吉林省长春市（2024年）小学语文部编版小升初模拟(知识梳理)完整试卷（含答案）

吉林省长春市（2024年度）小学语文部编版小升初模拟(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

wēnnuǎntiáncàibōwénrènao

bèikéshāokǎozhōuwéiyóuxì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我能写出下面的笔画。

横折_______弯钩_______提_______撇折_______竖折_______2）.根据课文内容填空。

（1）从___________________，孤城遥望玉门关”中，我仿佛看见边塞的壮丽风光。

（2）古诗中有浓浓的家国情怀，“遗民泪尽胡尘里，________”是陆游伤痛；“剑外忽传收蓟北，_______________”是杜甫听闻捷报后的喜极而泣。

（3）孤帆远影碧空尽，_____________。

（4）______________，短笛无腔信口吹。

（5）遨游汉字王国，让我有很多收获。我不仅知道王懿荣研究了________________，还知道了汉字字体的演变过程：如小篆之后是____________

（6）本学期我们走进了中国古典四大名著，我最喜欢________的《_____________》。3）.7.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。主人公叫阿廖沙。书中还有其他众多人物，比如“小茨冈、外祖母、外祖父、萨沙、好事情”等。请结合阅读，回答问题。（1）阿廖沙遇到第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为____________________得来的。（2）外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，但却是第一个教阿廖沙_______的人。4）.4.看拼音写词语。lónɡzhònɡ(

)chóubèi(

)shēnyín(

)zhānmào(

)dǒupénɡ(

)kānɡkǎi(

)shùfù(

)zhòurán(

)5）.根据语境，看拼音写词语。

舞台上，一位xiàngmào(

)清秀，艺术zàoyì(

)颇高的姑娘正在演奏。她用mǔzhǐ(

)轻轻拨动琴弦，悠扬琴声像一条niǔdài(

)将观众的心拉近。琴声kòurénxīnxián(

)，人们xiǎngshòu(

)着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，忘却了往日的庸碌和烦闷。3、选择题（每题2分共3题）

1）.汉修先生在回信中建议鲍雷伊如果想成为作家，就应（）A．多看书B．多听、多想、多写C．多观察D．以上都有2）.下列词语中没有错别字的一组是（）A．苍蝇墓色原子核山崩地列B．严厉顽皮眼睁睁腾云驾雾C．份量报负驾驶员愤愤不平D．虚弱即使恨不得从整旗鼓3）.鲍雷伊参加小作家征文比赛获得荣誉入围奖的是（）A．《午餐袋之谜》B．《卡车上的一天》C．《麋鹿吐司面包》D．《十尺蜡人》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

叶圣陶先生被这一池荷花陶醉了。（改成“把”字句）

___________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.用线连上左右两边的句子，使其恰当合理。

经济学家树林是绿色的疗养院

人类学家树林是生命的摇篮

生物学家树林是大自然的美容师

医学家树林是人类的乐园

艺术学家树林是绿色的银行2）.读一读，连一线。

捏铁环己所不欲言而有信

滚秋千与朋友交勿施于人

荡钢琴树高百尺百年树人

弹泥人十年树木叶落归根6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子排成一段通顺的话。将序号写在括号里。

(

)最后，我照着爸爸的话去做，果然风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

(

)爸爸说，风筝要迎着风边放边小跑，手不断地往上提线。

(

)一次，我在广场上放风筝。

(

)开始我怎么也放不起来。2）.将下列几句话排列成一段通顺的话。

()又过了几天，他们长出两条前腿。

()过了几天，他们长出两条后腿。

()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

()没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只小青蛙。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《王戎不取道旁李》告诉我们要细心观察、独立思考。(

)

2．《西门豹治邺》中调查民情、惩治巫婆和官绅以及兴修水利都是主要情节。(

)

3．《扁鹊治病》中扁鹊对蔡桓候的四次诊断分别是：病在皮肤、病到皮肉、病至肠胃、病入骨髓，而蔡桓候的态度依次是不信、不睬、不悦、不解。(

)

4．《纪昌学射》中纪昌成功的主要原因是得到名师飞卫的指导。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成填空。春晓唐孟浩然，处处闻啼鸟。，。

(1)将古诗补充完整。

(2)这首诗描写的是_____（季节）________（时间）的景色。

(3)我从诗中可以知道作者听到了_________，看到了__________。

(4)联系插图我想象到的画面是：___________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.请你任选以下一个题目进行习作。

（1）题目：我是

要求：①把题目补充完整，例如：我是一片美丽的胡杨林，我是一只幸福的小蝌蚪……②发挥想象，写清楚你“变形”后的经历，注意重点部分要详写。字数500字左右。

（2）虚构的故事往往情节曲折，有鲜明的人物形象，大家都爱读。请根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。

环境：细雨蒙蒙的中秋节午后人来车往的街头

人物：出租车司机顾佳明

志愿者李豆豆

要求：①故事要围绕主要人物展开。②把故事写完整，情节尽可能吸引人。③试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。④500字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。王戎①不取道旁李王戎七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝③，诸儿竞走取之，唯④戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。【注释】①王戎：晋朝人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一。②尝：曾经。③折枝：压弯枝条。④唯：只有。1．解释文中加点的字和词的含义。

①竞：______________②信然：____________

2．借助注释，写出画线句子的意思。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”

_______________________

3．读了这个故事，你得到了什么启示？

________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。1．“漂”是一个多音字，“漂亮”一词中“漂”读______，另一个读音读______。

2．写出下列词语的近义词。

漂亮——______珍贵——______

喜欢——______损坏——______

3．贝壳除了漂亮，还有哪些特点？______

4．贝壳在古代有什么用途？______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.理清脉络。

用“________”画出一句比喻句，用“”画出一句拟人句。2）.有感情地朗读课文，根据课文内容填空。（填序号）

A．守财奴B．比赛摔跤C．身材和外貌

D．争强好胜E．两茎灯草F．生命力

《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩儿(

)的场面，反映了小嘎子顽皮、机敏、(

)的个性特点。《他像一棵挺脱的树》介绍了人力车夫祥子的(

)特点，表现了他旺盛的(

)。《两茎灯草》记叙了严监生临死前因灯盏里点了(

)不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎才咽气的故事，刻画了一个爱财胜过生命的(

)形象。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.照样子，写一写。

例：小白兔割