班级秋游活动方案范文

第第页班级秋游活动方案范文班级秋游活动方案范文（精选6篇）班级秋游活动方案范文篇1一、活动时间20xx年11月13日（星期六）二、活动地方步路野营基地三、参加活动人员xx班x位学生、陪伴家长及语数英老师四、活动目的1、充分利用大自然资源，让孩子在郊游活动中找寻秋天，开拓孩子视野，激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。2、通过亲子游戏，增长家校间的联系与沟通，形成良好的家校互动，让家长与孩子间的亲子沟通更加紧密。3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。五、活动形式以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。六、活动宗旨：安全第一，文明第二，亲近第三、以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。七、实在时间布置8：40——集合（仙居县试验学校大门口）9：00——按时发车（私家车）9：30——11：30亲子游戏活动11：40——12：50集体午餐1：00——1：40活动2：00——返程回家八、家长搭配工作1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。3、中餐饮料。（倪菲阳妈妈负责）4、车辆。（陈楚楚父亲等二十七位家长私家车）九、活动费用：现场合计分摊十、分组名单第一组：第二组：第三组：第四组：第五组：第六组：第七组：第八组：第九组：班级秋游活动方案范文篇2经家长会讨论，二（4）班拟于近期开展一次秋游活动，现将活动方案发给各位家长，请提出看法或建议并复潘老师。一、活动时间：20xx年11月5日（周六），全天。（待定）二、秋游地方：惠东县，永记生态园。三、要点：1、家长当安全员、察看员、观众，尽量让孩子自行组织、处理，放手让孩子撒欢儿。2、把活动的工作任务分成6个方面，全班每个小组负责一项任务，由该组家上进行引导。3、时间、地方、用车、用餐、安全等，通过调查表确认由全体家长选择并签字。4、时间：11月5日（周六），通过调查表由全体家长选择确定。上午八时按时从学校后门集合启程。到达后，园区活动。（待“活动组家长”再踩点后另行计划）。下午四时启程返回惠州，在启程点解散。5、坐车计划。1、全体同学、全体老师、学生节目组和摄影组的家长（共人）乘坐一辆大巴车，其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车（通过调查表确定）。2、由孩子们的“车长”召集上车、下车，老师和家长尽量放手。3、学生车上，由孩子“节目组”组织节目，越欢越好。四、用餐计划。1、园区内的餐厅用餐，围餐，用餐标准由老师确定。2、36个孩子围坐四桌，由孩子“用餐组”布置；家长们另外围坐。3、餐前唱歌等活动，由孩子“用餐组”布置。4、如有用餐忌讳，请家长提前书面说明。5、请家长自己乐意到餐厅厨房监督。五、园区活动计划。1、参观类：有关景点，待再踩点后由“现场组”家长特地计划。2、活动类：场合、内容、组织等，待再踩点后由“现场组”家长特地计划。3、园区内如有坐车（脚踏车、电瓶车等），待“现场组”家长再踩点后特地计划，但每车必需有1—2名家长陪伴。六、安全。1、坐车方式，通过调查表由家长选择，交通安全责任由全体家长共同承当。2、活动中，由家长本身盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性，安全由那时候所在活动场合的全体家长共同负责。3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品，食品安全由全体家长共同负责。七、费用。1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用，由“财务组”家长提出计划后，由潘老师审定、备案，以备其他家长查阅。2、凡需集体行动的，统一购票，其余自理。八、孩子们的组织。1、车长：6人，负责召集上车、下车，处理车内发生的小事情。物料：袖标、两面“欢乐星星班”旗帜（召集时可用）。引导家长：该6个孩子家长。2、节目组：6人，负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处理活动中发生的小事情。物料：袖标、由孩子本身设计并准备的道具。引导家长：该6个孩子家长。3、摄影组：6人，自带相机或摄像机，负责全程拍摄。物料：袖标、相机或摄像机。引导家长：该6个孩子家长。4、采访组：6人，每人必需采访2个人。物料：袖标、采访本。引导家长：该6个孩子家长。5、用餐组：6人，负责餐前唱歌组织，处理用餐发生的小事情。物料：袖标、由孩子本身准备的道具。引导家长：该6个孩子家长。6、礼品组：发放礼品，在园区手记或购买小礼品。物料：袖标、园区手记或购买由意义的物品由孩子们本身决议。引导家长：该6个孩子家长。7、活动后，将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等手记出来，搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。九、家长工作。将全班的家长都落实到每个工作小组里面去，引导孩子们的活动，并监督安全。1、交通组：负责联系往还的车辆，签订合同、落实有关实在事项。负责人：报名后由老师指定。2、现场组：负责生态园方面的工作，包含购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。负责人：报名后由老师指定。3、财务组：提出财务计划、收费、支出、结算、记账，事前购买好小礼品（每个孩子一份）。负责人：报名后由老师指定。4、策划组：活动策划、调查表统计。负责人：报名后由老师指定。5、摄影组：全程拍摄，全部成绩交给老师以备展览。负责人：报名后由老师指定。6、医疗组：准备一些应急药品。7、请家长依据孩子的工作分组引导孩子的准备工作，包含方案、道具等。十、活动后，拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等手记出来，搞一次班级秋游展览。十一、本方案的回复要求。1、活动方案发给每个家长后，如有任何看法或者建议，请xx日内书面或电邮回复给潘老师。2、《看法征询、报名表》发给每个家长后，请务必于xx日填写完毕后交回给潘老师。班级秋游活动方案范文篇3一、活动时间：20xx年11月5日（周六），全天。（待定）二、秋游地方：惠东县，永记生态园。三、要点：1、家长当安全员、察看员、观众，尽量让孩子自行组织、处理，放手让孩子撒欢儿。2、把活动的工作任务分成6个方面，全班每个小组负责一项任务，由该组家上进行引导。3、时间、地方、用车、用餐、安全等，通过调查表确认由全体家长选择并签字。四、时间：1、11月5日（周六），通过调查表由全体家长选择确定。2、上午八时按时从学校后门集合启程。3、到达后，园区活动。（待“活动组家长”再踩点后另行计划）。4、下午四时启程返回惠州，在启程点解散。五、坐车计划。1、全体同学、全体老师、学生节目组和摄影组的家长（共人）乘坐一辆大巴车，其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车（通过调查表确定）。2、由孩子们的“车长”召集上车、下车，老师和家长尽量放手。3、学生车上，由孩子“节目组”组织节目，越欢越好。四、用餐计划。1、园区内的餐厅用餐，围餐，用餐标准由老师确定。2、36个孩子围坐四桌，由孩子“用餐组”布置；家长们另外围坐。3、餐前唱歌等活动，由孩子“用餐组”布置。4、如有用餐忌讳，请家长提前书面说明。5、请家长自己乐意到餐厅厨房监督。五、园区活动计划。1、参观类：有关景点，待再踩点后由“现场组”家长特地计划。2、活动类：场合、内容、组织等，待再踩点后由“现场组”家长特地计划。3、园区内如有坐车（脚踏车、电瓶车等），待“现场组”家长再踩点后特地计划，但每车必需有1—2名家长陪伴。六、安全。1、坐车方式，通过调查表由家长选择，交通安全责任由全体家长共同承当。2、活动中，由家长本身盯住场合环境、器具、园区交通工具、人员的安全性，安全由那时候所在活动场合的全体家长共同负责。3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品，食品安全由全体家长共同负责。七、费用。1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用，由“财务组”家长提出计划后，由潘老师审定、备案，以备其他家长查阅。2、凡需集体行动的，统一购票，其余自理。八、孩子们的组织。1、车长：6人，负责召集上车、下车，处理车内发生的小事情。物料：袖标、两面“快乐星星班”旗帜（召集时可用）。引导家长：该6个孩子家长。2、节目组：6人，负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处理活动中发生的小事情。物料：袖标、由孩子本身设计并准备的道具。引导家长：该6个孩子家长。3、摄影组：6人，自带相机或摄像机，负责全程拍摄。物料：袖标、相机或摄像机。引导家长：该6个孩子家长。4、采访组：6人，每人必需采访2个人。物料：袖标、采访本。引导家长：该6个孩子家长。5、用餐组：6人，负责餐前唱歌组织，处理用餐发生的小事情。物料：袖标、由孩子本身准备的道具。引导家长：该6个孩子家长。6、礼品组：发放礼品，在园区手记或购买小礼品。物料：袖标、园区手记或购买由意义的物品由孩子们本身决议。引导家长：该6个孩子家长。7、活动后，将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等手记出来，搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。九、家长工作。将全班的家长都落实到每个工作小组里面去，引导孩子们的活动，并监督安全。1、交通组：负责联系往还的车辆，签订合同、落实有关实在事项。负责人：报名后由老师指定。2、现场组：负责生态园方面的工作，包含购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。负责人：报名后由老师指定。3、财务组：提出财务计划、收费、支出、结算、记账，事前购买好小礼品（每个孩子一份）。负责人：报名后由老师指定。4、策划组：活动策划、调查表统计。负责人：报名后由老师指定。5、摄影组：全程拍摄，全部成绩交给老师以备展览。负责人：报名后由老师指定。6、医疗组：准备一些应急药品。7、请家长依据孩子的工作分组引导孩子的准备工作，包含方案、道具等。十、活动后拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等手记出来，搞一次班级秋游展览。十一、本方案的回复要求。1、活动方案发给每个家长后，如有任何看法或者建议，请xx日内书面或电邮回复给潘老师。2、《看法征询、报名表》发给每个家长后，请务必于xx日填写完毕后交回给潘老师。3、潘老师电话号码：邮箱：班级秋游活动方案范文篇4一、活动时间20xx年11月13日（星期六）二、活动地方步路野营基地三、参加活动人员xx班x位学生、陪伴家长及语数英老师四、活动目的1、充分利用大自然资源，让孩子在郊游活动中找寻秋天，开拓孩子视野，激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。2、通过亲子游戏，增长家校间的联系与沟通，形成良好的家校互动，让家长与孩子间的亲子沟通更加紧密。3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。五、活动形式以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。六、活动宗旨：安全第一，文明第二，亲近第三、以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。七、实在时间布置8：40——集合（仙居县试验学校大门口）9：00——按时发车（私家车）9：30——11：30亲子游戏活动11：40——12：50集体午餐1：00——1：40活动2：00——返程回家八、家长搭配工作1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。3、中餐饮料。（倪菲阳妈妈负责）4、车辆。（陈楚楚父亲等二十七位家长私家车）九、活动费用：现场合计分摊班级秋游活动方案范文篇5活动主题：班级集体秋游活动活动主体：活动地方：马鞍山森林公园活动时间：20xx年10月27日一、活动意义为了促进班级同学间的沟通，营造和谐融洽的氛围，丰富同学间的学校生活，加强同学们的生活本领，培养同学们自主活动和本领，同时感受大自然美景，注会Q1132班全体班委决议策划举办秋游，加强同学们的集体意识的活动。二、活动内容前期准备1、组织委员对同学们进行询问，征询同学们的看法，于是决议马鞍山森林公园之旅。2、10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和料子进行讨论并订立了有限的制度。3、交通方式由租凭公司供应，并在10月27日7：30做大巴士前往。4、依据办理的人数进行了分组，共6个小组，每组一名组长负责。5、人员布置：a，勘察活动地方及场合租借。b、联系包车司机。c，订烧烤用具。d，购买烧烤食材及调料。e、每小组负责人。f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火机，红薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，馒头，酱油，食物油，盐，孜然粉，辣酱。三、经费预算；车费：400元含往来食物：馒头30元青菜70元肉40元酱料：50元四、活动进程（1）10月27号早上7：30在门口集合坐车，8：40到达目的地。（2）同学们可自由活动，欣赏风景，大饱眼福。（3）11：00在烧烤区集合，每组以组为单位烧烤。（4）14：00同学们共享成绩，拍照。然后集体返校。五、注意事项：安全第一六、后期工作负责人将此次活动照片上传至微博。班级秋游活动方案范文篇6活动主题：班集体秋游活动对象：10信科1班全体同学活动地方：森林公园活动时间：xx年10月24日活动意义：为了促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的学校生活，陶冶情操，培养生活实践本领、自主活动本领，同时了解三水的风情，举办秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。调查实地情况:到森林公园去踩点，了解本地的地形以及对活动地方的定位。前期工作布置：1.组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。2.物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞衣裳纸巾等3.确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。4.分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情人员布置：1.陈春花，庄晓聪和简迪祺，张逸盈勘查活动地方及场合租借2.马嘉鹏和韩丽珍，林秀娴联系包车司机3.庄晓聪，林秀娴，李惠超，订烧烤炉4.陈春花，张益华，袁玲玲，马嘉鹏，简迪祺，韩丽珍，张逸盈采购食物5.总负责人：林秀娴陈春花庄晓聪6.张益华收**元的活动费7.每个小组的负责人；简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲所需物品：1.用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾（大）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷2.饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁3.食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干4.酱料:烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。经费预算：车费食品等各项杂费5.提前分好各小组的人员构成。6.注意相机的借用。活动流程1.早上7：30在校门口集合完毕准备启程在8点前到达目的地2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话3.有小组长率领自由活动4.10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤5.饭后休息，全班在13：00开始游戏：6.节目布置游戏类（1）纸杯传递。（2）解套重要通过与团队其他成员的搭配并转变本身的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。1）要求全部的参加者围成一个圈。2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此次序连续，直至全部人的手都与其他人相握。3）这时全部人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动本身的身体、改换本身的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。（3）真真假假规定：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。（4）正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，譬如“新年好”，游戏者要赶忙说出“