宁夏石嘴山市（2024年）小学语文统编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

宁夏石嘴山市（2024年度）小学语文统编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.比一比，把正确的字填进田字格。

升生巨区带戴

日上别大领爱2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空

（1）大自然的美，美在四季。春之美，在那五彩缤纷的春色中，“等闲识得东风面，____________”；夏之美，来自稻田里的齐声蛙鸣，“稻花香里说丰年，___________”；秋之美，美在与友人尽享秋色，“__________，还来就菊花”；冬之美，美在那空旷的粉妆玉砌的世界里的静寂，“__________，万径人踪灭”。

（2）臧克家说的“有的人俯下身子给人民当牛马”让我想起了鲁迅先生的名言：“____________，____________。”

（3）《七律•长征》中，运用夸张和比喻手法表现红军战士不畏艰难险阻的大无畏精神的诗句是：____________，____________。

（4）来到黄河边，感受着黄河的雄伟气势，我想起了刘禹锡的诗句：“____________，____________。2）.填空。

（1）元宵节，看花灯，______________人如潮。

（2）“不知细叶谁裁出，______________”出自一首关于春天的古诗，我还知道其他关于春天的诗句：______________，______________。3）.请把古诗句规范、端正地抄写到田字格内。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

4）.你能帮奇奇找出下面字的形近字并分别组词吗？

例：嚷（叫嚷）壤（土壤）

爆(

)____(

)柜(

)____(

)

棚(

)____(

)5）.请在横线上填一个表示“说”的意思，但不含“说”字的词语。

老师在上课，我们应该认真听讲，不能在下面_________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.2024年世界环境日的主题是“生态文明与可持续发展”。面对生态环境挑战，中国作为负责任的大国，始终致力于生态环境保护事业。下列关于人类与环境的关系，表达正确的一项是（）。

①人与自然是生命共同体

②人类不尊重自然将会受到自然的惩罚

③保护环境是世界各国人民共同的责任

④随着科学技术的进步，人类可以摆脱环境对人类的限制A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2）.阅读中，标点也会说话，下列标点符号使用正确的一项是（）A．表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布、不要灯光、不要道具，只要一鼓，一钹为其伴奏。B．“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”男孩说。“你没看见他把我变成什么样子了吗？”C．但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？D．初一的光景与除夕截然不同，除夕，街上挤满了人，初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。3）.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．一首歌；一幅画；一件小工艺品构成一段美好的艺术之旅。B．“你能给我讲讲这个童话故事吗？”妹妹拿着一本童话书问我。C．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”D．在花市上，牡丹，大丽，梅花等……各个季节的鲜花都挤在一起啦！4、句子训练（每题10分共1题）

1）.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

这句话运用___________的修辞手法，生动地描写了龙的___________，突出了石栏栏板上图案的___________。用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.他们是什么人？在哪里工作？请您连一连。

2）.看图连一连。

一颗一只一个一片

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)不知什么时候，天渐渐阴了。

(

)傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。

(

)当他把最后一袋麦子运回家，大雨倾盆而下。

(

)上午，天气晴朗。

(

)张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。

(

)张大爷把麦子晒到场院上。2）.下列句子排序正确的是(

)

①他经常到山上去挖些野花回来种在花盆里。

②外公不仅勤奋好学，还很热爱生活

③因为他做事总是那么用心、认真，所以花儿们都欣然怒放。

④这只要看看外公家养的花就知道了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．《青山处处埋忠骨》一文表现了毛泽东常人的情感，伟人的胸怀。(

)

2．《从军行》的作者被人们尊称为“诗仙”。(

)

3．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗爱憎鲜明，感情诚挚、沉痛，前两句用夸张极力讴歌祖国半壁河山的壮丽，正所谓“以乐景写哀，则哀感倍生”。(

)

4．《军神》记叙了刘伯承将军年轻时有一次眼睛负伤后，坚决不用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事，表现了“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁般的意志。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读

阅读诗歌，回答问题。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．“吟”是_____的意思。

2．解释下列词语。

（1）等闲:________（2）浑:__________（3）清白:________

3．诗的前两句看似写石灰所受的磨炼，其实象征着____；后两句描写了_____的精神，表达了诗人____的决心。

4．在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

(

)千锤万凿，(

)烈火焚身，(

)粉骨碎身，我(

)要留清白在人间。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.根据话题完成习作。

读了《成长的桥》，是否有一股暖流在心间流淌，在你的生活和学习中，一定也遇到过一些人，一些事，曾带给你安慰、帮助或引导，让你得到感悟或温暖。请你以《温暖》为题，写一篇作文。

要求：

（1）围绕重点，按照一定的顺序把事情写清楚。

（2）字数不少于350字。

（3）不出现真实姓名和学校名称。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读思考，回答问题。材料一：汉黄香，字文强，江夏人。年九岁丧母，家贫，躬执勤苦，事父尽孝。夏天暑热，扇凉其枕簟，冬日寒冷，以身温其被席。父疾，侍奉尤极其诚。太守刘护表而赞之，后举孝廉，官至尚书令。注释：①黄香：东汉时期的官员。他的孝行被称为“天下无双，江夏黄香。”②江夏：现在的湖北孝感。③躬：亲自。执：操持。④枕：枕头。簟：坐卧铺垫用的苇席或竹席。⑤疾：患病。尤：尤其，格外。极其：非常。⑥表：上奏章。赞：赞叹。⑦举孝廉：汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度。孝廉是孝顺亲长，廉洁正直的意思。被举孝廉后可以授予官职。材料二：①宋朝有个刘安世，他的父亲一生想要做谏官却没能实现，后来朝廷任命他做谏官，他很想替父亲完成心愿，但又怕连累母亲。他禀告母亲说：“朝廷不嫌儿无能，任命我做谏官。如果冒犯了皇帝或重臣，就会招来灾祸。如果我以母亲年老为由，推辞任命，应该可以避免。”他的母亲说：“不是这样的，我听说谏官是皇帝身边直言的臣子，你有幸运得到这个职位，应该不惜性命报答国家。假如以后得罪而被流放，无论多远我都跟你同去。”刘安世接受了任命。他居官铁面无私，在朝廷中犯颜直谏，得到了别人的敬畏。②为人臣子身居谏官，自然应当敢作敢为，不惜生命尽职尽责，这就是所谓的在其位就做好本职工作。否则，国家为何要设置“谏官”这一职位呢。材料三：①周朝时候的魏斯，本来是晋国的大夫，在周威烈王二十三年的时候被任命为魏国的诸侯，因此称为魏文侯。②有一次，魏文侯和掌管苑囿田猎的官员约定了日期去打猎。到了这天，魏文侯在家里的酒宴上喝得很痛快，天下起了雨，魏文侯将要出门时，家臣说：“天下着雨，您这酒正喝得开心，这是要去哪里呢？”魏文侯说：“我和负责田猎的官员约好今天去打猎，虽然下着雨，但怎能失约呢？”说完便前去赴约了。③魏文侯在欢乐时不忘约定，冒雨去野外赴约，对小官都如此守信，这种德行真是高尚啊！1．请借助注释，用自己的话写写材料一中画线句子的意思。

____________________

2．材料一、二、三中分别讲了三个主要人物的故事，请你写出这三个主要人物的姓名，并且用关键词概括一下每个故事想表达的人物精神。人物______________________精神___________________________

3．“黄香温席”这个典故也曾出现在《三字经》中。“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。”

《三字经》《弟子规》都是中国古代童蒙教育用书。下面的句子出自《弟子规》，请你试着用自己的话写写句子的意思。

①置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

____________________

②若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.5.一棵野枣树（节选）①参加过一回老北京胡同游，黄包车把我们拉到前海的一个四合院，店主很热情，给我们泡了茶，还端出几小碟北京特色糕点，但我们的兴趣并不在此，院后一棵绿意盎然的枣树似乎更有诱惑力。大家依次越过天窗爬到树上，在密密匝匝的碧叶里翻寻，终于从枣叶缝隙找到了一些个儿小小的青果，那种怯怯的调皮的模样十分惹人怜爱，我们随意摘下几颗，回房后就着枣果品茶，居然也别有一番滋味。②枣树其实是很低调的树，它不像杨树、梧桐那么招摇显摆。米黄色豆粒大小的枣花，要捱到初夏时节才开始绽放。别的大树用不了几年就换代好几辈了，圆圆的绿荫覆荫着整个庭院，唯有枣树细瘦的枝桠仍在慢条斯理地生长。古人形容枣树：树皮皴，像冻裂的手；树叶小，像老鼠的耳朵，作家们（除鲁迅外）也很少关注枣树。但枣树似乎并不在意自己的其貌不扬，它甘于寂寞，从不斗艳争芳；甘于平和，从不骄矜浅薄，经过一年默默地蓄积能量，静静地孕育花蕾，在金秋来临的时候，枝头终于挂满了琥珀色或银白色成熟的枣儿，成为人们乐意品尝的盘中佳果。③初次结识枣树是在江西一个偏僻的山村，在我们几个知青居住的木房子附近，有一棵野枣树，它长在我们出工和收工的必经之路上。每天清晨，我们都要向它行注目礼，看到它在朝阳下青木扶疏、迎风飘舞的袅娜姿态，心里便美滋滋地洋溢起一股充满希望的青春活力。④但天有不测风云，秋末的一个午后，天空突然狂风大作，电闪雷鸣，紧接着暴雨如注，小小的山村淹没在一片雨雾之中。等到雨消云散，忽然发现野枣树的上半身被狂风折断了。这棵寄托了我们多少憧憬的野枣树，竟然成了一个瘸子，它还承载得起我们心中的美梦吗？正当大家都以为野枣树肯定活不成时，第二年开春，它仿佛一个大病初愈的病人，强打着精神微微张开闭合的双眼。初夏将至前，被折断的伤口处奇迹般地努出一抹嫩绿来，开始是一小拳，接着一簇一簇的，向四处飘曳延伸……凝视着星星点点的小花，我不能不为野枣树生命力的顽强而惊叹。⑤复活的野枣树陪伴我们度过余下的一个个春秋……1．联系上下文，理解下列词语的意思。密密匝匝：___________________慢条斯理：____________________2．阅读第④自然段，回答问题。①梳理野枣树和作者心情的变化，完成图表。_____②结合野枣树的变化，你能想到什么诗句？下列最符合的一项是_____。A.墙角数枝梅，凌寒独自开。B.野火烧不尽，春风吹又生。C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。3．品读句子，感受描写的作用。那种怯怯的调皮的模样十分惹人怜爱。这句话运用了_______的修辞手法，生动形象地写出了____________________，表达了______________。4．作者写枣树，为什么要提到杨树、梧桐？____________________5．读完本文后，乔乔和芸芸交流了阅读感受，请你把她们的对话补充完整。作者笔下的野枣树，具有宝贵的精神品质：____________________是的，我从野枣树身上获得了很多启发：____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

守候守卫守护

①战士们怀着对祖国的一片赤诚(

)着祖国边疆。

②奶奶有病住院时，妈妈彻夜(

)在她身旁。

③我一直(

)在电话机旁，等爸爸电话。

强迫胁迫逼迫

④船长只能用枪(

)孩子往水里跳。

⑤这件事，他可能有难言之隐，就不必(

)他说了。

⑥采取欺诈或者(

)手段订立的合同无效。2）.选字填空。

禾和

（1）田里有绿绿的(

)苗