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文档简介

二年级下册数学期中检测

一、填空。(33分)

1.3个千、2个百、2个十和4个一组成的数是,读作o

2.与千位相邻的数位_____位和位,与百位相邻的数位分别是________位和

________位。

3.蜗牛爬树,每天爬上4分米,5天可以爬米。

4.1千米=米,千米又叫,用表示。

5.一辆自行车,现价500元,比原价降低了280元,原价是元。

6.518比217多,比327少98。

7.900T50计算时,可以这样想:个十减去_______个十,结果是个十,也

就是O

8.最大的三位数加上______是最小的四位数,最大的三位数与最小三位数的差是o

9.填上合适的单位。

(1)蜜蜂身长大约为2;

(2)教室的长是9;

(3)我家离学校3;

(4)1支铅笔的长度大约是2;

(5)飞机1小时大约飞行800;

10.填一填。

1千米-=_______米6000米=____一千米

1米二_____一分米70毫米=一___厘__米

8分米=_______厘米9厘米=____一毫米

40分米=—______米100厘米=—_____米

二、判断。(5分)

11.比4000大又比6000小的数一定是5000。()

12.一个四位数,比996多5,这个数是1000。()

13.奇奇身高是140毫米。()

14.笔算三位数的加减法时,要注意相同数位对齐,从个位加减起。()

15.甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是159+67。()

三、选择。(5分)

16.3个百和5个一组成的数是()。

A.335B.325C.305

17.一棵树大约高20()o-

A.厘米B.分米C.米

18.一根绳子比4厘米长的多,比1分米短一些,这根绳子长()

A.80厘米B.6厘米C.90毫米

19.一个加数不变,另一个加数增加200,和是()。

A.增加200B.不变C.增加400

20.一组图形按★。•仝,……这样排列下去,排列在第四的()。

A.★oB.€)•☆★C.

四、计算。(34分)

21.直接写得数。

4x7=18+2=7x5=32+8=

9x4=-49+7=56+35=100-28=

540-500=130+700=760+500=580-40=

73+37=45+35=100-95=140+60=

22.竖式计算。

①433+267=

②980-259=

③576+141=

④306+298=

⑤607-341=

@800-752=

23.算一算。

6米一8分米=米分米1400米+6600米=千米

4分米+30厘米=分米5米一8分米=分米

27厘米+13厘米=_______^米7000米一5千米=千米

24.列式计算。

(1)一个数减去452,差是36,这个数是多少?

(2)甲数是97,乙数比甲数多123,两数和是多少?

(3)5的6倍是多少?

(4)64是8的几倍?

五、操作题。(6分)

25.操作题

(1)画一条长48毫米的线段。

(2)画一条长4厘米8毫米的线段。

六、解决问题。(15分)

26.二年级二班同学站成5行做广播体操,除一人领操外,每行刚好站9

人,二年级二班一共有多少个学生?

27.小明家离学校8千米,小红家离学校5千米,小红家离学校比小明家近多少米?合多少千

米?

28.一支铅笔用去10厘米,还剩1分米,这支铅笔原来有多少厘米?■

29.水果店有苹果、梨和香蕉共260千克,苹果和梨共157千克,香蕉和苹

果218千克,水果店有多少千克苹果?

30.王老师买一个足球用了168元,买一个篮球用了125元,买一个排球用了132元,王教师

一共花了多少钱?

答案解析部分

一、填空。(33分)

1.【答案】3224;三千二百二十四

【考点】10000以内数的读写与组成

【解析】【解答】3个千、2个百、2个十和4个一组成的数是3224,读作:三千二百二十

四.

故答案为:3224;三千二百二十四.

【分析】根据题意可知,写数时,借助整数数位顺序表,哪个数位上有几个计数单位,就在

那个数位上写几;

整数的读法:从高位到低位,,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再

在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一

个零,据此解答.

2.【答案】万位;百位;千位;十位

【考点】整数的数位与计数单位

【解析】【解答】与千位相邻的数位是万位和百位,与百位相邻的数位分别是千位和十位。

故答案为:万;百;千;十.

【分析】在整数数位顺序表中,从右往左,分别是个位、十位、百位、千位、万位……,据

此解答.

3.【答案】2

【考点】5的乘法口诀及应用

【解析】【解答】4x5=20(分米)=2(米).

故答案为:2.

【分析】根据题意可知,用蜗牛每天爬的高度x爬的天数=一共爬的高度,然后把分米化成

米,除以进率10,据此列式解答.

4.【答案】1000;公里;km

【考点】千米的认识与使用,千米与米之间的换算与比较

【解析】【解答】1千米=1000米,千米又叫公里,用km表示。

故答案为:1000;公里;km.

【分析】根据对长度单位千米的认识可知,1千米=1000米,千米又叫公里,用km表示。

5.【答案】780

【考点】整百整十数的加减法

【解析】【解答】500+280=780(元).

故答案为:780.

【分析】根据题意可知,用自行车的现价+现价比原价降低的钱数=自行车的原价,据此列式

解答.

6.【答案】301;425

【考点】万以内数的退位减法

【解析】【解答】518-217=301;

327-98=229.

故答案为:301;229.

【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算;

求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答.

7.【答案】90;45;45;450

【考点】整百整十数的加减法

【解析】【解答】900-450计算时,可以这样想:90个十减去45个十,结果是45个十,也

就是450o

故答案为:90;45;45;450.

【分析】计算整百整十数的加减法,可以先把两个数分别看成几个十,然后相加减,据此解

答.

8.【答案】1;899

【考点】万以内数的退位减法,万以内数的不退位减法

【解析】【解答】1000-999=1;

999-100=899.

故答案为:1;899.

【分析】最大的三位数是999,最小的四位数是1000,要求最大的三位数加上几是最小的四

位数,用最小的四位数减去最大的三位数,据此列式计算;

最小的三位数是100,要求最大的三位数与最小三位数的差是多少,用最大的三位数-最小的

三位数=差,据此列式解答.

9.【答案】(1)厘米

(2)米

(3)厘米

(4)分米

(5)千米

【考点】长度单位的选择

【解析】【解答】(1)蜜蜂身长大约为2厘米.

(2)教室的长是9米.

(3)我家离学校3千米.

(4)1支铅笔的长度大约是2分米.

(5)飞机1小时大约飞行800千米.

故答案为:(1)厘米;(2)米;(3)千米;(4)分米;(5)千米.

【分析】我们学过的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米,结合数据的大小与生活实

际选择合适的长度单位.

10.【答案】1000;6;10;7;80;90;4;1

【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,千米与米之间的换算与比较

【解析】【解答】1千米=1000米;6000米=6千米;

1米=10分米;70毫米=7厘米;

8分米=80厘米;9厘米=90毫米;

40分米=4米;100厘米=1米.

故答案为:1000;6;10;7;80;90;4;1.

【分析】根据长度单位之间的进率可知,I千米=1000米,I米=10分米,I分米=10厘米,

1厘米=10毫米,据此进行单位换算.

二、判断。(5分)

1L【答案】错误

【考点】10000以内数的大小比较

【解析】【解答】比4000大又比6000小的数很多,可能是5000,原题说法错误.

故答案为:错误.

【分析】根据整数大小的比较可知,比4000大又比6000小的数有很多个,例如:4201、

4999……,据此判断.

12.【答案】错误

【考点】万以内数的进位加法

【解析】【解答】996+5=1001,原题说法错误.

故答案为:错误.

【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,据此列式解答.

13.【答案】错误

【考点】长度单位的选择

【解析】【解答】奇奇身高是140厘米,原题说法错误.

故答案为:错误.

【分析】根据对长度单位的认识可知,一个人的身高通常用厘米作单位,据此判断.

14.【答案】正确

【考点】万以内数的进位加法,万以内数的不进位加法,万以内数的退位减法,万以内数的

不退位减法

【解析】【解答】笔算三位数的加减法时,要注意相同数位对齐,从个位加减起,此题说法

正确.

故答案为:正确.

【分析】三位数加减法的运算法则:三位数加减法时,相同数位对齐,从个位开始加减;

如果哪一位满十,就要向前一位进1,如果哪一位不够减,就从前一位借一当十,继续减,

据此判断.

15.【答案】错误

【考点】万以内数的退位减法

【解析】【解答】甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是:159-67,原题说法错

误.

故答案为:错误.

【分析】根据条件“甲数是159,比乙数大67”,要求乙数,用减法计算,据此列式解答.

三、选择。(5分)

16.【答案】C

【考点】1000以内数的读写与组成

【解析】【解答】3个百和5个一组成的数是:300+5=305.

故答案为:C.

【分析】3个百是300,5个一是5,要求3个百和5个一组成的数是多少,用加法计算即可.

17.【答案】C

【考点】米的认识与使用,长度单位的选择

【解析】【解答】一棵树大约高20米.

故答案为:C.

【分析】根据对长度单位的认识,结合生活实际可知,一棵树的高度通常用米作单位,据此

解答.

18.【答案】C

【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较

【解析】【解答】一根绳子比4厘米长的多,比1分米短一些,这根绳子长90毫米.

故答案为:C.

【分析】根据1分米=10厘米,1厘米=10毫米,结合条件“一根绳子比4厘米长的多,比1

分米短一些”可知,这根绳子的•长度在4厘米和10厘米之间,且比4厘米大得多,据此选择

即可.

19.【答案】A

【考点】整百整十数的加减法

【解析】【解答】一个加数不变,另一个加数增加200,和是增加200.

故答案为:A.

【分析】在加法中,一个加数不变,另一个加数增加或减少几,和也增加或减少几,据此解

答.

20.【答案】A

【考点】数形结合规律

【解析】【解答】一组图形按☆★,……这样排列下去,排列在第四的是:。.

故答案为:A.

【分析】观察图形的排列可得规律:将第一组图形中的第1个图形移动到最后,就是第二组

图形,依此规律排列即可解答.

四、计算。(34分)

21.【答案】28;9;35;4;36;7;91;72;40;830;1260;540;110;80;5;200

【考点】7的乘法口诀及应用,用2〜6的乘法口诀求商,用7〜9的乘法口诀求商

【解析】【解答】4x7=28;18-2=9;7x5=35;32+8=4;

9x4=36;49+7=7;56+35=91;100-28=72;

540-500=40;130+700=830;760+500=1260;580-40=540;

73+37=110;45+35=80;100-95=5;140+60=200.

【分析】计算两个一位数的乘法,直接利用乘法口诀口算;

计算两位数除以一位数,直接利用乘法口诀求商;

整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,

据此解答;

整百整十数的加减法,先把两个数分别看成几个十,然后相加减,据此解答即可.

22.【答案】解:①700

②721

③717

④604

⑤266

⑥48

【考点】万以内数的进位加法,万以内数的退位减法

【解析】【解答】①433+267=700

433

+267

700

②980-259=721

980

-259

721

③576+141=717

576

+141

717

@306+298=604

306

+298

604

⑤607-341=266

607

一341

266

@800-752=48

800

-752

48

【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前

一位进一,据此列竖式解答;

整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退

一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此解答.

23.【答案】5;2;8;7;42;4;2

【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,千米与米之间的换算与比较

【解析】【解答】6米一8分米=5米2分米;1400米+6600米=8千米;

4分米+30厘米=7分米;5米一8分米=42分米;

27厘米+13厘米=4分米;7000米一5千米=2千米.

故答案为:5;2;8;7;42;4;2.

【分析】根据1米=10分米,1分米=10厘米,1千米=1000米,据此先将单位化统一,再进

行解答.

24.【答案】(1)解:452+36=488

(2)解:97+123+97=317

(3)解:5x6=30

(4)解:64+8=8

【考点】倍的应用,万以内数的进位加法

【解析】【分析】(1)已知减数和差,求被减数,用减数+差=被碱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,先求出乙数,用甲数+123=乙数,然后将甲数与乙数相加即可解答;

(3)求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此列式解答;

(4)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答.

五、操作题。(6分)

25.【答案】(1)略

(2)略

【考点】线段、直线、射线的认识及表示

【解析】【解答】(1)根据题意,作图如下:

48亳米

(2)根据题意,作图如下:

4厘米8毫米

【分析】画线段的方法:先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出要

画的长度的刻度,点上点,然后过这两点画线段

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