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文档简介

大班科学《羊村破案记》一、活动目标：1、能进行有依据的分析、判断、推理，寻找嫌疑人。2、知道生活中遇到困难时，可以通过多种方法解决问题。3、感受推理成功的喜悦。二、活动准备：活动课件、车牌记录单、水彩笔三、活动重难点：重点：能进行有依据的分析、判断、推理，寻找嫌疑人。难点：知道生活中遇到困难时，可以通过多种方法解决。四、活动过程：（一

）开始部分1、手指游戏导入《黑猫警长》2、播放课件，出示黑猫警长图片。师：黑猫警长是森林里的大英雄，它机智勇敢，抓了许多的坏人，守护了动物朋友们的安全。最近黑猫警长遇到了一件比较麻烦的案件，想要请小朋友一起来破案，你们愿意帮助它吗？（二）活动过程1、接到报案师：有一天，黑猫警长在办公室工作，突然，电话铃响了（播放课件）。刚才电话里报警的人说发生了什么事情？（播放课件“商店失窃”）2、案发现场，寻找线索。（1）播放课件，寻找失窃物品。师：小朋友们你们能根据美羊羊商店之前的图片，找一找美羊羊究竟丢了什么?（原来美羊羊商店的裙子被偷走了）师：究竟是谁偷走了裙子？黑猫警长决定在货架附近寻找线索，他拿来放大镜，想找到一些蛛丝马迹，突然，在货架的下面，发现了一块黄色布料。（2）播放课件，锁定嫌疑人。师：黑猫警长马上调取商店监控，发现当晚一共有7个人出现在商店附近，他们分别是：一只耳、光头强、灰太狼、蛇精、蟹老板、汤姆、蛤蟆精。谁当晚穿的衣服和案发现场留下的布料颜色一样？依据线索，锁定4位嫌疑人。3、播放课件，依据线索，寻找嫌疑人。师：似乎线索就这么没有了，但是，我们找到了三位目击者，听一下他们都有什么要说的。目击者1喜羊羊的证词：我看见那个偷裙子的贼车牌上有4、6、7三个数字，其它的记不得了，经过核对车牌，找到一只耳、蛤蟆精、灰太狼符合要求。幼儿操作，还原车牌号。车牌上有4、6、7三个数字，但喜羊羊不记得他们的顺序了，你们猜测一下，这3个数字可能是怎样的顺序，会有几种排列的方法呢？现在请小朋友4人一组，进行数字排序，大家商量着进行，一样的顺序只能算作1种。小结：4、6、7三个数字一共有467、476、647、674、746、764，6种排序方法，看一看着这些剩下的嫌疑人他们的车牌里面有没有你们猜测的车牌？经过核对车牌，找到一只耳、蛤蟆精、灰太狼符合要求。目击者2村长的证词：我记得那个小偷的车牌中间那个数是双数。幼儿观察、比较排除掉蛤蟆精。目击者3沸羊羊的证词：我那天刚好在商店附近拍流星，但流星没有拍到，拍到了小偷的影子。幼儿比较排除，最后找到小偷是灰太狼，灰太狼入狱。灰太狼的自白：因为我的老婆过生日，我想送给她一件漂亮的裙子，所以偷了美羊羊商店的裙子五、活动小结师：黑猫警长在小朋友的帮助下，依据线索进行判断、推理，最终成功找到了犯罪嫌疑人灰太狼，

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