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文档简介
二年级下册数学期中检测
一、填空。(33分)
1.3个千、2个百、2个十和4个一组成的数是,读作o
2.与千位相邻的数位_____位和位,与百位相邻的数位分别是________位和
________位。
3.蜗牛爬树,每天爬上4分米,5天可以爬米。
4.1千米=米,千米又叫,用表示。
5.一辆自行车,现价500元,比原价降低了280元,原价是元。
6.518比217多,比327少98。
7.900T50计算时,可以这样想:个十减去_______个十,结果是个十,也
就是O
8.最大的三位数加上______是最小的四位数,最大的三位数与最小三位数的差是o
9.填上合适的单位。
(1)蜜蜂身长大约为2;
(2)教室的长是9;
(3)我家离学校3;
(4)1支铅笔的长度大约是2;
(5)飞机1小时大约飞行800;
10.填一填。
1千米-=_______米6000米=____一千米
1米二_____一分米70毫米=一___厘__米
8分米=_______厘米9厘米=____一毫米
40分米=—______米100厘米=—_____米
二、判断。(5分)
11.比4000大又比6000小的数一定是5000。()
12.一个四位数,比996多5,这个数是1000。()
13.奇奇身高是140毫米。()
14.笔算三位数的加减法时,要注意相同数位对齐,从个位加减起。()
15.甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是159+67。()
三、选择。(5分)
16.3个百和5个一组成的数是()。
A.335B.325C.305
17.一棵树大约高20()o-
A.厘米B.分米C.米
18.一根绳子比4厘米长的多,比1分米短一些,这根绳子长()
A.80厘米B.6厘米C.90毫米
19.一个加数不变,另一个加数增加200,和是()。
A.增加200B.不变C.增加400
20.一组图形按★。•仝,……这样排列下去,排列在第四的()。
A.★oB.€)•☆★C.
四、计算。(34分)
21.直接写得数。
4x7=18+2=7x5=32+8=
9x4=-49+7=56+35=100-28=
540-500=130+700=760+500=580-40=
73+37=45+35=100-95=140+60=
22.竖式计算。
①433+267=
②980-259=
③576+141=
④306+298=
⑤607-341=
@800-752=
23.算一算。
6米一8分米=米分米1400米+6600米=千米
4分米+30厘米=分米5米一8分米=分米
27厘米+13厘米=_______^米7000米一5千米=千米
24.列式计算。
(1)一个数减去452,差是36,这个数是多少?
(2)甲数是97,乙数比甲数多123,两数和是多少?
(3)5的6倍是多少?
(4)64是8的几倍?
五、操作题。(6分)
25.操作题
(1)画一条长48毫米的线段。
(2)画一条长4厘米8毫米的线段。
六、解决问题。(15分)
26.二年级二班同学站成5行做广播体操,除一人领操外,每行刚好站9
人,二年级二班一共有多少个学生?
27.小明家离学校8千米,小红家离学校5千米,小红家离学校比小明家近多少米?合多少千
米?
28.一支铅笔用去10厘米,还剩1分米,这支铅笔原来有多少厘米?■
29.水果店有苹果、梨和香蕉共260千克,苹果和梨共157千克,香蕉和苹
果218千克,水果店有多少千克苹果?
30.王老师买一个足球用了168元,买一个篮球用了125元,买一个排球用了132元,王教师
一共花了多少钱?
答案解析部分
一、填空。(33分)
1.【答案】3224;三千二百二十四
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】3个千、2个百、2个十和4个一组成的数是3224,读作:三千二百二十
四.
故答案为:3224;三千二百二十四.
【分析】根据题意可知,写数时,借助整数数位顺序表,哪个数位上有几个计数单位,就在
那个数位上写几;
整数的读法:从高位到低位,,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再
在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一
个零,据此解答.
2.【答案】万位;百位;千位;十位
【考点】整数的数位与计数单位
【解析】【解答】与千位相邻的数位是万位和百位,与百位相邻的数位分别是千位和十位。
故答案为:万;百;千;十.
【分析】在整数数位顺序表中,从右往左,分别是个位、十位、百位、千位、万位……,据
此解答.
3.【答案】2
【考点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4x5=20(分米)=2(米).
故答案为:2.
【分析】根据题意可知,用蜗牛每天爬的高度x爬的天数=一共爬的高度,然后把分米化成
米,除以进率10,据此列式解答.
4.【答案】1000;公里;km
【考点】千米的认识与使用,千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】1千米=1000米,千米又叫公里,用km表示。
故答案为:1000;公里;km.
【分析】根据对长度单位千米的认识可知,1千米=1000米,千米又叫公里,用km表示。
5.【答案】780
【考点】整百整十数的加减法
【解析】【解答】500+280=780(元).
故答案为:780.
【分析】根据题意可知,用自行车的现价+现价比原价降低的钱数=自行车的原价,据此列式
解答.
6.【答案】301;425
【考点】万以内数的退位减法
【解析】【解答】518-217=301;
327-98=229.
故答案为:301;229.
【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算;
求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答.
7.【答案】90;45;45;450
【考点】整百整十数的加减法
【解析】【解答】900-450计算时,可以这样想:90个十减去45个十,结果是45个十,也
就是450o
故答案为:90;45;45;450.
【分析】计算整百整十数的加减法,可以先把两个数分别看成几个十,然后相加减,据此解
答.
8.【答案】1;899
【考点】万以内数的退位减法,万以内数的不退位减法
【解析】【解答】1000-999=1;
999-100=899.
故答案为:1;899.
【分析】最大的三位数是999,最小的四位数是1000,要求最大的三位数加上几是最小的四
位数,用最小的四位数减去最大的三位数,据此列式计算;
最小的三位数是100,要求最大的三位数与最小三位数的差是多少,用最大的三位数-最小的
三位数=差,据此列式解答.
9.【答案】(1)厘米
(2)米
(3)厘米
(4)分米
(5)千米
【考点】长度单位的选择
【解析】【解答】(1)蜜蜂身长大约为2厘米.
(2)教室的长是9米.
(3)我家离学校3千米.
(4)1支铅笔的长度大约是2分米.
(5)飞机1小时大约飞行800千米.
故答案为:(1)厘米;(2)米;(3)千米;(4)分米;(5)千米.
【分析】我们学过的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米,结合数据的大小与生活实
际选择合适的长度单位.
10.【答案】1000;6;10;7;80;90;4;1
【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】1千米=1000米;6000米=6千米;
1米=10分米;70毫米=7厘米;
8分米=80厘米;9厘米=90毫米;
40分米=4米;100厘米=1米.
故答案为:1000;6;10;7;80;90;4;1.
【分析】根据长度单位之间的进率可知,I千米=1000米,I米=10分米,I分米=10厘米,
1厘米=10毫米,据此进行单位换算.
二、判断。(5分)
1L【答案】错误
【考点】10000以内数的大小比较
【解析】【解答】比4000大又比6000小的数很多,可能是5000,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据整数大小的比较可知,比4000大又比6000小的数有很多个,例如:4201、
4999……,据此判断.
12.【答案】错误
【考点】万以内数的进位加法
【解析】【解答】996+5=1001,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,据此列式解答.
13.【答案】错误
【考点】长度单位的选择
【解析】【解答】奇奇身高是140厘米,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据对长度单位的认识可知,一个人的身高通常用厘米作单位,据此判断.
14.【答案】正确
【考点】万以内数的进位加法,万以内数的不进位加法,万以内数的退位减法,万以内数的
不退位减法
【解析】【解答】笔算三位数的加减法时,要注意相同数位对齐,从个位加减起,此题说法
正确.
故答案为:正确.
【分析】三位数加减法的运算法则:三位数加减法时,相同数位对齐,从个位开始加减;
如果哪一位满十,就要向前一位进1,如果哪一位不够减,就从前一位借一当十,继续减,
据此判断.
15.【答案】错误
【考点】万以内数的退位减法
【解析】【解答】甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是:159-67,原题说法错
误.
故答案为:错误.
【分析】根据条件“甲数是159,比乙数大67”,要求乙数,用减法计算,据此列式解答.
三、选择。(5分)
16.【答案】C
【考点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】3个百和5个一组成的数是:300+5=305.
故答案为:C.
【分析】3个百是300,5个一是5,要求3个百和5个一组成的数是多少,用加法计算即可.
17.【答案】C
【考点】米的认识与使用,长度单位的选择
【解析】【解答】一棵树大约高20米.
故答案为:C.
【分析】根据对长度单位的认识,结合生活实际可知,一棵树的高度通常用米作单位,据此
解答.
18.【答案】C
【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】一根绳子比4厘米长的多,比1分米短一些,这根绳子长90毫米.
故答案为:C.
【分析】根据1分米=10厘米,1厘米=10毫米,结合条件“一根绳子比4厘米长的多,比1
分米短一些”可知,这根绳子的•长度在4厘米和10厘米之间,且比4厘米大得多,据此选择
即可.
19.【答案】A
【考点】整百整十数的加减法
【解析】【解答】一个加数不变,另一个加数增加200,和是增加200.
故答案为:A.
【分析】在加法中,一个加数不变,另一个加数增加或减少几,和也增加或减少几,据此解
答.
20.【答案】A
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】一组图形按☆★,……这样排列下去,排列在第四的是:。.
故答案为:A.
【分析】观察图形的排列可得规律:将第一组图形中的第1个图形移动到最后,就是第二组
图形,依此规律排列即可解答.
四、计算。(34分)
21.【答案】28;9;35;4;36;7;91;72;40;830;1260;540;110;80;5;200
【考点】7的乘法口诀及应用,用2〜6的乘法口诀求商,用7〜9的乘法口诀求商
【解析】【解答】4x7=28;18-2=9;7x5=35;32+8=4;
9x4=36;49+7=7;56+35=91;100-28=72;
540-500=40;130+700=830;760+500=1260;580-40=540;
73+37=110;45+35=80;100-95=5;140+60=200.
【分析】计算两个一位数的乘法,直接利用乘法口诀口算;
计算两位数除以一位数,直接利用乘法口诀求商;
整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,
据此解答;
整百整十数的加减法,先把两个数分别看成几个十,然后相加减,据此解答即可.
22.【答案】解:①700
②721
③717
④604
⑤266
⑥48
【考点】万以内数的进位加法,万以内数的退位减法
【解析】【解答】①433+267=700
433
+267
700
②980-259=721
980
-259
721
③576+141=717
576
+141
717
@306+298=604
306
+298
604
⑤607-341=266
607
一341
266
@800-752=48
800
-752
48
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前
一位进一,据此列竖式解答;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退
一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此解答.
23.【答案】5;2;8;7;42;4;2
【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】6米一8分米=5米2分米;1400米+6600米=8千米;
4分米+30厘米=7分米;5米一8分米=42分米;
27厘米+13厘米=4分米;7000米一5千米=2千米.
故答案为:5;2;8;7;42;4;2.
【分析】根据1米=10分米,1分米=10厘米,1千米=1000米,据此先将单位化统一,再进
行解答.
24.【答案】(1)解:452+36=488
(2)解:97+123+97=317
(3)解:5x6=30
(4)解:64+8=8
【考点】倍的应用,万以内数的进位加法
【解析】【分析】(1)已知减数和差,求被减数,用减数+差=被碱数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,先求出乙数,用甲数+123=乙数,然后将甲数与乙数相加即可解答;
(3)求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此列式解答;
(4)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答.
五、操作题。(6分)
25.【答案】(1)略
(2)略
【考点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】(1)根据题意,作图如下:
48亳米
(2)根据题意,作图如下:
4厘米8毫米
【分析】画线段的方法:先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出要
画的长度的刻度,点上点,然后过这两点画线段
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