四川省遂宁市（2024年）小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

四川省遂宁市（2024年度）小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请将下列汉字规范地抄写在右边的格子里。

苔疙骤副2、填空题（每题2分共5题）

1）.3.将下列词语补充完整。望(

)问(

)学(

)五(

)世(

)闻(

)滥(

)充(

)掩耳(

)(

)(

)棋(

)画笔(

)(

)砚走南(

)(

)人(

)人(

)晕(

)转(

)善罢(

)(

)()(

)麻麻2）.4.读句子，看拼音，写字词。（1）我想要穿yuè(

)茫茫宇宙，去探索星空里的mìmì(

)。（2）来到张爷爷居住的那dòng(

)楼，我们chéng(

)坐diàntī(

)到十层，按响了张爷爷家的ménlíng(

)。3）.仿照例子写词语，并用其中的一个词语造句。

例：慢腾腾兴____________懒___________

静____________亮___________

选词：________________

造句：________________4）.比一比，再组词。

扫(

)漂(

)料(

)

挡(

)飘(

)抖(

)5）.中华文化博大精深，多种形式的表达使语言更具有说服力。

讲道理时，我们可以用谚语“_______________________”来劝说对方。

团队合作时，我们可以用俗语“_______________________”来鼓励大家。

与人相处时，我们可以用名言“_______________________”来鞭策自己。3、选择题（每题2分共3题）

1）.甜甜想知道下面词语的替换能否让演讲话语更精彩，请你换一换，读一读，帮她选出近义词替换不恰当的一项（）A．我们做任何事情之前都应该有一个准确的目标。（方向）B．他的演讲太精彩了，彻底征服了现场的所有听众。（完全）C．春节是中国传统的节日，它象征着团结、兴旺。（兴奋）D．维护班级荣誉是每一位学生的责任。（义务）2）.给下面句子中画横线的字选择正确的意思。

1．这床被子摸上去很柔软。（

）A．用手碰。B．在黑暗中行动。2．他挑了一本书，认真地读了起来。（

）A．上学。B．看着文字念出声来。3．他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。（

）A．把盖在上面的东西拿开。B．用力按压。3）.由“酸溜溜”想到的水果是（）A．杨梅B．龙眼C．香蕉4、句子训练（每题10分共1题）

1）.改为“把”字句。

他的肝脏被鹰吃光了。

_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下面相关联的内容用线连一连。

《池上》举头望明月

《小池》小荷才露尖尖角

《春晓》花落知多少

《静夜思》偷采白莲回2）.读一读，连一连。

得意地闭着乌黑的眉毛

伤心地端详弯弯的眼睛

紧紧地笑着红润的头发

微微地哭了明亮的脸蛋6、排序题（每题5分共2题）

1）.为下面的几句话排序，使之成为语意连贯的一段话。

(

)他迷恋昆虫，曾经用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。

(

)法布尔是法国著名的昆虫学家。

(

)《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。

(

)在这块荒地上，他对昆虫进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。2）.把下面的句子重新排序。

(

)他梦见一个红彤彤的太阳，一片金色的沙滩。

(

)从前，在北方，有一个胖胖的雪人。

(

)他在沙滩上快乐地起舞来。

(

)太阳下山的时候，他睡着了，做了一个梦。

(

)跳着跳着，直到他开始慢慢地流汗，融化了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《搭船的鸟》中，“搭船”即“顺便乘坐船”一个“搭”字使鸟具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。(

)

2．向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。(

)

3．《金色的草地》主要描写了“我”和弟弟在草地上种蒲公英的故事。(

)

4．观察时不仅可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，有时还可以尝一尝。(

)

5．细致的观察并不可以让我们对事物有更深的了解。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。两岸青山相对出，。1．把诗句补充完整。

2．“出”的意思是（）A．往外拿B．来到C．发生D．出现3．对“两岸青山相对出”朗读停顿正确的一项是（）A．两岸青山/相对出B．两岸/青山/相对/出C．两岸/青山/相对出D．两岸青山/相对/出4．整句诗的意思是_____________________

5．用简笔画画出诗句所描绘的景象。

9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达。

题目：我想

要求：①可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。

②把题目补充完整再作文，做到语句通顺，内容具体，不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣。师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣①安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行②乎？”平公曰：“善哉！”【注释】①盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。②昧行：在黑暗中行走。1．对下列句子中加点字的解释，错误的一项是（）A．恐已暮矣（暮：晚了）B．安敢戏其君（戏：戏弄）C．日出之阳（阳：太阳）D．何不炳烛乎（炳：点，点燃）2．下列各组句子中的“于”与“晋平公问于师旷”中的“于”意思相同的一项是（）A．请救于齐B．苛政猛于虎C．闻达于诸侯D．黄鸟于飞3．请用“／”为下面的句子划分停顿（请划分三处）。

晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣。

4．请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）盲臣安敢戏其君？

_____________________________

（2）炳烛之明，孰与昧行乎？

_____________________________

5．文中师旷用了三个比喻，请用原文回答，并说明师旷意在说明什么道理？

_____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。声音的趣味叶圣陶①各种的声音，引起我们各种的情趣、各种的想象。②夏天，树枝一动不动，送出一片蝉声来，我们只觉得很寂静。秋天的夜里，围绕屋子都是秋虫的声音，我们也觉得很寂静。同样的寂静却又有不同：蝉声带着热味，而秋虫声带着凉意。③水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴，瀑布好像许多人在那里不断地打鼓。弹琴固然寂静，打鼓也不觉得喧闹。大江、大海的声音却像山崩地裂，带着一种惊天动地的气势，我们听了只觉得自己的微弱，连口都不敢开一声了。④走进都市里，便到处听见人为的声音。火车和汽船呜呜地响着汽笛，各种车辆发出各种的声音，有些店家奏着招引买客的音乐，有些店家开着无线电收音机。如果走进工厂，便听见机器运动的声音，很有规律，显示巨大的力量。这些都是人类文化的声音，情趣和前面说的那些声音自不相同。⑤各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。1．第③自然段是围绕哪句话写的？请在文中用“____”画出来。

2．第6自然段抓住(

)(

)(

)的声音进行描写，把它们分别比作(

)(

)和(

)的声音。

3．“同样的寂静却又有不同。”这句话中“又有不同”指的是(

)声带着(

)，而(

)声带着(

)。

4．夜深人静时，躺在床上未入睡的你会听见什么声音？由这种声音会想到些什么呢？

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.辨字填空。

外处

（1）天一黑，我就不敢往(

)走，到(

)都是黑乎乎的。

在再

（2）花儿好像(

)和我们说：“小朋友，(

)见！”2）.请给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。

住宿（sùshù）寺庙（sìshì）庐山（lúlǘ）

躲藏（duǒdǒu）终于（zhōngzōng）甚至（shènsh