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文档简介
宁夏固原市(2024年度)小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我写我挑战:我能把难写的字写正确、写美观。
篱茅檐剥
2、填空题(每题2分共5题)
1).10.比一比,再组词。他(
)万(
)晴(
)样(
)地(
)方(
)请(
)半(
)2).根据文段中的拼音,在下面的括号里写出词语,注意把字写美观。
童年的记忆总是那么令人难忘。放学后,我们摘樱桃,逮màzha(
)。晚上做完功课,cíxiáng(
)的奶奶给我讲许多有趣的故事;假日里我们一起duànliàn(
)身体;过年了,我们穿上zhǎnxīn(
)的衣裳,一起guàngjiē(
)……3).◎日积用累,根据所学内容填空。
(1)看到牧童骑着黄牛穿越树林,我便想到了清代袁枚的诗句:“______,______。”看到菊花傲霜斗寒,便想到了唐代杜牧的诗句:“荷尽己无擎雨盖,______。”
(2)邻居叔叔家盖房子,大家都去帮忙,没几天房子就盖好了,真是应了那句“一个篱笆三个桩,______”;无论何时何地都要讲道理,因为“有理______,无理______。”
(3)《卖火柴的小女孩》选自《______》,作者通过对小女孩悲惨命运的描写,表达了她对______和社会现实的不满;另外,我们在《格林童话》里也认识了______的小裁缝,还有______等许多人物形象。4).根据语境,用“然”字组成四个不同的词语恰当地填在句中。
谁能在三天造好十万支箭呢?(
)这是周瑜在刁难诸葛亮,诸葛亮(
)清楚周瑜的阴谋,但诸葛亮才智过人,早有妙计,(
)“借”箭成功,令周瑜不得不对他(
)起敬。5).心愿贴旁边已经有小朋友迫不及待在写自己的心愿啦,有个小朋友遇到了困难,他想写“我希望得到一架小飞jī!”但是不会写“jī”这个字,笑笑赶紧对他说:“小弟弟,我最近刚学了音序查字法查字典,我来帮你!我们可以先找这个字的音序___________,再找它的音节___________,很快就能找到它在字典正文___________页啦!”J
ji机207jia加216
jian尖220jiang江226
jiao交228jie接232
jin金237jing京2403、选择题(每题2分共3题)
1).下列故事不属于“四大民间故事”的一项是(
)A.《天仙配》B.《牛郎织女》C.《孟姜女》D.《白蛇传》2).下列说法不正确的一项是(
)A.琦君笔下的桂花雨,不仅带给她许多童年的快乐回忆,也寄托了她浓浓的思乡之情。B.《落花生》一文借物喻人,借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。C.《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》这三首诗都饱含了诗人对祖国的热爱。D.《慈母情深》中“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易,从细节展现出了母亲的抠门以及我的羞愧和自责。3).下列词语按照感情色彩分类正确的一项是()A.神机妙算气势汹汹拾金不昧各抒己见B.大公无私奋不顾身不屈不挠精益求精C.和颜悦色狼心狗肺丢盔弃甲心狠手辣D.自私自利赤子之心野心勃勃贪生怕死4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)听到波涛轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳。(改为反问句)
(2)没有人不说他是个机智勇敢,顾全大局的英雄。(改为肯定句)
(3)屋子很小。(改为夸张句)
(4)苹果红了。(改为拟人句)
5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
伸鞭炮
冲出波纹
荡龙舟
寻找家门
放懒腰
建造春天
赛秋千
泛起城堡2).将下列作品和与其对应的作者和诗句连线。
《题西林壁》白居易不识庐山真面目
《雪梅》苏轼一道残阳铺水中
《暮江吟》卢钺梅雪争春未肯降6、排序题(每题5分共2题)
1).根据课文内容,介绍恐龙演变成鸟类的过程要按这样的顺序:__________。(填序号)
①一些种类的恐龙学会了飞②一些猎食性恐龙发生变化③最终演变成鸟类
④其后代繁衍成庞大家族⑤第一种恐龙出现,和狗一般大小2).把下列句子整理成一段通顺的话。
(
)我们看见一群过海的燕子。
(
)过了一会儿,它们又展翅起飞了。我们用崇敬的目光,目送那些远飞的燕子。
(
)它们要从寒冷的北方飞到温暖的南方去,在海上不停地飞呀飞呀……
(
)一个风平浪静的日子,我们坐船,在蓝色的太平洋上航行。
(
)它们一定是太疲倦了,看见我们的船,便像雨点一样落下来,伏在甲板上休息。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据你对“关键语句”的认识,判断对错。如果关键语句在段的末尾,它一般起归纳和总结作用。__________8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).品读诗词,完成练习。何当金络脑,快走踏清秋。
(1)“金络脑”是贵重的鞍具,象征__________。“快走踏清秋”写出了_____________的景象。
(2)诗人借___________抒情,表达了企盼___________的情怀。
(3)对“何当”一词的解读不正确的一项是()A.从“何当”可以看出,骑上快马奔驰只是诗人的一种想象。B.从“何当”可以看出,诗人对未来充满了希望。C.“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆怅。D.“何当”一词藏着诗人的叹问和壮志未酬的感伤。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
看看下面图中是什么季节?都有谁?他们在做什么?他们的心情是什么样的,然后写几句话。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.本文主要通过________描写来表现人物,展开故事情节。
2.对画线的句子理解正确的是()A.一个孩子认为太阳刚出来时离人远,中午离人近;另一个孩子认为太阳刚出来时离人近,中午离人远。B.一个孩子认为太阳刚出来时离人近,中午离人远;另一个孩子认为太阳刚出来时离人远,中午离人近。3.两个小孩分别是从____________________和______________________看问题的。
4.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
_________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。吊在井桶里的苹果①有一句话讲,女儿是父亲的前世情人,说的是做女儿的,特别亲父亲,而做父亲的,特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。②我小时候,也亲父亲,不但亲,还瞎崇拜,把父亲当作举世无双的英雄一样崇拜着。那个时候的口头禅是“我爸怎样怎样”,因拥有了那个爸,一下子就很了不得似的。③母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日下雨,一家人坐着,父亲在修整二胡,母亲在纳鞋底,就闲聊到我长大后的事。母亲问,长大有钱了买好东西给谁吃?我几乎不假思索脱口而出,给爸吃。母亲又问,那妈妈呢?我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说,让他给你买去。哪知小弟弟是跟着我走的,也嚷着说要买给爸吃。母亲的脸就挂不住了,继而竟抹起泪来,说白养了我这个女儿。父亲在一边讪笑,说孩子懂啥,语气里却透着说不出的得意。④待我真的长大了,却与父亲疏远了。每次回家,跟母亲有唠不完的家长里短,一些私密的话,也只愿跟母亲说。而跟父亲,却是三言两语就冷了场,他不善于表达,我亦不耐烦去问他什么。什么事情,问问母亲就可以了。⑤有礼物带回,都是买给母亲的,衣服或者吃的,却少有父亲的。感觉上,是不要装扮的,永远的一身灰色的或白色的衬衫,蓝色的裤子。偶尔有那么一次,我的学校里开运动会,每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤,就挑件男式的,本想给爱人穿的,但爱人嫌大,也不喜欢那质地。回母亲家时,我就随手把它塞进包里面,带给父亲。⑥我永远忘不了父亲接衣时的惊喜,那是猝然间遭遇的意外啊。他脸上先是惊愕,而后拿着衣的手开始颤抖,不知怎样摆弄才好,傻笑半天才平静下来,问,怎么想到给爸买衣裳的?⑦原来父亲一直是落寞的啊,我们却忽略他太久太久。⑧这之后,父亲的话明显多起来,乐呵呵的,穿着我带给他的那件了恤。三天两头打电话给我,闲闲地说些话。然后好像是不经意地说一句,有空多回家看看呵。⑨暑假到来时,又接到父亲的电话,父亲在电话里很兴奋地说:“家里的苹果树结很多苹果了,你最喜欢吃苹果的,回家吃吧,保你吃个够。”我当时正接了一批杂志约稿在手上写,心不在焉地回他,“好啊,有空我会回去的。”父亲“哦”一声,兴奋的语调立即低了下去,是失望了。父亲说:“那,记得早点回来啊。”我“嗯啊”地答应着,把电话挂了。⑩一晃近半个月过去了,我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜,姐姐突然来电话,聊了两句,姐姐问:“爸说你回家的,怎么一直没回来?”我问:“有什么事吗?”姐姐说:“也没什么事,就是爸一直在等你回家吃苹果呢。”我在电话里就笑了:“我说爸也真是的,街上不是有苹果卖吗?”姐姐说:“不一样,爸特地挑了几十个大苹果,留给你,怕坏掉,就用井桶吊着,天天放井里面给凉着呢。”⑪我的心被什么猛地撞击了一下,只重复说,爸也真是的,就再也说不出其他话来。井桶吊着的何止是苹果?1.我小时候对父亲的态度是A.感激B.崇拜C.友好D.孝顺2.“母亲的脸就挂不住了,继而竞抹起泪来,说白养了我这个女儿。”这句话中“挂不住”的意思是A.脸色难看B.脸上挂着泪珠C.脸色变白了D.脸色变柔和了3.填在文章结尾的横线上最合适的一句话是A.那是一家子辛勤劳动的结晶呀!B.那是父亲辛劳——年的成果呀!C.那是一个父亲对女儿沉甸甸的爱啊!D.那是一家人团聚的机会呀!4.父亲是一个怎样的人?请根据文本做简要的概括。(至少写两个要点)
________________________________________
5.“我”从姐姐那里得知父亲盼“我”回家吃苹果后,假如“我”立即收拾好行李回家,当“我”和父亲相见时,用几句话描写父女相见时的场景。
________________________________________
6.你的父亲又是一个怎样的人?你们平时是怎样相处的?如果让你跟父亲说说心里话,你最想跟他说些什么?
________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。(填序号)
①打②捉③拔④拍
小手小手真可爱,做这做那真方便。用手能(
)小虫子,用手能(
)小皮球,用手能(
)小怪兽,用手还能(
)杂草。2).用“√”给下列加点字选择正确读音。
肆虐sìsī撕扯sīqī龇cīzī牙咧lùiliě嘴13、语言表达(每题10分共1题)
1).句子练习。
(1)钱塘江大潮的声音
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