少年当自强课件省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

少年当自强人教版九年级下册道德与法治课件第五课少年担当第1页目录0

1背景介绍02新知导入03合作探究04拓展延伸第2页背景介绍第3页自主学习1.我们和国家关系P60-612.当代青少年责任P613.我们要为建设祖国做好准备P624.青少年应有情怀与理想P63-65第4页一、少年强中国强第5页新知导入第6页第7页1.个人命运与国家命运息息相关个人命运与国家命运息息相关，个人未来与民族未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有希望。第8页第9页2.青少年担负重担我们这一代青少年必将担负起实现“两个一百年”奋斗目标重担，成为国家栋梁。第10页第11页青少年责任是时代赋予，不一样历史时期有不一样责任。每一代青少年都有自己际遇和机缘，都要在自己所处时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处于追逐梦想、实现梦想新时代，实现中华民族伟大复兴中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代潮头。第12页合作探究第13页第14页3.我们要为建设祖国做好准备我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，努力在实现中国梦伟大实践中建功立业，创造自己精彩人生。第15页二、青少年情怀与理想第16页1.对国家应有情怀与理想青少年承载着国家和民族未来命运。青少年品格影响着国家未来发展。第17页第18页第19页对国家：我们要传承、弘扬中华民族优异传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义关键价值观，并将其转化为自己情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强中国人，成为中华民族栋梁。第20页第21页2.对世界应有情怀与理想对世界：走向世界中国青少年需要了解人类文明进程，主动关切人类问题和世界局势，掌握对应知识，在与世界各国青少年交流中提升我们影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变环境中提升改变世界素质和能力。第22页第23页3.对人类应有情怀与理想对人类：我们要尊重差异、理解不一样、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界纽带，负担起推进人类共同发展责任。第24页第25页知识梳理少年当自强少年强中国强对国家：民族栋梁对世界：提升影响个人与国家关系：息息相关当代青少年重担：两个一百年青少年情怀与理想要为建设祖国做好准备对人类：推进共同发展第26页拓展延伸第27页课堂精练1.习近平指出，“中华民族伟大复兴中国梦终将在一代代青年接力奋斗中变为现实”。一个国家希望就寄托在青年身上，青年人要把自己命运和国家命运连在一起。详细来说，当代青年要（）①树立“天下兴亡，匹夫有责”意识②在国家处于困难时期才贡献自己③努力在实现中国梦伟大实践中建功立业④勇于担负起实现“两个一百年”奋斗目标重担A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③C第28页2.青少年承载着国家和民族未来命运。青少年品格影响着国家未来发展，我们青少年拥有情怀，未来成为中华民族栋梁，要做到（）①传承、发扬中华民族优异传统文化，增强爱国情感②弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义关键价值观③坚持走创新驱动发展道路④做有自信、懂自尊、能自强中国人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B第29页3.青少年承载着国家和民族未来命运，青少年品格影响着国家未来发展。当代青少年应该具有情怀和理想有()①做有自信、懂自尊、能自强中国人，成为中华民族栋梁②在世界复杂多变环境中提高改变世界素质和能力③成为连接中国与世界纽带，负担