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文档简介
北冥有鱼——节选《庄子·逍遥游》作者简介庄子(约前369-前286)名__,_____时期宋国人,哲学家,____学派的代表人物,与老子并称“____”。崇尚自然,政治上主张“无为而治”,生活上主张顺其自然、“安时而处顺”。
是庄子及其后学所著,现存
篇,内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。《北冥有鱼》选自《庄子·内篇·逍遥游》。战国周道家老庄33《庄子》
《逍遥游》是《庄子》的第一篇,在全书中占有特殊地位。"逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;"逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。
《庄子》是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《庄子》的文章,想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻说理,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就,对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”
任务一:深情诵读,感“鲲鹏”之形象任务二:认真思考,探“鲲鹏”之意蕴任务三:积极挖掘,悟“鲲鹏”之哲思任务一:深情诵读,感“鲲鹏”之形象北冥/有鱼,其名/为鲲。鲲之大,不知/其/几千里也;化而/为鸟,其名/为鹏。鹏之背,不知/其/几千里也;怒而飞,其翼/若垂天之云。//是鸟也,海运/则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:"鹏/之徙于南冥也,水击/三千里,抟扶摇而上者/九万里,去/以六月息/者也。"//野马也,尘埃也,生物/之以息相吹也。天之苍苍,其/正色邪?其/远/而无所至极邪?其/视下也,亦若是/则已矣。míngkūnxǐxiétuányé
借助课下注释,疏通文意。
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。北海有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲体积巨大,不知道有几千里。鲲变化为鸟,它的名字叫鹏。同“溟”,海。第三人称代词,它的借助课下注释,疏通文意。振奋,这里指用力鼓动翅膀悬挂的
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。鹏的脊背,不知道有几千里长;奋起而飞时,它的翅膀像悬挂在天空的云。借助课下注释,疏通文意。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。这只鸟,当海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。记载到迁徙指示代词,这怪异的事物句式:……者,……也判断句借助课下注释,疏通文意。
旋风击水拍打水面凭借《齐谐》这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南海时,拍打水面激起来的水花达三千里,乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。盘旋飞翔山野中的雾气,奔腾如野马《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
用
离开天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。湛蓝真正的疑问语气词,吗尽这样天空湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看的时候,也不过像人在地面上看天一样罢了。其:表示选择,译为是……还是……其:代词,指大鹏。化而为鸟,其名为鹏。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。鲲变化成为鸟,它的名字就叫做鹏。当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟,大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南冥者,天池也。南方的大海是一个天然的大池子。任务一:深情诵读,感“鲲鹏”之形象活动、气势仰观、俯瞰思考探究:理一理写作思路
变化、外形
任务二:认真思考,探“鲲鹏”之意蕴
作者塑造了怎样的大鹏形象?体大翼大背大鲲之大,不知其几千里也;鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。硕大无比力量大活动范围大水击三千里,抟扶摇而上者九万里力大无穷水击三千里,抟扶摇而上者九万里善借外物击水乘风
是鸟也,海运则将徙于南冥。徙到南冥徙于南冥志存高远
任务三:积极挖掘,悟“鲲鹏”之哲思
鹏除了自身努力,还凭借外界条件飞上了云霄,那为什么还要写“野马”“尘埃”?
任务三:积极挖掘,悟“鲲鹏”之哲思
在本文中,作者借大鹏乘风翱翔,雾气、尘埃等漂浮的现象,说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,是没有绝对自由的,也不可能有。
庄子生活的年代,正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代,其时周王朝名存实亡,各诸侯国之间的战争愈演愈烈,战争也空前残酷。现实处境使他无力一展抱负,改变现状,他只好在幻想的天地间翱翔,在绝对的自由环境里寻求精神上的解脱。因此他写出了苦闷心灵的追求之歌---《逍遥游》。背景介绍
《论语》中“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”从心所欲=
自由?
庄子认为没有绝对自由,而孔子又认为可以“从心所欲”,那你认同谁的观点呢?说说你的理由。
只有遵纪守法,,懂得自律的人,才会有自由的空间和生活。
课后作业:
拓展
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