新高考语文人教版一轮复习课件第5板块第5讲高考作文素材选用的原则与方法

第5讲高考作文素材选用的原则与方法把脉命题直击高考所谓“巧妇难为无米之炊”，一些考生在写作时最发愁的可能就是没有素材，而更多的考生写不出好文章则是因为不会选用素材。本讲将重点讲解素材选用的问题。素材的选用关键在于落实“四大原则”：切合主题，真实确凿，新颖独特，与时俱进。而选材用材的方法则有引经据典法、合理想象法、移花接木法。一、切合主题切合主题是素材选用的首要原则，无论是真实事例还是名言警句等，在选取素材的时候，考生必须注意素材和文章主题或段落主旨的相关性。一方面要选择最有代表性的素材，另一方面要根据素材与主题之间的相关性进行合理安排：或同类列举，正向论述；或正反对照，对比论证；或点面结合，有详有略等。素材选用的四大原则写作中点题的方法有很多，可以开门见山，从素材的某个角度出发，写出与主题相关的立意，点明文章的主题；可以中间点题，在叙述素材时，有意识地运用适当的提示语言，把素材的立意与文章的主题紧密联系起来；可以文后点题，在叙述完素材后，运用简洁的语言概括出素材与主题的关系。如2019年上海卷优秀作文《心的归属》片段：“如果说国际路线的英文歌是我的翅膀，可以带我飞得更远；那传统的中文，传统的东方神韵就是我的根，可以带我回家。”这是某位歌手在第三届全球风格论坛的演讲中的一句话。在我看来，她的话让我更坚定地认为，无论走多远走多久，心的归属都会是最初的起点。[点评]选文这一段扣题，且观点分明。一个显著的特点是：通过引用来亮明观点，并且扣合文题，目的是为后文内容张本。体现出作者整体构思的精巧与独特。论据切合主题。二、真实确凿作文素材要以真实为基础，写自己熟悉的东西。素材真实：一是指严格意义上的“生活真实”，即文章中的素材要严格地符合客观事物的原貌或实际情况；二是指本质意义上反映出生活真实的“艺术真实”，即文章中的材料要能从本质上反映生活的真实面貌。为了达到这一目的，考生可以对素材中的事件细节、环境、人物特征等进行一定程度的改造，即“艺术加工”。选取真实的、确凿的材料是使文章具有感染力和说服力的保证。如2018年江苏卷作秀作文《绣口墨香》片段：“砰”，门被粗暴地关上，我只想把那些嘲弄声隔绝在门外。爷爷被惊扰了，从书房走出来，什么都没问，只是用袖口擦了擦我脸上的黑印。我沉默着跟爷爷回到书房，只见书桌上半铺着一卷白色宣纸，爷爷酷爱文字，与笔墨消磨了一生。我垂眸看到一幅字——“天外有天有无常，山外有山有他乡”，墨迹未完全干透，想必是刚写成的。十四个字罢了，我长久地盯着，却觉得眼前重峦叠嶂、万家灯火都如卷轴般铺陈开来，天高地迥，仿佛字里有一眼望不到边的无常和他乡，只觉得那些压在胸口的愤怒，随之消散了。爷爷问：“又被人欺负了？”我点了点头，始终未说话。沉默是我的保护色。“你是不是认为只要不说话，他们就不能从精神上伤害你？”他提腕，沉着运笔，笔下若游龙。“你错了。沉默不能保护你，语言才可以。你需要发声。”我恍然大悟，看着他摊在书桌上的字“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。爷爷蹲下来与我平视，眼中透出睿智。我感觉自己和名为沉默的保护色无所遁形，爷爷摸着我的头说：“其实，天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。你只需要跟自己和解。”[点评]这三段文字既描写了自己的生活，还虚构了应有的生活，通过人物对话将“语言的意义与价值”这个论题论述明确，充分体现了考生写作的智慧。此外，考生设置了沉默的“我”这一人物形象，使得文章更有代入感，且情节更具张力。在文中，爷爷的引导是充满智慧的，除了用口头语言说理外，他的书法也是一种无声的启发，这就是看似沉默，却很有力量的“语言”。三、新颖独特所谓新颖独特，即素材具有新鲜感和感染力。在作文时，考生在选取素材方面常走“老路”，以致所写文章“千人一面”。有些素材人人皆知，当考生就同一题目写作时，往往会不约而同地想到这些素材，用相同或相似的素材写出的文章大多是缺乏新意的。因此，考生在选材时要尽量避开别人容易想到的素材。写作时，考生可以遵循这一原则：一下子就想到的素材，别人往往也容易想到，不要轻易选用；稍加思考想到的素材，也别急着使用；再三思考之后才能想到的素材，往往才是独特的。素材新颖独特，文章才能引人入胜。用鲜为人知的奇闻逸事取代寻常旧事，会让人耳目一新。如2019年全国卷Ⅰ作秀作文《热爱劳动，从我做起》片段：劳动为何物？在久远的农耕时代，得一垄田地而耕耘之，乃人生一快事。后来，当新中国如日东升闪耀在天空之时，我们看到“铁人”王进喜一心扑在大庆油田上，为中国摘掉“贫油国”的帽子做出了重要贡献；看到兰考县委书记焦裕禄，带领人民植树造林治理风沙；改革开放的大门訇然中开，又有“天眼”工程师南仁东、港珠澳大桥总工程师林鸣……可见所谓“劳动”从来不只是单一领域的单方行动，“劳动”一词，生而博观，涵宇宙之万物，显人性之能动。……处处留心生活，你会发现几乎所有人都在埋头苦干。从埋头研制鸿蒙系统十余载只为抗衡美国制裁的华为员工，到制造微缩版天坛祈年殿的大国工匠王震华；从建筑工地上的工人，到早餐摊点的阿姨，都在用劳动为社会献出一份力。劳动，从来都是社会主义现代化强国高歌猛进的主旋律。[点评]作者放弃了牛顿、爱迪生等熟面孔，而是选取了具有时代特色的新素材，给人一种新鲜感。王进喜、焦裕禄、南仁东、林鸣、王震华等，个个都是工作方面的拼命三郎，个个都通过自己的辛勤劳动做出了令人瞩目的成绩。这些素材极具时代特色，鲜活典型，这就是新颖独特的素材的作用。四、与时俱进由于对社会热点关注有限，考生在写作时多选取历史素材，到古代人物那里“搬救兵”，参与“发思古之幽情”的大合唱。当然，选取此类素材的作文，其“精品率”也很高。但见得多了，也就咀嚼不出多少新意来。隔夜好茶不好喝，干花不如鲜花美，“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”，作文素材如果总是陈年旧事，又有谁会喜欢呢？“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，作文选材也应当与时俱进，用新素材取代旧素材，文章才会有时代感和现实性，才会给读者带来惊喜！如2018年全国卷Ⅰ优秀作文《以大国之泱泱，添天下之风光——给“十八岁的你们”的一封信》片段：今日的盛世华章，由我们这一代人铸就。新世纪的中国，正勇立潮头。如大国重器，从“中国天眼”的建成启用到上海洋山港自动化码头的正式开港，从港珠澳大桥的建设到“复兴号”动车组列车的投入运营，尽显中国腾飞之态；如大国外交，从2014年的北京APEC峰会到2016年的杭州G20峰会，从2017年的厦门金砖国家峰会到2018年的天津第十二届夏季达沃斯论坛，尽显中国友好之态；如协调发展，从京津冀一体化到雄安新区的设立，从“闽宁模式”的东西跨越到“精准扶贫”的推动，尽显中国担当之态；如共享经济，从共享单车的诞生到共享汽车的出现，从二手物品店的复苏到无人便利店的风行，尽显中国绿色之梦。[点评]2018年全国卷Ⅰ的高考作文题因为作文材料的关系，考生在写作中写到的时事热点有很多。这段文字便是由各类社会热点素材组织而成的。素材不仅多，而且新，条理还非常清晰。文段分为“大国重器”“大国外交”“协调发展”“共享经济”四部分内容，列举最新鲜的素材，贴近现实，时代感强。从中可见这位考生在认真备考的同时，还非常关注时事热点。这篇作文能得到阅卷老师的青睐，也在情理之中。一、引经据典法引经据典法，就是在写作中用已经为社会所公认的道理、原则，或为社会所普遍赞誉的诗句作为论据来证明自己观点正确的选材方法。它主要包括古今中外的名人名言、哲理警句、古诗名句，流传久远的俗语、谚语等。这些论据，由于经过时间的积淀、实践的打磨，为无数事实所证明，能深刻反映事物的本质或规律，所以，在作文中恰当引用，能够增强论证的科学性、准确度、可信度和厚重感，使文章说服力大大增强。引经据典的过程也可以充分体现考生的文化底蕴。素材选用的三种方法引经据典法的使用要注意五个原则：一是引用的内容必须准确无误，与原文内容符合，绝不能张冠李戴，闹出笑话。二是引用的内容必须少而精，绝不能连篇累牍，否则，极容易使文章显得庞杂、烦冗，也会淹没自己的见解和观点。三是引用的内容必须有权威性，是真正的“经”和“典”，绝不能为了证明观点而编造名句或随意引用同学、父母、朋友说的话。四是对引用的内容必须有正确的理解，绝不可断章取义、牵强附会，否则会弄巧成拙。五是选择多种方式加以运用，既可以直接引用，也可以间接引用，要针对不同观点以及在文章中的不同位置选择适当的方式。运用合理想象法，首先要明确何为想象。想象，指在头脑中把已有的表象进行适当的加工和组合，从而形成新形象的过程，是一种创造性的思维活动，它的内容是无限的。想象的内容可以是对自己已有的生活所进行的再造，也可以是不依赖现有的材料而在头脑中形成的独立的创造。它可以跨越时空的阻隔，摆脱现实的束缚，根据立意的需要，把事件缩小或放大，把相同、相近或相反的东西联结组合，或把古今中外的事物串联起来，从而表达思想，突出中心。合理运用想象时要注意：一是想象要紧扣文章所表达的主题，应是合理的。二是想象是围绕文章主题的自由发挥，应是丰富的、个性化的。具体说来，就是在对主题进行多层次、多角度分析的基础上，考生根据自己的生活积累、阅读积累或文化积累情况，扬长避短，充分展开想象。有以下三种常见方法：①联系现实法。即想象的人、事、物、观点等直接来自现实生活或与现实生活中的内容暗合。②溯古法。想象的内容来自古今中外名著、历史故事传说中与之相关的人和事，或依据原著和故事传说，运用想象扩充、改编或续编。③比较法。将古今中外与主题相关的人、事、物、观点、诗文联系到一处，加以类比或对比想象，使之共同为文章的主题服务。三、移花接木法“移花接木”本来是指把一种花木的芽或枝条嫁接在另一种花木上，从而产生新品种或改善老品种的方法。在作文选材中，我们也可以使用这种方法，称为“移花接木法”。大家都知道，在高考作文中如果把自己读过的书报上的故事原文或他人的佳作直接搬上考卷，往往有抄袭之嫌。如果我们能对自己熟悉的几个故事进行压缩，然后将其巧妙地组合在一起表达某种新的思想，或者借鉴各种传媒中的新颖的艺术形式来表达自己的思想，往往能令读者产生耳目一新的感觉。它在旧内容、旧形式中融入了作者的新思想，是一种巧妙的借鉴，也是一种创新。“移花接木”主要有“移内容”和“移形式”两种。“移内容”，主要是将自己读过的文学作品、熟悉的社会事件重新组合，展开故事，表达见解。可以以历史人物为依托编写与现实密切相关的故事，引发思考；也可以直接借用名著中原有的故事，表达与题目相关的见解；还可以借中国以及世界文学名著长廊中的人物，来进行“移花接木”。如把法国作家巴尔扎克所著的《欧也妮·葛朗台》中的守财奴葛朗台和中国作家吴敬梓所著的《儒林外史》中的严监生放在一起写，演绎故事，表达自己对名利的思考。“移形式”，主要是移借自己所了解和较易把握的某种有特色的艺术形式来进行写作，表达思考。如借助学过的课文进行独创——有考生在高考作文中仿照课文写《六国新论》《新皇帝新装》等。又如借助日记、笔记、书信、招标书、诊断书、征稿启事、会议纪要、实验报告、采访记、问答录等多种多样的形式来进行写作，使文章富有新意。当然还可以从畅销书、电视剧、电影中引发写作灵感，有不少考生的作文题目就是从中“移花接木”而来的——有考生曾借用畅销书《痛并快乐着》书名为作文题写作，并获得高分；当然，从其他如《千年一叹》《拿什么拯救你，我们的经典》《将忙进行到底》《我忙，故我在》《生命不能承受之轻》等题目中，我们都不难看出“移花接木法”的妙用。1．阅读下面的材料，根据要求写作。我国著名理论化学家、教育家，第八届、第九届全国政协常委，中国农工民主党中央委员会原常委，中国科学院院士，厦门大学教授张乾二，于2020年5月3日安详逝世，享年93岁。张乾二早年参与了水溶液中培养晶体、研制粉末衍射仪的照相机等研究，1963年在配位场理论研究方面获得突破，20世纪90年代带领课题组开展价键理论计算程序化的攻坚研究。曾获国家自然科学奖一等奖、二等奖等。张乾二曾说：“科学家必须热爱他的工作。如果一个科学家不为探求真理，只为求名求利，在科学方面就不会有什么成就。所以真正的大科学家首先必须是一个纯粹的人，纯粹为科研兴趣，或纯粹为国家需要。”请综合以上材料，以“做事与做人”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作指导】材料分三段，第一段讲述著名科学家张乾二先生逝世，第二段讲述其重大贡献及学术成就，第三段讲述张乾二先生的认识。其中第三段是重点，讲科学家必须热爱自己的工作，要做一个纯粹的人。“纯粹的人”要突出做到两点：一是不为外物所扰，完全投身于自己热爱的事业中；二是没有私心，不谋私利，一切为了国家需要。需要注意的是，要扣住“做事与做人”的主题来