辽宁省大连市旅顺口区2018-2019学年高一历史上学期期中试题

辽宁省大连市旅顺口区20182019学年高一历史上学期期中试题一．单项选择题,(每题2分,80分)1.在商代，巫总管一切“神事”，所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。这表明A．政权与神权结合紧密B．权力尚未高度集中C．民本色彩较为浓厚 D．宗法制度雏形初具2.春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符合。与春节“合家团圆”关系最为密切的是A．禅让制B．世袭制C．宗法制D．分封制3.据某历史著作,“西周的官制发生了很大的变化，权力的分配主要根据……来进行,担任高级职务的多为王室贵族”。引文中省略的文字应是A.才能高低 B.血统(缘)远近4.“良夜骊宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦，止博褒姒笑一场。”周幽王“烽火戏诸侯”的故事体现当时实行的政治制度是A．宗法制B．嫡长子继承制C．分封制D．世袭制5.“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，西周确立的这种制度能在其后约3000年间被尊为正统定制，其主要原因是A．保证了周天子在政治上的垄断和特权地位B．保证了王权的稳定和统治集团的稳定团结C．有利于统治阶级选拔优秀人才D．有利于王位在一家一姓中传承6.浙江永嘉人陈宜中，曾任同知枢密院事兼参知政事，他生活的朝代最有可能是A．秦代B．汉代C．唐代D．宋代7．“它排除了宰相的个人专权、相权过大而威胁皇权的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指A．秦汉三公九卿制度B．唐朝三省六部制C．元朝的行省制度D．明朝的内阁制度8.从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是A．君主专制被颠覆 B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果 D．君主权力受到制约9.学者徐增阳说：“在农民的心目中，理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大，官吏被称为‘父母官’，理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父。”这体现了传统中国A．家国同构观念B．宗法血缘关系C．中央集权意识D．安土重迁理念10．《史记·秦始皇本纪》说：“下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈，不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是A．集权独断B．朝议裁决C．世袭传承D．政务繁忙11．秦朝负责执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，监察百官的是A．丞相B．御史大夫C．太尉D．郡守12.“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。”对材料理解正确的是A．共主说明周王实现了高度集权B．独主是指主要官员由皇帝任命C．本质上都以血缘亲疏分配权力D．两者在统治方式上并无实质性区别13.清代的公主从出生到出嫁，即使母亲与其相见也受限制。公主成婚后，公婆如果想见贵为公主的儿媳，也必须行谒见大礼，跪拜于地，向儿媳请安。这从一个侧面反映了清代A．后妃地位不如公主B．皇权思想影响深刻C．程朱理学焕发生机D．家庭伦理关系紊乱14.秦始皇统治时期，王绾、李斯曾经先后担任丞相，位居“百官之首”。为相期间，他们的主要职责是15.柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意16.汉武帝时，刺史“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”，其根本目的是17.我国是一个重视制度创新的国度。分封制、郡县制、行省制都对我国的政治发展产生过深远影响。对于这三种政治制度，下列说法正确的是18.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明19.从明代内阁制的创立到清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是20．“雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的21.黄仁宇在论及西汉的统治政策时写道：“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”这里“‘斑马式’的省级组织”是指A.郡县制 B.封国制与郡县制并存22.明初在加强君主专制中央集权的措施中，直接导致六部在中央机构中的权力地位提高的因素是A．丞相的废除B．皇权的加强C．厂卫特务机构的设置D．内阁的废除23.明朝文官钱宰有诗写道：“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。”这首诗从根本上反映了A．封建官僚的勤政和从善如流B．封建文人安贫乐道、崇尚自然的志趣C．封建官场的腐败和官僚的交恶D．君主专制强化带来的政治压力和危机感24.明代大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”从材料中可看出明代的阁臣25.清顺治帝曾说：“尔等(大学士)职司票拟，一应章奏有成规者，尔等不过照例拟旨，凡有改正者，皆朕亲裁，未能俾尔等各出所见佐朕不逮，是皆朕不能委任大臣之咎，以致尔等俱未获尽展才猷。”据此判断清初A．皇帝裁决国家军政要务B．内阁大臣辅佐皇帝不力C．处理章奏完全依靠成规D．顺治皇帝不能知人善任A．终身制B．平等协商，少数服从多数C．集体领导的任期制D．人民主权和轮番而治A克里斯提尼改革B梭伦改革C五百人议事会D十将军委员会A．有利于希腊民主制度的发展B．有利于希腊航海业的发展C．有利于文化交流D．有利于精耕细作型农耕经济发展29.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调A.共同的宗教信仰B.军事对城邦的重要性C.城邦公民的平等D.血缘对城邦维系的作用30．从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右政治家都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明A．精英政治已经受到雅典民众的强烈抵制B．雅典政治腐败导致社会矛盾的日益激化C．雅典民主充分体现了公民的参政权D．直接民主容易导致权力的滥用和误用31．学者米健认为，“由于私有制进一步发展，人的私有意识大大加强，商品货币经济的深度与广度都已今非昔比。其内容之丰富，形式之多样远非市民法(即公民法)所能逮及。…由于社会的进步，市民法扩大为世界性的法律，已势在必行。”材料最能说明A．商品经济发展推动罗马法的完善B．市民法不再保护罗马公民的利益C．罗马法以保护封建私有制为核心D．罗马法是古代世界最完备的法律32．罗马法规定：“夜间行窃，如当场被杀，应当视将其杀死为合法。”这反映的实质问题是A罗马法维护私有财产权B罗马法强调“轻罪重罚”C罗马法重视道德修养D罗马法蔑视人权—16世纪，西欧各国普遍出现了采用罗马法的热潮，到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法A．为资本主义发展规范了社会秩序B．推动了工业资本取代了商业资本C．为资本主义立法提供了范本D．保障了西欧社会资本原始积累34.有学者指出，1688年“光荣革命”开始了一个现代化的英国。这里“现代化”指的是A．《大宪章》的颁布 B．议会制度的出现C．君主立宪制确立 D．责任内阁制形成35.英国《权利法案》规定：“未经议会同意，国王不能征税”；法国1875年宪法规定“共和国总统由两院联合组成的议会依绝对多数票选出，内阁由总统任命，但对议会负责”；1871年《德意志帝国宪法》规定：“联邦议会和帝国国会是立法机构。皇帝在军事、财政问题上享有否决权。”这说明英、法、德三国A．议会都居于国家权力中心B．法律地位至高无上C．政体都体现了权力制衡的原则D．资产阶级完全掌握了国家权力A君主立宪制B总统共和制C议会共和制D邦联制37.美国总统奥马巴于2010年2月22日公布了新的医疗改革方案，该方案在着力弥补参众两院医改法案分歧的同时，提出创立新机构监管医疗保险费率等一系列新举措。奥巴马总统的医改方案需要国会通过说明A美国实行联邦制B利益集团操控美国政治C美国实行两党制D美国实行三权分立制度38.某国的宪法中有以下条文：“皇帝任命帝国首相”；“皇帝任命帝国官吏,可决定其免职”；“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期结束”。根据所学知识判断，颁布该宪法的国家是A．英国B.日本C.德国D.俄国39.英国向中国走私鸦片的主要目的是A．破坏中国的传统工商业B．扭转对华贸易逆差C．打开中国闭关大门D．削弱清军战斗力40.鸦片战争中中国战败说明了①落后就要挨打②腐败的封建主义无法战胜新兴的资本主义③清王朝统治已走向衰落④西方资本主义列强是不可战胜的A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④二.材料解析题(20分)41.选官制度是政治制度的重要组成部分。阅读下列材料回答问题。材料一西周时期，诸侯和官员的任命，实行“公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰”的世官制。材料二东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”。……“直(耿直)如弦，死道边，曲(投机取巧)如钩，反封侯”。材料三：观察下面一副图片材料四在漫长的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。请回答：（1）据材料一，指出西周时期官员产生的主要途径。（2分）（2）材料二中反映的是什么制度？根据材料和所学知识分析这一制度中官员产生的主要方式是什么？（4分）（3）根据材料三中的图片，分析图片反映的是一种什么制度？这一制度流行于中国古代的哪一时期？（4分）（4）材料四反映的是什么制度？开始于什么时候？这一制度产生了什么影响？（1