溪一朵两朵春天的眉毛6、排序题（每题5分共2题）

1）.按一定顺序排列下面的词语。

1.诗经元曲唐诗宋词

______________________________________________

2.雨雪霏霏赤日炎炎凉风习习杨柳依依

______________________________________________2）.给下列句子排序。

(

)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。

(

)傍晚，夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)中午，太阳火辣辣的。

(

)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出鱼肚白。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《竹石》这首诗表达了作者刚正不阿、铁骨铮铮的高尚情操。()

2．《为人民服务》一文围绕“为人民服务”讲了4个方面的问题。()

3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。()

4．《为人民服务》的作者是毛泽东，是为悼念张思德烈士而写的演讲词。()

5．《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。()

6．《金色的鱼钩》中的老班长是一个忠于革命、舍己为人的感人形象。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.快乐阅读。晚风晚风藏在花丛中，不再呼哨，不再吵闹，像睡着了，静悄悄。其实，它和花丛在说话：我想有间屋，我想有个家，我想有个爸爸和妈妈。绿叶红花一起回答：绿叶当你的爸爸，红花当你的妈妈，这片花丛就是你的家。1．晚风跟花丛说什么话呢？用“____”画下来。

2．从绿叶红花的回答中，可以看出绿叶、红花___________

3．你知道风儿还藏在哪儿呢？仔细找一找，看一看，听一听，和风儿交朋友，把自己的新发现写下来。

我发现风儿藏在教室里，跟小朋友们一起读书、写字、做习题；我还发现风儿藏在________，_________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作与表达，二选一。

1．珍藏

一张贺卡，一支钢笔：一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。请补充题目，叙述你记忆中最难忘的事情，表达自己的真情实感。不少于500字。

2．俗话说：千里不同风，百里不同俗。我国传统节日有很多，请介绍我国一个传统节日一两种风俗，也可以写一写你参加一次风俗活动的经历，注意详略得当，把重点部分写具体。不少于500字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。自相矛盾楚人有鬻①盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷②也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或③曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫④不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。【注释】①鬻：卖②陷：刺破③或：有的人④夫：放在句首，表示将发议论1．下列加点字的意思，理解不正确的一项是（）A．吾矛之利（好处）B．不可同世而立（存在）C．誉之曰（称赞）D．弗能应（应答）2．下列词语中不能与“自相矛盾”构成反义词的是（）A．言行一致B．滴水不漏C．漏洞百出D．自圆其说3．用原文中的句子，补全下面的思维导图，并按要求写一写。

盾坚固：______________________________以子之矛陷子

楚人鬻盾与矛之盾，何如？

矛锐利：______________________________

卖者（反应）：___________________________________

结合思维导图和故事告诉我们的道理，举一个生活中自相矛盾的事例写下来。

_________________________________________

4．如你是商人，会怎样卖出你的矛和盾呢？

___________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。①她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。②她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：“再讲一个！”“好，好，再讲一个！”③“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠！’”④讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。⑤和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。⑥他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太！”⑦还说：“走，跟我们一起去吃晚饭！”⑧餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。⑨不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。⑩这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都躲着他。1．上面片段选自《____________》，作者是____________。他的其它两部作品分别是《____________》、《____________》。

2．文段中的“我”是指___________________。

3．从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩？

_______________________________________

4．这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度？

________________________________________

5．这部小说刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，______的阿廖沙，善良乐观的______，______的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们，以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确读音。

铁链（liànliè）照相（xiāngxiàng）辫子（biànbiè）

鲫鱼（jíjì）庞然大物（pápáng）攀登（pānpēn）

发颤（zhànchàn）汲取（xījí）似乎（sìshì）2）.6.读下面的句子，你能体会到人物什么样的心理呢？请选择合适的选项，将序号填写在句子后面的括号里。A．兴奋B．害怕C．生气（1）他大声叫嚷着：“谁叫你不小心，非赔不可！”说完还用力推了我一下。(

)（2）我一路跳着，走着，恨不得马上就赶到文化宫去领奖！(

)（3）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了。(

)13、语言表达（每题10分共1题）

1）.右图是状状爸爸