2024届高考作文主题训练慎独是一种自律（含解析）

2024届高考作文主题训练慎独是一种自律（含解析）

作文主题训练--------慎独是一种自律

1.阅读下面的材料，根据要求写作。

重庆巴蜀中学高2021届曾设置诚信考场。鲁能巴蜀中学高2021

届学生会在校园公共区域设置了诚信超市。随着社会的发展，无人看

守商场等逐渐产生，但其能否推广开来，重要因素之一是人们的诚信

度。众目睽睽之下的遵守也许是外力使然，无人监管下的自守才是真

正的诚信。“此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。"（《礼记•大

学》）慎独是儒家文化倡导的重要的道德修养方式之一，也是个人修

养所能达到的极高境界。

请以“慎独”为话题，写一篇议论文。题目自拟立意自定，不少

于800字。不得套作和抄袭。

2.写作。

“慎独"一词来自《礼记・中庸》中的一句“君子戒慎乎其所不

睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”意

思是说：君子在无人看见的地方也要小心谨慎，在无人听得到的地方

也要恐惧敬畏。从最隐蔽、最细微的言行上就能看出一个人的品质，

所以，君子要学会慎独。

请结合自己的生活和学习，以“慎独"为话题，写一篇不少于800

字的文章，标题自拟，文体不限，书写工整，卷面整洁。

3.阅读下面的材料，根据要求写作。

慎独，指一个人在独处的时候，能自觉遵守道德准则，不做任何

不道德的事，这是中华传统文化中提升个人修养的重要方式；也指一

个人即使没有人监督，也能严格要求自己，时刻保持警醒，不忘约束

自己，提升自己。

请你根据对“慎独”含义的理解和体会，结合自己的成长以及学

习经历，写一篇记叙文。

要求：选准角度，确定立意；题目自拟，不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

4.阅读下面的材料，根据要求作文。

疫情反反复复，你必须接受居家上网课这种形式。

网课只是另一种形式的学习罢了，它和在校学习一样，归根结底

都是你自己的学习。如果你居家不学习，网课就学困，只能说明你一

直没学会学习。疫情不过是个放大镜，让你的不足更明显了而已。这

不是疫情的错，不是社会的错，也不是老师和家长的错。如果你没有

真正地努力，最终为这段荒唐时日买单的，还是你自己，是以后的你！

而父母和老师的焦急，才真是无足轻重！

自律，是对各种欲望的自我控制，是一种积极而主动的人生态度。

俄国作家陀思妥耶斯基有句名言：“如若你想征服全世界，你就得征

服自己。"征服自己就要学会自律。自律源于人们对成功的追逐和渴

求，主要表现在道德修养、组织纪律和意志品质上的自我控制。当自

律成为一种习惯、一种生活方式，一个人的人格、智慧和才能就会变

得更加完善，更加出类拔萃。

君子慎独，不欺暗室；卑以自牧，不欺于心。

请你（李华）给一位自律性不高的朋友（名字：王阳）写一封信，

主题是“为什么要做一个自律的人”，与他分享自己的感悟与思考。

要求：选好角度，自定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，

不得泄露个人信息；不少于800字。

5.阅读下面文字，根据要求作文。

“慎独"一词最早见于《礼记・中庸》：“君子慎其独也。”这是一

种儒家的修养方法，意谓个人独处时也能按照“道"的要求行事。

康熙将“慎独”概括为“暗室不欺"，并告诫子孙：“《大学》《中

庸》俱以慎独为训。”林则徐在其居所悬挂一幅醒目的中堂，上书“慎

独"二字，以警醒勉励自己。晚清名臣曾国藩在遗嘱中第一条说到的

就是“慎独”。

读了，上述材料，你有什么感想请以"慎独"为标题，写一篇文

章表达你的认识。

［注意］①角度自选，立意自定。②明确文体，不得写成诗歌。③

不得少于800字。④不得抄袭、套作。

参考答案：

1.

例文：

小议“慎独”

现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人

时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人

值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环

境就不再遵守公德。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况

下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独"是十分必要的。

“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，

勿以善小而不为"就是慎独自律、道德完善的体现。那么，怎样才能

做到“慎独”呢？关键要在“隐"和“微”上下功夫。即无人在场和

有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自

己的道德品质日臻完善。

2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代

恪守“慎独"的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。

尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有

丢失过一封邮件，投递准确率达100%。他说：“保证邮件送到，是我

的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的

长征”中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神

财富。

慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地

反省自己。

伟大的科学家爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精

神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报

偿我所领受的、至今还在领受着的东西…”蜚声中外的医学院士吴阶

平在年老时这样反思自己：“我自己认为，在1950-1960这十年里是

取得了可喜成绩的，那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中

都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够,

自己也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。"科学家们这

种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。

慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类

的“糖弹"；“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲

直；“慎独"是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么，就让我

们用“慎独”警示自己，鞭策自己，坦荡为人，踏实做事，做一个道

德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。

【详解】本题考查考生作文的能力。这是一则材料作文，也是一

则话题作文。

考生可以“小议慎独”为题：引论：由常有一些社会现象引出本

文的论点：恪守“慎独是”十分必要的。本论：为什么要慎独？从4

点分析：①慎独让人得以自我完善。②慎独让社会公德得以净化。③

慎独让人与人之间多一些信任少一些猜疑，多一些关爱少一些冷漠。

④假如没有了慎独，人和人之间少了诚信。假如没有了慎独，人和人

之间少了关爱。结论：那么，怎样才能做到“慎独”呢？①关键要在

“隐”和“微"上下功夫。②“慎独”慎独离不开自重自律。③“慎

独"也离不开自我反省。④慎独离不开坦荡为人。⑤慎独离不开诚实

守信。（选择其中的两三个内容为分论点）⑥那么，就让我们用“慎

独”警示自己，鞭策自己，坦荡为人，踏实做事，做一个道德高尚的

人，使我们的社会更加文明，更加和谐。

2o可以“什么是慎独"为题：可按层进式展开：什么是慎独？《辞

海》称：“儒家用语。谓在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不

苟。”也就是说，不论何时何地，或明或暗，或在人群，或单身独处，

都要小心谨慎，不可在思想和言行上稍微离“道"。为什么要“慎独”：

①慎独是一种情操；②慎独是一种修养；③慎独是一种自律；④慎独

是一种坦荡。怎样才能“慎独”。那么，该怎样慎独呢？①要让所有

的角色身份都保持一致，不自欺，亦不欺人。②对自己要严格要求,

不能原谅自己。③要“慎一”，否则会在权钱交易、权物交易、权色

交易之类的泥坑中难以自拔。

横向结构：

3o可以“慎独之美”为题：文章应围绕慎独之“美”从三个方面

“横向"展开论述：慎独成就了大自然的有序与和谐；慎独闪耀着崇

高修养与人性的光辉；慎独为充满智慧的人们另辟蹊径。以此结构谋

篇，文章层次清晰，做到了议论文论述应有的宽度。

参考立意：

慎独让人得以自我完善。②慎独让社会公德得以净化。③慎独是

一种自律；④慎独是一种坦荡。

可用素材：

1.“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书杨震传》有一

则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为

昌邑县令的王密夜晚拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说:

“暮夜无知。"杨震义正词严：“天知，神知，我知，你知，怎么说没

有人知道呢！”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，

杨震、王密二人的道德修养，就高下分明了。

2.马旭，和自己的老伴省吃俭用，至今还住在一个小小的院子

里，把全部积蓄捐献给家乡木兰县的教育局。作为新中国首位女空降

兵，马旭在木兰山下，守护一方儿女。将1000万捐献给家乡办教育。

守护小岛32年的王继才，王士华夫妇。王继才生前是江苏省开山岛

民兵哨所所长。开山岛位于我国黄海前哨，面积虽然只有两个足球场

大，战略位置十分重要。在守岛第三年，他申请离岛，老政委重病,

委托他一定要守好这座岛。之后老政委病逝，他为了这句承诺，一守

就是一辈子。妻子生孩子，在这座岛，接生都是他自己打电话请教别

人自己来。为了一句承诺，只能把孩子送出岛，骨肉分离。他对妻子

说，他这一生，上亏欠父母，下亏欠子女，还让她收了一辈子的苦,

下辈子一定好好补偿。王士华说，不用下辈子，这辈子就够了。读到

这里，忍不住流泪。如果我有一个守岛的任务，我的爱人会不会陪我

在没有水，没有电的孤岛，过一辈子。将青春全部献给祖国，相濡以

沫的爱情令人动容。

3、其美多吉：雪域邮路上的忠诚信使四川省甘孜藏族自治

州有一条全程往返1208公里、平均海拔在3500米以上的雪线邮路,

来自党中央的声音、四面八方的邮件通过这条邮路送往雪域的各个角

落，其美多吉在雪线邮路上工作了29年，行驶里程相当于绕赤道35

圈。29年来，他驾驶的邮车从未发生一次责任事故，圆满完成了每

一次邮运任务。

行文结构：

议论文的思路和结构有：总分式、递进式、对照式、并列式等结

构方式，使议论文结构完整。本文可用并列式结构，首先提出中心论

点：“慎独"是每个人必备的品质，其次，提出分论点，进行并列式阐

述：可列举古人，也可是今人事例。最后，总括全文，再次点题。结

构上，做到首尾呼应。

2.例文：

慎独

毛泽东主席曾说：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好

事。”那么同样的，一个人在大庭广众之下做一个君子不难，难的是

独处时也做君子。

“慎独"是一种高境界的道德修养。我国古代的贤者很早就明白：

君子处世，所慎在独。早在《礼记》中就有记载：“莫显乎微，故君

子慎其独也。”历览前贤，历史上道德彰显之人莫不慎独。圣人孔子，

不仅在朝堂之上严遵“君君臣臣"之仪，在颠沛流离之途也坚守君子

之礼，席不正不坐，语非礼不言。诗人屈原，虽身处浊世，惨遭罢黜

流放，仍能“沐后弹冠，浴后更衣”。四知堂上那一声断喝：“天知，

地知，你知，我知，何谓无人知！"令污者抱头鼠窜，令美德彪炳千

古，从而成为“君子慎独”的最好注脚。

“君子慎独"是一个人对自己的诚实。一个人只有对自己诚实，

方能对他人守信。《五元灯会》上曾载有这样一则故事：由于战乱，

普陀寺的众禅者决定迁移庙址。在迁徙途中，只有豫通大师一人坚持

早课，从不荒废。有人劝曰：“此处无佛，大师可不必如此。”豫通大

师答一偈子曰：“此处无佛，我心有佛。既诚我心，是诚我佛。"好一

个“既诚我心，是诚我佛”！其实每一个人的心中都有一尊佛一一自

己的良心。大庭广众之下的君子是众人的君子，只有独处一室之时的

君子，才是自我的君子。君子慎独，对自己诚实，就像是空谷中的幽

兰，即使无人知晓，也始终散发清香；而那些不懂得“慎独”之人，

徒然地欺骗着自己的良心，内心最终会成为一间臭不可闻的鲍鱼之肆!

“君子慎独”还是一种对自己的审视。每当夜深人静、独处一室

之时，当颜面亿代未易的星图高悬头顶，你能够因为无须顾及旁人而

放纵身心吗？不，灿烂的星空遥望着你，皎洁的月亮守望着你。隐隐

地，有一种声音，仿佛是灵魂对自己的拷问，在这独处的静谧里。君

子慎独，他的灵魂始终谨慎不苟。

习近平总书记说：“青年一代是新时代的主人。"在继往开来，不断砥

砺前行的路上，青少年更应用慎独慎染为人生导航，自律自强，自觉

抵制住诱惑。“华枝春满，天心月圆”在纷杂的环境中，用慎独慎染

为人生守门，未来便充满无限可能。

一个人如果想如花般绽放，需以慎独为叶，结慎染之花。唯有慎

独慎染才能四季花开，常开不败。

【详解】审题：

本题考查学生的写作表达能力。题目给出一段材料，然后要求考

生以"慎独”为话题写一篇作文。依据材料可知，君子“在无人看见

的地方也要小心谨慎，在无人听得到的地方也要恐惧敬畏”，因为“从

最隐蔽、最细微的言行上就能看出一个人的品质"。考生可以围绕材

料内容，发表自己对“慎独”的见解，写“慎独"对一个人成长的重

要性，以及怎样做到“慎独”等；也可以联系社会现实，谈一谈“慎

独"对当代青年所具有的意义。写作时可以从什么是慎独，如何做到

慎独，做到慎独有怎样的表现，以及慎独的意义等角度立意，紧扣一

个关键点展开分析，合理使用材料，安排好结构，写一篇有见解有思

想的文章。

立意：

1.慎独是检验一个人修身养性的试金石。

2.慎独是人生的必修课，伴随你成功。

3.慎独，其实就是“慎始”“慎终"，人们无论做什么事，都需要

慎重。

4.慎独，其实就是“慎心”，在各种物欲的诱惑面前，靠“心"

把持住自己。

素材：

1.马未都的脱口秀节目《观复嘟嘟》，曾经有一期以江湖为主题，

这其中就有一段关于慎独更加清晰明了的对话。一位女观众问：“像

我们这种普通人如果要在江湖上混，应该注意些什么"马未都说:

“要很注意的一点，就是古人一再提醒的叫慎独。慎独就是你一个人

独处的时候，你自己给自己一个交代，你给自己内心一个交代，我老

说，你这事你对谁都不重要，对你自己最重要。

2.提起慎独，不得不提起一个人：曾国藩。他被称为晚清第一名

臣，才学兼备，真正达到了修身、齐家、治国、平天下的境界，后世

更有“立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人"的赞誉。然而，

曾国藩也并不是一直就是自带光环的，30岁之前的他依然跟很多人

一样，天资普通，才华也并不出众，而且性格暴躁、为人傲慢，一点

也看不出圣贤的样子。直到三十而立，他在北京做官，相继见到了很

多名家学者，深受触动，看到了自己的差距和不足，才开始顿悟觉醒。

为此，曾国藩自立日课十二条：主敬、静坐、早起、读书不二、谨言、

养气、保身、日知其所无、月无忘其所能作字、夜不出门。他开始坚

持静坐、反思，并将自己的所做、所想、所感、所悟如实记录在自己

的日记中，日日反思自己在为人处世的不足，即使在行军打仗、卧病

在床，也从少很有间断。他以读书作为自我修行的途径，更是坚持无

一日不读书，每日圈点十页，哪怕晚年右眼接近失明，依然不肯舍弃。

正是这种几十年如一日的坚持和自律，才让他修身养性的境界非常人

所能及，真的做到了“慎独者，遏欲不忽隐微，循理不间须臾，内省

不疚，故心泰”。

3.东汉时期，杨震在赴荆州刺史途中，经过昌邑县。县令王密得

知，深夜“怀金十斤以遗震"，欲以厚礼报答杨震当年举荐之恩。他

说，这事别人不知道，请收下。杨震拒收，严肃地说：“天知，神知，

我知，子知。何谓无知”杨震以“四知”自警自律，同时训诫下级,

是慎独的典范。

4,2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当

代恪守“慎独”的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。

尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有

丢失过一封邮件，投递准确率达100%。他说：“保证邮件送到，是我

的责任。"在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人

的长征"中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精

神财富。

5.古希腊哲学家德谟克利特说:“要留心，即使当你独自一人时，

也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知

耻。”管理学家余世维在《管理思维》课中讲过自己的一个习惯，每

次要从酒店退房时，他都会选择把床铺整理一下，尽量把房间都恢复

成原来的样子，这样自己的内心也会显得舒服很多。

结构层次：

《慎独》是一篇优秀的议论文。本文能准确理解题意，采用“总

——分一一总"的结构方式谋篇。主体部分从“慎独是一种高境界的

道德修养”，“慎独是一个人对自己的诚实"，"慎独是一种对自己的审

视”展开论述，论述中事实论据的运用和对所用材料的理解准确到位。

作文结构清晰、材料丰富，显示了作者的文化和思想的积淀。

【点睛】话题作文，出题者只是提供一个写作的由头，意在引出

习作者发表新议论，展开新联想，讲述新故事，抒发新感情。一般来

说，话题提供的是写作范围，并没有规定写作的主旨。所以，在话题

规定的范围内，还要“炼意"，也就是提炼自己文章的中心思想。另

外，考生还需广泛阅读课外书籍，关心未来世界，着眼科学素质的培

养，重视想象力的开发，只有这样，才能使你的作文有创新、有特色。

3.略。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

从材料可知，本次写作主题是“慎独”。“慎独”一词，出自秦汉

之际儒家著作《礼记中庸》一书：“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其

所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”之所以要强调“慎

独"，是因为人在有人约束的时候，在他人的关注之下，是比较容易

做到谨慎的。因为作为社会的人，一个人的语言行为，都处于社会舆

论的监督之下，置于社会的道德法律的要求之中。那时候如果违反社

会起码的要求，不会被世人认可和接受。但是，一个人独处或缺乏监

督的时候，常常会存在侥幸心理，或者放纵心理。这时候，往往会自

觉不自觉地将个人的利益放在首位，而忽视道德法律他人的约束。因

此，谨慎地独处，反复地反省约束自己的行为，在没有人监督的时候

和有人监督的情况下都能完全一致，才能成为一个更加纯粹的人。而

真正慎独的人，才是心怀坦荡、充满正气的人，也才是本性高尚的人。

试题要求围绕“慎独”写一篇记叙文。对此，写作时要重点叙述

自己在哪一个时刻面临诱惑或考验时，以怎样的表现如何做到慎独,

以及此后自己对慎独的意义有何了解等。比如，最明显的例子，就是

在疫情封控线上学习的时候，自己是否能在没有监督的情况下自觉学

习，做到自律。当然，举其他的例子，只要能叙述详实、描写生动,

点出“慎独”这一主题，都是可以的。

立意：

1.慎独是检验一个人修身养性的试金石。

2.慎独是人生的必修课，伴随你成功。

3.慎独离不开自重自律。

4.例文:

你的自律，决定着你的一生

王阳：

你好！

听说，这几个月网课学习后，你的成绩不太理想，与之前在校学

习时相比，差了好一大截。作为好朋友，我想安慰安慰你。可是你有

没有想过，为什么会这样呢？是你不够聪明吗？可是玩游戏打怪升级

我们谁也不是你的对手。今天我想要告诉你我的看法，我觉得是你不

够自律。暑假马上开始了，我给你写这封信是想说，你的自律，决定

着你的一生。

很多时候，我们只看到了别人优秀的样子，却往往忽略了他们为

此付出了近乎自虐般的努力。随着年龄渐长，父母、老师对我们的约

束也越来越小。我们在不断长大，如果想在将来能够实现自己的一番

价值，我们只能选择自我约束。自律，是成功的第一步。自律是一种

克制，一种反省，同样是一份风度，懂得自律的人，一定会进步。

人生是舟，自律是水，以水推舟，才能驶向实现人生价值的彼岸。

富兰克林用他的小黑本记录各种做人处事的道理。他每日不忘反省,

随时也不忘自律。他将缺点视为敌人并去积极克服它。他随时随地都

在思考，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌。于是，他便很能

克制和约束自己了，并且在自律的同时他还养成了很好的习惯，那就

是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟，自律也

使他自己更加完善。自律如一个茧，让他在里面慢慢修炼，最后羽化

成蝶。自律也是他备受人敬佩，自律使他稳重、大方、行为得体。自

律是一列强劲的列车，让他极速进步，直达成功。

人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的

果实。周恩来自制纸镜子，让自己每日记住行必端，言必正，颜色宜

和、宜静、宜庄。自律就如一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自己

注意自己的行为，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般,

滋养自己，使人生这棵大树枝繁叶茂，也使自己迅速进步，直奔成功

的终点。

人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人

格的高洁。《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己，

经不起花花世界的诱惑，一度荒废学业。他的失败是因为不会自律。

自律是一种对欲望的控制，是对诱惑的拒绝；自律是一种理智而冷静

的思考，多一些这种思考便会使自己更明确目标，让自己展现出全部

的价值，让自己少走许多弯路，使自己能更快进步。

“自制是一种秩序，一种对快乐与欲望的控制”“你要控制自己

的情绪，否则你的情绪便控制了你"这是古希腊人柏拉图、法国著名

文学家大仲马对自律的描述。正如这两位名人所说，自律，是一个人

极其重要的品质，也是决定我们成功与否的关键。毫不夸张的说，你

的自律，决定着你的一生。

小华，我希望你好好想想我这番话，更希望你能利用这个暑假制

定一个学习计划，严格执行它，让自己变成一个自律的人。如果你愿

意，我愿意陪你一起努力，一起成长，好吗？

你的朋友：李华

2022年X月X日

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道任务驱动型材料作文题。

本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。

材料首先指出疫情期间，居家学习模式对我们自律性的考验，指

出对学习产生影响的并非在校学习或居家学习模式的区别，而在于一

个人是否自律的区别，由此，引出应当自律这一话题。对此，材料第

三段和第四段更进一步对“自律”进行了解释，它的主要表现是对人

成才的重要作用。写作任务是给一位自律性不高的朋友写一封以“为

什么要做一个自律的人"为主题的信。

对此，写作时，可以先给朋友分析为何其在居家学习时学习效果

不佳的原因，并由此引出“自律”这个关键词。接着，就可对自律

的重要性，甚至我们应该如何做到自律、保持自律进行进一步的分析。

论述时，也可适当引用一些经典的自律事例，引导朋友向他们的自律

精神学习。写作时，一定要注意读者对象是一位自律性不高的朋友,

以及书信文体的基本构成：标题，开头（称谓、问候语），正文（“为

什么要做一个自律的人"），结尾（小结、祝语）等。在语言上，要体现

交流（际）性写作特色，语言除准确自然流畅外，还要有亲切感。

立意：

1.人与人之间的差距，多取决于能否自律。

2.人往往是越努力、越幸运，越自律、越成功。

3.自律的态度，其实是对自己的人生负责，更是对自我价值的尊

重。

5.例文：

慎独

孔子说他到了70岁之后，就能随心所欲而又不破坏规矩。也就

是说，70岁的孔子，随心所欲都能做到慎独了。而至于70岁之前呢，

要做到慎独，却未必能随心所欲。圣人都是这样，又何况是凡夫俗子

的我们呢。

慎独是一种境界。在一个大的集体中，大家互相约束，互相监督，

那么你可能行为无过，然而这不是慎独的境界。真正的慎独是你独自

一个人的时候，你能否做到：桂花迎面吐香而不去折，小草汲水高长

却不去踩，垃圾满地你欣然清扫，朋友的冒犯你毫不放在心上...慎

独的境界就是人生中可望且可及的境界，是你我应该追求的境界。

我们都是凡夫俗子，如何才能做到慎独呢？《三字经》云：“人

之初，性本善。”既然我们的本性都是善良的，那么，我们从理论上

讲都能做到慎独。既然我们都可以做到慎独，而孔子70岁之前还不

能随心所欲做到慎独，所以我们的第一要务就是不能什么事都随心所

欲。"随心"本没有错，但心随所有的欲望（无论好坏）就不好了。魏

征在《谏太宗十思疏》中说：“将有作，则思谦冲以自牧。”“诚能见

可欲，则思知止以安人。"我们要把握的就是“自牧”与“知止”。"自

牧”就是用道德来约束自己，用正确的行为来洗涤自己的良心；“知

止"就是懂得适可而止，没有人约束自己，自己却知道该停止时停止

----这样才能做到慎独。

《笑傲江湖》中的君子剑岳不群是出了名的伪君子，在人前他总

是一副正义的面孔，好似他就是圣人一般；而私下里，他干的却是丑

恶的勾当：偷林家的辟邪剑谱，暗杀定逸师太，嫁祸自己的弟子……

当然他最后也没有得到好下场。现实中也有岳不群一样的人，但是他

们一开始未必都是伪君子吧，只是很多人没有做到慎独，以为没有人

知道就可以谋得非分利益，放弃了慎独，以致从本质上放弃了良知，

也放弃了成为一名君子的最后可能。可见，慎独虽不能随心所欲地做

到，却是一刻都不能丢弃的。

荀子在《劝学》中说：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无

过矣。”日日反省自己，在独处的时候省察自己，那样我们也就不会

害怕迷失自己，而能做一个不随心所欲的自己，坦荡着慎独。

【详解】本题考查学生的写作能力。本题是命题作文，命题作文，

一要抓住题目中的“题眼"，即标题中的关键词，这是最为重要的一

环。二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。三

要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、

比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文的审题要

求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。

【审题】需要抓住“慎独"立意。所谓“慎独”，是指一个人在独

处的时候，即使没有人监督，也能严格要求自己，自觉遵守道德准则，

不做任何不道德的事。慎独，是衡量一个人道德水准的试金石。一个

人在公共场合不做坏事比较容易，而在独处时也能一样不做违反道德

准则的事，则需要有很高的道德修养。慎独，其实就是“慎始"，做

任何事从开头就要十分谨慎，如果开始时就不谨慎，还怎么能保证有

好的结局呢？慎独，其实就是“慎终”，“慎终如始，则无败事"意思

是说，当事情结束时，要像开头一样慎重对待。慎独还需用礼来约束

自己，就不会离经叛道，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼

勿动”。慎独还需克服源自动物性的“利己"性。

【立意】慎独，人生的至境；千金难买是慎独；也说“慎独”；

慎独慎始慎终；为官要“四慎"；做"真实的自己“，你能吗；慎独

是检验一个人修身养性的试金石；慎独伴随你成功。

【结构】本篇作文立足于如何做到慎独立意，提