幼儿园半日活动开放日活动方案8篇

第第页幼儿园半日活动开放日活动方案8篇幼儿园半日活动开放日活动方案篇1一、活动依据进入六月，我们和孩子们一起进入主题《难忘夏天》。在这个主题中，紧要是和孩子一起感知夏季的明显特征；养成良好的卫生生活习惯等。结合教育目标及孩子们的兴趣点，我们从“玩沙玩水；下雨了；天热了。等角度和孩子们共同去探究。本周我们进入玩沙玩水单元，从周一到现在，我们经过了准备，收集，讨论，体验的简单过程，丰富了孩子的原有生活经验。今日我们和孩子一起开展《玩水真有趣味味》的活动，是想通过活动让孩子充分感知水的特性，初步体验科学知识，爱好玩水，自动解决玩水中的问题，建立玩水的相应规定。为此，我们今日开展《玩水真有趣味味》的活动。二、生活环节1、来园：有礼貌的与老师问好，学习察看自然角中的小动物。2、进餐：听音乐安静的进餐，自动的将桌子擦干净。3、盥洗：认真的洗手，摘下毛巾将手上的水擦干。4、入厕：会排队，做到不推，不挤。5、午睡：睡醒后，知道不打乱同伴。6、午检：学习自身穿衣裳，有困难知道找成人帮忙。三、教育活动：玩水真有趣味味1、目标：感知水的特征，获得初步的科学知识。爱好玩水，体验玩水的欢快。2、料子：水桶、气球、水球、漏斗、水枪、管子、瓶子等。3、过程：（1）交代任务：今日我们来玩水。水可以做什么？介绍今日的料子。（2）运水：注意安全，和孩子一起运水，体验劳动的辛苦与欢快。（3）玩水：洗一洗浇草浇花做饭洗碗导水试验小船游戏水具瓶子与袋子动物洗澡供应丰富料子进行操作，在操作过程中，不绝发现和探究，在发现和探究中，学会解决生活中的问题。（4）整理和整理师生共同整理料子和整理场合，入厕洗手喝水，准备进入活动区。四、活动区活动开放区域：音乐区重点引导：引导幼儿听音乐自由的律动，会简单的装扮自身。投放料子：头饰、乐器、录音机、磁带等。开放区域：建筑区重点引导：引导幼儿学习自身做记录图，有成功感。投放料子：积塑、积木、白纸、彩笔等。开放区域：美工区重点引导：学习用不同的方法玩橡皮泥。投放料子：橡皮泥、牙签、乳胶、剪刀等。开放区域：自然角重点引导：学习用放大镜察看小昆虫，大胆的与同伴沟通。投放料子：各种小昆虫、放大镜、馒头渣等。开放区域：益智区重点引导：能耐性的做完一件事情，并将玩具收放整齐。投放料子：各类拼图、接龙玩具等。开放区域：娃娃家重点引导：学习用刀切的方法，能和同伴友好的交往。投放料子：刀、案板、黄瓜段、一次性纸盘等。开放区域：玩水区重点引导：用多种料子探究水的特性投放料子：漏斗、塑料管、纸船、水桶等。幼儿园半日活动开放日活动方案篇2一、家长开放日目标：1、家长开放日是幼儿园向家长呈现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是老师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参加幼儿教育，更紧要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可察看家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，猜测其家庭教育方式，从而予以有针对性的引导。二、开放时间：20xx年9月27日―20xx年10月18日三、开放内容：（半日活动流程）7：50――8：30晨检、入厕、阅读、桌面玩具、区角、晨间谈话8：30――9：20早操9：20――9：35入厕、洗手、饮水9：35――10：05集中教学活动10：05――10：30区角活动、户外活动、户外体育、游戏活动10：30――11：00集中教学活动11：00――11：20入厕、洗手、介绍菜品、进餐礼仪11：20――11：50午餐11：50――12：05餐后缓步四、各班分组教学的时间布置大一班（廖小芳）9月27日大二班（徐海燕）9月28日大三班（刘霞）9月29日中一班（向世春）9月30日中二班（何成红）10月11日中三班（胡代平）10月12日小一班（朱莲）10月13日小二班（谭莹）10月14日小三班（陈娇）10月18日五、准备工作实在事宜：1、各位上课的老师把开放日活动的计划，在前一周上交翁老师处。（注意当天的户外活动及区域活动的游戏）2、检查班级教育活动时间，由教研主任及级组长到班听课。次序是大、中、小班。3、各级组长请和本组老师商讨本次活动的.主题，依据主题设计环境布置，包含班内外、本组负责的环境布置区域。及时更换幼儿作业栏等。4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。六、家长开放日活动介绍方法和建议：1、班级活动布置有序，突出综合性和整体性，要有自身特色。（小班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动）2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平常作品向家上进行展阅，使家长们更好地了解自身孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、提高家长的参加性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、晨操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价。4、第一节教育活动：依照观摩课要求进行（教具、学具到位、）5、第二节教育活动最好是艺术活动，突出亲子互动，让家长和孩子共同完成一项工作。6、户外活动要有目标，料子充分，确定在计划上显现，7、早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。8、各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。9、在实在教学中，老师们确定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批判孩子，使家长能够看到自身的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。10、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自身的任务和填写要求。11、认真收取家长填写的开放日活动反馈看法表，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。幼儿园半日活动开放日活动方案篇3活动目标1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增长家园互动，实现家园共育。2、通过亲子活动，供应一个增长幼儿与家长之间感情的机会。活动时间20xx年11月活动场合各中班教室尊敬的各位家长：大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次半日活动，对此我和我们三位老师表示深深的谢意！今日是个欢快的日子，由于我们请到了孩子们最亲最爱的父亲妈妈（爷爷奶奶、外公外婆）来到我们班级，感受孩子们学习的欢快，体验孩子们成长的喜悦，真切体会孩子们的自信和敢于挑战困难的勇气！这次我们举办这个家长活动，紧要的目的是增长亲子间的情感，加强家园的互动沟通。希望大家认真关注孩子，乐观参加与孩子的活动。活动的流程7：30—8：20晨间活动8：20—8：50迎接家长8：50—9：10看幼儿做操9：10—9：40盥洗、吃点心：9：40—亲子制作“彩蛋玩具”一、来园活动：（1）开窗通风，亲切接待幼儿，察看幼儿来园时的情绪。（2）鼓舞幼儿一起分发玩具。2、家长接待：（1）热诚迎接好每一位家长，做好家长签到工作。（2）向家长介绍本次半日活动的基本环节。3、看幼儿做操：幼儿精神饱满，队列整齐，在老师和音乐的带动下做操，情绪乐观，动作准确有力。4、盥洗、吃点心：（1）引导幼儿自发地用肥皂洗手、不玩水。（2）引导幼儿有序地取用点心，用具，鼓舞幼儿安静地吃完点心二、亲子制作“蛋壳玩具”活动目标：1、学习制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具，提高幼儿的想象本领，培养幼儿的创造性思维。2、让幼儿利用各种料子进行涂、粘、剪、画、贴，培养幼儿的动手操作本领。3、培养幼儿利用废旧料子进行制作的意识，体验变废为宝的乐趣，萌发幼儿的环保意识。活动准备：1、蛋壳若干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。2、老师自制蛋壳玩具若干3、课件活动过程：师：蛋壳是我们身边每天可见的东西，是我们生活中所用过的废弃物，用它做玩具，孩子们会觉得亲切、好玩。孩子们又天生爱动，特别爱好各种各样的制作活动。为此，我为幼儿供应丰富的、可变的料子，让幼儿通过自身的动手操作，做出美丽的蛋壳玩具，知道蛋壳可变废为宝，这也可以对幼儿起到特别好的环保教育。1、老师出示蛋壳，引起幼儿的注意。师：“小伙伴们快看，这是什么”“你们知道这个小小的蛋壳可以做成什么吗？”（幼儿各抒己见，发散幼儿的思维）“小伙伴们想法可真多，把蛋壳做成了美丽的玩具。（1）观看课件（各种各样的蛋壳玩具）：在幼儿观看的过程中，老师引导幼儿从玩具的外形特征、所用料子等方面察看。（2）幼儿自由讨论老师提出问题，幼儿带着问题，再次察看蛋壳玩具，并打开讨论，通过自由讨论，加深了对蛋壳玩具的认得。师：“这些蛋壳都做成了哪些蛋壳玩具？”（彩蛋、各种动物和娃娃）“做这些蛋壳玩具都用到了哪些料子？”引导幼儿可从蛋壳玩具的头发、五官、衣裳、身体等方面分别说一下用到了什么料子。“这些蛋壳玩具是用什么方法做出来的？”老师总结：彩绘，直接用颜色在蛋壳表面画上美丽的图案，做成可爱的彩蛋。也可以用剪贴、添加的方法做各种各样的动物和娃娃。2、探究制作过程师：“你们猜猜蛋壳玩具是怎么做出来的？假如给你一个蛋壳，你会做成什么，你该怎样做呢？”幼儿讨论、回答（引导幼儿可按确定的次序做。譬如先给蛋壳玩具画上五官，再给玩具做上身体，然后分别装饰头部和身体。老师要充分调动幼儿的乐观性，发挥幼儿的想像力，不限制幼儿的思维，让幼儿有充分发挥的空间，用不同的方法装饰，力求做出更具特色的蛋壳玩具。）。3、制作蛋壳玩具师：“让我们也来制作一个蛋壳玩具吧。”激起幼儿的制作欲望，放一段轻音乐，幼儿在轻音乐下完成自身的制作。老师巡回引导，帮忙个别幼儿在制作过程中遇到的困难。4、展览、评价作品师：“今日，我们知道蛋壳可做出这么多美丽的作品，有这么多的用处，回家后，我们还可以把吃剩下的蛋壳不要扔掉，不但做出美丽的玩具，而且可减少很多垃圾，这样为环保还做了一份贡献呢。这是不是一件很美的事情呀？三、活动总结：整个活动，创设了宽松的环境，使幼儿可以自动地介入。这既体现出师生互动、生生互动、相互启发，也提高了幼儿的动手操作本领和对美的欣赏、创造本领。结束语：欢快的时间总是短暂，浓浓的亲情让人依恋。通过这次亲子活动小伙伴们呈现了各人的魅力，也呈现了孩子们与父亲妈妈的合作精神。幼儿园半日活动开放日活动方案篇4为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增长家园联系和沟通，特向家上进行半日活动开放。实在活动如下：一、晨间活动：安静游戏：积塑、油泥、看图书。户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等。目标：1、让幼儿依据自身的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。2、养成幼儿早起，来园参加磨练的好习惯。二、早操：狗狗减肥操目标：1、幼儿能依据音乐的节奏有力合拍的做操。2、培养幼儿对做操的兴趣。三、副餐：饼干、牛奶目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。2、提示幼儿保持衣裳、桌面、地面清洁。四、教学活动：活动一：语言（诗歌）：欢快的小鸟目标：1、初步理解诗歌内容，体会和父亲妈妈生活在一起的欢快。2、爱好父亲妈妈。活动二：撕贴画：快捷的鱼目标：1、认得红、黄、绿三种颜色。2、学习用拇指、食指合作撕纸。3、依据画面进行添画。五、区域活动：装饰绵羊、手偶表演目标：1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。2、体验与同伴沟通的欢快。3、教幼儿懂得遵守活动规定。六、餐前准备：《手指谣》目标：1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。七、进餐：目标：1、要求幼儿自身独立进餐。2、连续教育幼儿进餐做到“三净”。幼儿园半日活动开放日活动方案篇5一、来园接待：7：45——8：00活动内容：热诚接待家长幼儿，请值日生照料自然角。活动准备：前一天布置值日生并调配任务、教室内提前摆放好椅子活动目标：热诚接待幼儿，关注个别幼儿情绪。二、区域活动：8：05——8：45活动内容：区域活动重点引导：水果加工坊活动准备：1、供应多种水果。2、塑料刀具餐盘叉子等。活动目标：1、安静、有序地开展各个区域活动，遇到问题能和同伴协商解决。2、能用正确的方法切分水果，并礼貌地请客人品尝。三、教学活动：8：50——9：20大班美术活动：制作风动轮活动目标：1、学习制作风动轮，感受制作的欢快。2、在玩风动轮中，感受风向与风轮转动之间的关系。活动准备：《小伙伴的书美工》、剪刀、牙签人手一份活动过程：一、察看产品风动轮，探究制作方法。1、玩风动轮，引发幼儿兴趣。（1）师：你们看这是什么？它是怎么玩的？（2）师：你知道它是怎么做的吗？2、把风动轮还原成圆形，请幼儿察看探究风动轮的制作方法。师：现在我把它变回圆形，我们来看看是怎么制作的。二、老师示范制作难点。师：圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的紧要因素。三、幼儿操作，老师引导1、依照步骤，幼儿制作风动轮。师：现在请你们依据图示按步骤来制作风动轮。四、户外玩风动轮1、幼儿户外玩风动轮。师：你的风动轮能转起来吗？谁转的最快？2、探究不能转动的原因。师：为什么有的风动轮不会转，可能是什么原因？四、课间操：9：20——9：35活动内容：欢快在一起、锉冰进行曲、大公鸡活动准备：篮球人手一个活动目标：1、能安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。2、会依据律动音乐有节奏地呈现肢体动作，与同伴搭配默契。五、生活活动：9：35——9：50活动内容：盥洗、吃点心活动目标：1、能安静吃完自身的一份点心，不和同伴闲谈。2、有序进行盥洗活动，能和同伴相互整理衣裳。六、亲子活动：9：55——10：40方案一：亲子轮滑乐（雨天）活动地方：器械室活动目标：1、父亲妈妈构成各种障碍，孩子必需通过障碍到达终点。2、通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情。方案一：亲子轮滑乐（晴天）活动地方：前操场活动目标：1、父亲妈妈构成各种障碍，孩子必需通过障碍到达终点。2、通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情。七、生活活动：10：45——11：00活动内容：吃水果、播报新闻活动准备：水果人手一份、事先准备好新闻活动目标：1、能在座位上安静地吃水果，吃完水果自动洗手。2、能大胆地在同伴面前播报新闻，注意新闻的要点。八、午餐：11：00——11：30活动内容：午餐活动准备：人手一份午餐活动目标：1、能够安静吃完自身的一份饭菜，不挑食、不剩饭。2、饭后及时簌口并用毛巾擦脸擦手。幼儿园半日活动开放日活动方案篇6活动时间：20xx年x月x日上午活动地方：xx幼儿园活动目的：1、增长老师与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能自动搭配，做回回到家中中园互动。2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深发展。3、让小伙伴们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增长家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自身，表达自身的创造性思维与本领。活动宗旨：家园同乐，健康和谐或把握今日，创造明天活动要求：1、老师在半日活动的`设计和布置中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在实在教学中，老师们确定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自身的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。4、活动后老师应有心识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮忙家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。活动及班级布置：1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。2、做好早操、早磨练的呈现准备，加强早练习习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。3、做好各生活环节幼儿的处理本领学习引导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。4、通知到位，家长看法反馈表，签到表。幼儿园半日活动开放日活动方案篇7活动目的1、增长与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能自动搭配，做回回到家中中园互动。2、增长亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热诚。3、培养幼儿在成人面前大胆表现自身。活动准备1、分发家长开放日邀请函。2、请家长注意交通安全，遵守幼儿园的车辆停放秩序，把车辆停放在规定的范围内活动时间：20xx年12月20日上午拍照负责人：吴幼红（家委）活动流程1、家长签到、晨间活动。地方：小小班活动室时间（7：40—8：25）组织者：施幼雯2、观摩早操。地方：内操场时间（8：55—9：03）组织者：许晓燕3、幼儿谈话盥洗，组织家长集合介绍活动。地方：小小班活动室时间（9：10—9：25）组织者：许晓燕4、观摩活动：亲子活动：《水果大会》（教案附后）地方：小小班活动室时间（9：30—10：20）组织者：许晓燕5、家长沟通反馈会地方：小小班活动室时间（10：25—10：50）组织者：许晓燕衙口中心幼儿园小小班家长开放日安全预案一、成立应急小组组长：许晓燕副组长：施幼雯、孙四碧组员：家长代表3.（签到时落实）二、实在分工通讯组：负责对外报警、上报信息。（许晓燕）抢救组：负责联系医院，并对伤者进行初步抢救。（保育员及保健医生）保卫组：负责掌控事故态势，除掉一般隐患事故，同时快速疏散师生，离开事故现场。（施幼雯及家长代表）后勤组：负责救援工作的车辆调动，物资、人员经费的投入。（许保护）三、防范措施（1）活动前，组长先到活动场合进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题要及时解决。（2）活动前向家长、幼儿进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复讲解、分析，加强自我保护本领和意识。（3）活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的紧要性和必需性。（4）加强对保育员的责任意识教育，按要求加强管理。（5）活动过程中要求老师与保育员始终跟随幼儿，不得放任家长自行带幼儿离开活动场合，发现安全隐患及时制止并加以教育。四、应急预案（1）一旦显现损害事故，及时通知保健医及时对伤员进行抢救，以最快的速度将其受伤者送往就近的医院进行救治，并通知相关人员（2）组长与保育员要维护现场秩序，依据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，尽力躲避继发性祸害。（3）组长应在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、次序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，躲避拥挤踩踏，以保证全体家长幼儿快速、安全地撤离现场。幼儿园半日活动开放日活动方案篇8一、活动目的：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增长家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。3、通过亲子游戏活动，供应一个增长幼儿与家长之间感情的机会。4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢快！5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。二、活动时间：20xx年xx月x日7：30～11：30实在布置：7：30～8：30入园接待1、师生问好，晨检。2、跟音乐做各种动作。3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小伙伴就要长大一岁，孩子们谈谈自身的感受。4、8：30———8：45喝水、入厕5、8：45～9：30化妆梳洗、准备庆祝6、9：30～11：30元旦联欢活动联欢会实在布置：1、新年致词20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今日的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年欢快，合家幸福！幼儿：祝爷爷奶奶，福如东海寿比南山祝姥爷姥娘，身体健康长命百岁祝叔叔阿姨，心想事成财源滚滚祝父亲妈妈，恩恩爱爱白头偕老祝老师阿姨工作顺利笑口常开！（面对面）祝小伙伴快欢欢乐！聪颖健康！（齐）祝大家新年欢快！2、全在活动的一开始，我们大家一起运动运动，暖和暖和，与宝宝们一起做早操。3、现在我们的小伙伴能做很多事情了呢，不但能自身的事情自身做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，父亲妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》（九月份歌曲）4、我们现在长大了，不但能自身的事情自身做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》（十月份歌曲）5、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》