中考句子成分

汉语的发展顺序

汉语是由字、音、义三位一体的语言系统,是世界几大古老语言体系之一汉语的演变过程:字

词

短语

单句

复句

多重复句汉语拼音字母（26个）声母（21个）韵母及拼音规则声调（阴平、阳平、上声、去声、轻声）隔音符号汉字字形象形:指事：二、上、下、凶会意：武、比、从、森形声（形旁、声旁）：江、花、圆假借:辟(原字)譬、壁、避字音单音字：海、孩多音字：中、折同音字：明、民字义一字一音一义：水、东、眺一字多音多义：吭多字一音一义：炮多字多音一义：哥、兄；母、妈、娘词，由字组成，但也有个别字直接就是词单义词多义词同义词：时代、时期反义词：反对、拥护事物名称：飞机、大米科技术语：元素、行星基本义：东海引申义：海量比喻义：火海词的意义词的色彩感情色彩语体色彩褒义词：伟大、善良中性词：结果、害怕贬义词：勾结、渺小口语词：见面、注意书面语：聆听、邂逅词类分为实词和虚词实词名词（表人或物、表时间、表方位等）动词（动作行为、发展变化、心理活动等）形容词（表事物的形状、性质、状态）数词（含确数、概数、序数）量词（表物量或动量）代词（含人称、疑问和指示代词）副词(用在动词或形容词前)介词(用在名词或代词前)连词(起连接作用)助词(起辅助作用,表附加的语气、动态或结构意义)叹词(表示感叹或呼唤应答)拟声词(摹拟事物的声音)虚词词与词的结合构成短语短语类型使用短语应注意的问题主谓短语：脸红、老师讲课偏正短语：我的朋友、完全相信动宾短语：穿衣服、听他的后补短语：动补—盛满；形补—好极并列短语：报刊杂志、听说读写②并列语序可互换位置①①要求搭配使用得当②句子成分1.什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。

②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。2.句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号：主语=谓语－宾语～～定语（）状语[]补语<>

3.句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。

补充成分是：定语、状语、补语。１.主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：⑴我是老师。⑵中国人民志气高。⑶春天像刚落地的娃娃。⑷今年的春天来得太迟。２.谓语

谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。例如：⑴满天乌云顿时消散了。⑵树叶黄了。⑶小王今年十六岁。⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。⑸明天星期日。３.宾语

宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如：⑴敌人监视着苇塘⑵门口围观一群看热闹的。⑶我们家盖了新房子。⑷妹妹正在上小学。4.补语

补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。（“得”是补语的标志）例如：⑴广大人民干得＜热火朝天＞。⑵他写的字比原来好得＜多＞。⑶我和母亲走＜在前面＞。⑷他坐＜在桌子旁＞。⑸水涨＜起来了＞。⑹他笑得〈非常天真〉。⑺这花香得〈很〉。⑻他说得〈怎么样〉？5.定语

定语是名语前面的连带成分，用来修饰名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。（“的”是定语的标志）例如：⑴（我们家的）台阶有三级。⑵（三杯）美洒敬亲人。⑶（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。⑷(中国的)历史有(自己的)特点。⑸（年轻的）信客渐渐变老了6.状语状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。（助词“地”是状语的标志。）前置的状语可以无条件的回到主语后面。例如：⑴[午后]，天很闷。⑵咱们[北京]见。⑶小李[很高兴]地对我说。⑷他[突然]出现在大家面前。

副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边，但表时间、处所、