中考化学考前辅导

中考化学

考前复习讲座一、研读教材，精读重要概念二、研究中考，总结解题方法单选题8个基础学生实验活动推断题实验探究题工业流程题计算题多选题（2007）8．下列有关柠檬酸(C6H8O7)的说法错误的

A．柠檬酸属于有机物

B．柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

C．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素质量比为6：8：7D．柠檬酸的水溶液pH<7（2008）11.下列有关高氯精(C3O3N3Cl3)的说法不正确的是

A．高氯精由4种元素组成

D．高氯精中C、O、N、Cl的原子个数比为1:l：1：1C．高氯精中C、N两种元素的质量比为12：14D，高氯精中氯元素的质量分数为25％（2009）过氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒剂之一。下列有关过氧乙酸的说法不正确的是

A．过氧乙酸属于有机高分子化合物

B．过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成

C.过氧乙酸中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：3D．19％的过氧乙酸溶液中氧元素的质量分数为12％二、研究中考，总结解题方法化学式CDAD补充常见错误说法：柠檬酸由碳原子、氢原子和氧原子构成化合价的简单计算（08）3．已知GaAs中，As元素化合价为一3价，则Ga元素的化合价为A．－lB．＋1C．＋2D．＋3（09）3．NH3·H2O中的N元素的化合价为

A.-3B.0C.+3D.+5（10）3·五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为

A．一3B．+1C．+3D．+5（11）6.H2S中硫元素的化合价为

A.-1 B.-2 C.+1 D.+2（12）6．氧气中氧元素的化合价为

A．一2B．一1C．0D．-1CH4-4关注：有无沉淀、气体和水产生关注：有无溶液颜色要求离子共存（08）18．右图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。（多选）

根据图表信息判断下列说法正确的是A．图中a曲线表示KNO3的溶解度曲线B．b的溶解度小于a的溶解度C．要从a与d的混合物中得到a，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法D．KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液降低温度未指明温度不一定（09）15．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是

A．t1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50gB．将t2℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变

C．在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同

D．要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法溶质15g溶解度相等饱和溶液的溶质质量分数相等（12）15．下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度：

据此数据，判断下列说法错误的是

A．KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃-30℃温度范围内会相交

B．在60℃时，KNO3的饱和溶液105g加入95g水后，溶液中溶质质量分数为27．5％

C．在20℃时，NaCl和KNO3固体各35g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中，均不能形成饱和溶液

D．从含有少量NaCl的KNO3饱和溶液中得到较多的KNO3晶体，通可采用冷却热饱和溶液的方法105gKNO3的饱和溶液中溶质质量=105g×110g210g=55g1、温度高于t2℃时，a溶液的溶质质量分数大于b溶液的溶质质量分数常见错误说法饱和溶液2、分别将t2℃时a、b两种物质的饱和溶液降温至t1℃，a析出的晶体比b多3、t2℃时，A和B两种物质的饱和溶液中溶质质量相同比较质量大小，要强调原饱和溶液质量相等例1.镁在空气中燃烧，可以与O2、N2发生反应，生成MgO、Mg3N2。现有7.2g镁在空气中完全燃烧，产物的质量可能是

A.10g

B.11g

C.12g

D.13g设镁只生成MgOMg～

MgO24407.2XX=12g3Mg～

Mg3N2721007.2YY=10gB设镁只生成Mg3N2计算题例2．一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO和CO2，且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24％，则其中氮气的质量分数可能为（）

A、10％B、30％C、50％D、19％设CO、CO2、N2的混合气体质量为100g，则碳元素质量＝24g设碳元素全部来自到CO2(44),CO2质量为88g,此时N2的质量为12g设碳元素全部来自到CO(28),CO质量为56g,此时N2的质量为44gBD2012南京BDFe～

H25625.6gXX=0.2g2Al～

3H25465.6gXX=0.62gZn～

H26425.6gXX=0.16gFe～

2HCl56735.6gXX=7.3g（2011南京）20.在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然。取同温同压下相同体积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是

A.参加反应的CO和O2的体积比为2:1B.生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二

C.反应后气体的体积为原来的四分之三

D.反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2Ac19．某固体样品中除了含有在高温—F不分解，也不与空气成分反应的物质外，还可能含有CaCO3、CaO中的一种或两种。某化学兴趣小组为探究该固体的成分，称量样品m1g，经高温充分煅烧并在干燥的保护气中冷却，至质量不再减轻为止，剩余固体的质量为m2g。下列推断不正确的是2009南京CD(07)

ABCDE(1)写出指定仪器的名称：①

②(2)下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：甲

乙

化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，

(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是

(填字母代号)。用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先

，然后

，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是

(填字母代号)。收集二氧化碳通常用C装置，而不选用D或E装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因

。①②过氧化氢高锰酸钾氧气氯酸钾空气二氧化碳能溶于水，能与水反应8个基础学生实验活动

(1)实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为

。（08）

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是

(填字母)。

(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是

、

。

(4)实验室收集二氧化碳时，验满的方法是

。氢气的密度小于空气氢气难溶于水且不与水反应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，则二氧化碳已满(1)写出装置中标号仪器的名称：①

；（09）②

。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是

(填字母)。(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式

，并据此选择上图中

(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是

。将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已满注重审题：1、制取哪种气体？氧气还是二氧化碳？2、选择发生装置还是收集装置？还是制取装置？3、是检验气体还是验满气体？用排水法验满氧气：看到集气瓶口有气泡向外冒用向上排空气法收集氧气：将带火星的木条放在集气瓶口，如木条复燃，则氧气已满。工业流程题箭头：箭头进入的是投料(即反应物)、出去的是生成物(包括主产物和副产物)。三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质循环使用。图1图2图3①②

①整个制备过程必须达到无水无氧。在H2还原SiHCl3过程中若混入O2，可能引起的后果是

。②在生产过程中物质A可循环使用，A的化学式是

；在生产过程中还有一种可循环使用的物质是

。硅被氧化，得不到高纯硅引起爆炸HClSi+HCl=SiHCl3

+H2H2SiHCl3+H2=Si+3HClHClH2例１.（０９南京）(3)制备硅半导体材料必须先得到高纯硅，三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法．生产过程示意如下：1、心理方面，不能畏难心虚。2、读题情况，清楚流程目的。3、提高思维能力，把顺向和逆向思维结合及时书写有关物质化学式和反应方程式。定量实验题Zn

～

H2X2V/1000×锌的质量原固体质量－W（NH4)2SO4

～BaSO4

132233mgXX=132m/233A物质中碳元素质量＝4.4g×12/44=1.2g

氢元素质量＝2.7g×2/18=0.3gA物质中氧元素质量＝3.1－1.2－0.3＝1.6gA物质中碳、氢、氧原子个数比＝1.2/12︰0.3/1︰1.6/16

＝1︰3︰1氧化亚铁四氧化三铁和铁的混合物全部是四氧化三铁硬质大玻璃管内黑色粉末质量＝5.8g氧化铁(Fe2O3)粉末中铁元素含量＝6g×112/160=4.2g黑色粉末中氧元素质量＝5.8g-4.2g=1.6g黑色粉末中铁、氧原子个数比＝4.2/56︰1.6/16=3︰4四氧化三铁

A．

B．

C．

D．H2+CuO=Cu+水CuO

～

Cu～

O水中氧元素的质量=氧化铜中的氧元素质量=硬质大玻璃管反应前后减轻的质量水中氢元素的质量=测得水的质量-氧元素质量=D装置反应前后增加的质量

-氧元素的质量（1）实验仪器的连接顺序应为B、C、A、D水的质量=m4-m2（3）氧元素质量=m1-m3氢元素的质量=(m4-m2)-(m1-m3)水中氢元素与氧元素的质量比为水中氢元素与氧元素的质量比为(2)C装置的作用是干燥，生成的氢气如果不干燥，测出的水的质量即m4-m2的值偏高，这样测定出的氢元素与氧元素的质量比会偏高（4）如果在停止加热的同时，就停通入氢气，并拆开实验装置，其后果是使热的铜重新跟空气中的氧气反应，又生成氧化铜，这样测出的m3数值偏高，因而m1-m3的值偏低，使(m4-m2)-(m1-m3)的值偏高，导致偏高，即此时会使水中的氢元素与氧元素的质量比偏高。1、在化学反应前后测得的数据，可能为增加或减少的物质、元素、物质中一些组成部分的质量，在分析过程中应该通过书写方程式，对比容器反应前后的物质种类，从而得出正确结论。

2、找出实验中数据处理的方法：按照化学式计算按照化学方程式计算

（南京2009）28.（13分）一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。CO是从煤的气化或合成气得到的。（1）煤的气化主要反应有：①2C+O2=2CO②C+H2O=CO+H2③CO+H2O=CO2+H2上述反应属于化合反应的是

（填序号），属于氧化反应的是

（填序号）。①①②③P35页，物质与氧发生的反应叫做氧化反应。读概念一、研读教材，精读重要概念P35页，物质与氧发生的反应叫做氧化反应。P35P111

具有氧化性

具有还原性（南京2009）22．(7分)某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。

[提出问题]物质燃烧需要什么条件?[反思质疑门氢气在氯气中能燃烧。燃烧是否一定要有氧气参加?[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾。

[表达与交流]根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为

叫做燃烧。发光发热的剧烈的化学反应P129P102我们认识的常见有机物通常有：甲烷（CH4）乙醇（C2H5OH）醋酸（CH3COOH）淀粉[(C6H10O5)n]葡萄糖（C6H12O6）蔗糖（C12H22O11）、汽油、植物油、蛋白质（血红蛋白、酶）油脂维生素高分子材料：棉花羊毛橡胶塑料合成纤维等2．下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是()A．干冰、空气、乙醇

B．煤、石油、食盐水

C．水、汽水、纯碱

D．明矾、大理石、纤维素ANa2CO3C2H5OHCO、CO2、CaCO3

、Na2CO3、NaHCO3等物质具有无机化合物的特点，因此把它们看做无机化合物。化合物无机化合物有机化合物氧化物碱酸盐其它CuOFe2O3

CO

CO2

HClH2SO4HNO3H2CO3

NaOHCa(OH)2NH3·H2ONaClCuSO4

Na2CO3CaCO3NaHCO3CH4C2H5OHC6H12O6CH3COOH蛋白质油脂糖类维生素聚乙烯聚氯乙烯羊毛蚕丝棉橡胶等

有机高分子化合物

有机小分子化合物(相对分子质量比较小)有机物有机高分子材料如：CH4

、C2H5OH天然有机高分子材料（天然纤维、天然橡胶等）合成有机高分子材料（塑料、合成纤维、合成橡胶）合成材料(相对分子质量比较大)练习1：下列生活物品，用有机合成材料制作的是（）

A.铝合金门窗B.木制桌椅

C.塑料洗衣盆D.羊毛毯子C练习2：下列对物质的分类存在错误的是（）

A.空气、石油、生铁都属于混合物

B.塑料、包装泡沫、棉布都属于合成材料

C.蚕丝、羊毛、羽绒都属于天然材料

D.甲烷、乙醇、葡萄糖都属于有机化合物B塑料天然有机高分子材料合成有机高分子材料

（合成材料）塑料合成纤维合成橡胶天然橡胶天然纤维棉花羊毛蚕丝羽绒麻涤纶锦纶晴纶有机高分子材料热固性热塑性（网状）（链状）(08)25.2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。(1)①水

(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。②保持水的化学性质的最小粒子是

。(2)右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以

的物质，还可以

的杂质。水分子滤去不溶性吸附一些可溶性读细节P115P136氢氧化钙1、氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，它可由生石灰与水反应而得

CaO＋H2O=Ca(OH)23、氢氧化钙微溶于水，它的溶解度随温度升高而降低2、氢氧化钙的水溶液可以用来检验二氧化碳气体4、氢氧化钙能做建筑材料，能用来改良酸性土壤，中和废水酸性5、氢氧化钙能和碳酸钠反应，制得氢氧化钠，是化工原料

Ca(OH)2＋Na2CO3=2NaOH＋CaCO3↓归纳物质性质纯净物单质CuZnMgAlFeHgAgCPSO2N2H2

化合物无机化合物有机化合物氧化物碱酸盐其它CuOFe2O3Fe3O4CaOH2O

H2O2SO2P2O5

HClH2SO4HNO3

H2CO3

NaOHCa(OH)2

NH3·H2OCu(OH)2Fe(OH)3KOHNaClCuSO4

Na2CO3CaCO3NaHCO3

NH4NO3KMnO4KClO3AgNO3COCO2CH4C2H5OHC6H12O6CH3COOH蛋白质油脂糖类维生素聚乙烯聚氯乙烯羊毛丝棉橡胶等Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O

现象：生成白色的沉淀，用于检验二氧化碳2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

用于吸收二氧化碳CO2+H2O==H2CO3

高温CO2+C====2COCaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2

现象：白色固体逐渐溶解NaOH+HCl==NaCl+H2O现象：不明显

HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3

现象：有白色沉淀生成，这个反应用于检验氯离子

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

现象：白色固体溶解，生成能使纯净石灰水变浑浊的气体

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O

现象：红色固体逐渐溶解，形成黄色的溶液

CuO+2HCl==CuCl2+H2O

现象：黑色固体溶解，生成黄绿色的溶液

Mg+2HCl==MgCl2+H2↑现象：放热Fe+2HCl==FeCl2+H2↑

现象：溶液变成浅绿色，同时放出气体

Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O

现象：红色固体溶解，生成黄色溶液

CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

现象：黑色固体溶解，生成蓝色溶液

Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O

现象：蓝色沉淀溶解，生成蓝色溶液

H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl

现象：生成不溶于强酸的白色沉淀，用于检验硫酸根离子

Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑

2NaHCO3+H2SO4==Na2SO4+2H2O+2CO2↑NaOH,俗称苛性钠、火碱、烧碱，属于强碱

NaOH+HCl=NaCl+H2O

现象：酸碱中和反应，现象不明显

3NaOH+FeCl3==Fe(OH)3↓+3NaCl

现象：生成红棕色絮状沉淀，

2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4

现象：生成蓝色絮状沉淀，

NH4Cl+NaOH==NH3↑+H2O+NaCl

现象：有可以使石蕊试纸变蓝的气体生成

2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O